投檔

□王 洋投檔錄取是高考的重要環(huán)節(jié)，可以說，高考的各環(huán)節(jié)工作都是圍繞錄取而展開的，原有的以院校為單位的平行志愿投檔，在一定程度上保障了考生的錄取機(jī)會(huì)，但隨著高校和專業(yè)的不斷發(fā)展，其靈活性較差的缺點(diǎn)日益顯著，不能滿足考生日漸多樣化的志愿需求，不能適應(yīng)廣大考生及家長(zhǎng)上大學(xué)、上好大學(xué)的期望，亟待改革。自第一批高考綜合改革試點(diǎn)上海、浙江開始，到包括河北省在內(nèi)的第三批改革省份，共有兩種新的平行志愿投檔模式，一種是“專業(yè)（類）+學(xué)校”，一種是“專業(yè)組”。本文要探討的是，

說明：1.投檔最低分是山西招生考試網(wǎng)公布的第二批本科C類院校投檔最低分。2.與二批線的分差是指該院校投檔最低分與第二批本科（不含2C）錄取控制分?jǐn)?shù)線的差，第二批本科（不含2C）錄取控制分?jǐn)?shù)線2022年為450分，2021年為458分。3.2022年山西省普通高校招生第二批本科C類院校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為409分，2021年為393分。

說明：1.投檔最低分是指山西招生考試網(wǎng)公布的高本貫通批院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。2.與二批線的分差是指該院校投檔最低分與第二批本科（不含2C）錄取控制分?jǐn)?shù)線的差，第二批本科（不含2C）錄取控制分?jǐn)?shù)線2022年為450分，2021年為458分。3.2022年山西省高本貫通院校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為412分，2021年為380分。

升學(xué)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，投檔比例1∶1。錄取時(shí)，職業(yè)技能考試合格的考生，在各專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，按考生文化素質(zhì)總成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。美術(shù)類、舞蹈類、表演類錄取時(shí)，在各專業(yè)文化素質(zhì)總成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，按考生專業(yè)測(cè)試成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。外語類文化素質(zhì)總成績(jī)錄取時(shí)，達(dá)最低控制分?jǐn)?shù)線；在口語測(cè)試合格的考生中，按考生文化素質(zhì)總成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。?？其浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線及

確定。專升本錄取投檔的模式和原則專升本考試實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。根據(jù)“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先；考生志愿，遵循順序”的投檔原則，按照全省統(tǒng)一劃定的專升本各專業(yè)大類（專業(yè)）錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生成績(jī)和志愿，從高分到低分按照順序?qū)忌饌€(gè)進(jìn)行投檔，由院校擇優(yōu)錄取。財(cái)經(jīng)類、法學(xué)類、傳媒類、機(jī)械類、電氣電子類、計(jì)算機(jī)類、建筑水利類、環(huán)境化工與食品藥品類、地質(zhì)礦業(yè)類、農(nóng)林園藝類、安全科學(xué)與工程類、管理類根據(jù)招生計(jì)劃和考生成績(jī)，按照專業(yè)大類統(tǒng)一劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)

升學(xué)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，投檔比例1∶1。錄取時(shí)，職業(yè)技能考試合格的考生，在各專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，按考生成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。舞蹈類文化成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線125分，表演類文化成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線60分。美術(shù)類文化成績(jī)最低控制線150分，舞蹈類文化成績(jī)最低控制線110分。錄取時(shí)，在各專業(yè)文化成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，按考生專業(yè)測(cè)試成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。1.錄取最低控制線（1）美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、表演

海軍飛行學(xué)員招生投檔錄取安排在本科提前批之前進(jìn)行。普通類本科批中先進(jìn)行特殊類型志愿投檔錄取，再進(jìn)行普通志愿投檔錄取。填報(bào)在特殊類型志愿中的高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校專項(xiàng)計(jì)劃、中南大學(xué)綜合評(píng)價(jià)錄取計(jì)劃同時(shí)投檔;填報(bào)在普通志愿中的普通類非定向計(jì)劃、普通類定向計(jì)劃、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、民族班計(jì)劃、預(yù)科班計(jì)劃按平行志愿同時(shí)投檔。民航飛行學(xué)員招生、農(nóng)村訂單定向免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)生招生、培養(yǎng)鄉(xiāng)村中職專業(yè)課教師的省內(nèi)高校公費(fèi)定向師范生（含省級(jí)優(yōu)師專項(xiàng)）計(jì)劃招生、

愿填報(bào)；第二個(gè)是投檔；第三個(gè)是錄取。志愿填報(bào)的實(shí)施主體是考生自己；投檔的實(shí)施主體是省招生考試管理中心，有些省份是教育考試院；錄取的主體是投放招生計(jì)劃的招生院校?？忌图议L(zhǎng)只有充分了解這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，才能更加清晰、全面地理解招生錄取的全流程，才能更好地做到知己知彼、選報(bào)好適合自己的志愿、順利步入理想的大學(xué)。高考志愿填報(bào)是考生在高考后面臨的一個(gè)重大抉擇，需要考生結(jié)合自己的興趣、愛好和能力，理性規(guī)劃未來，科學(xué)精準(zhǔn)填報(bào)。按照往年來看，我省的志愿填報(bào)工作分五段進(jìn)行，

升學(xué)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，投檔比例1：1。錄取時(shí)，在各專業(yè)錄取最低控制線上，按考生成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。外語類錄取時(shí)，在口語測(cè)試合格的考生中，按考生成績(jī)和志愿，從高到低錄取。美術(shù)類、音樂類、舞蹈類和表演類文化成績(jī)?cè)诟黝愖畹涂刂凭€以上，按考生專業(yè)測(cè)試成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。第一批院校結(jié)清檔案后，再劃定第二批錄取分?jǐn)?shù)線。投檔后如有缺額，將及時(shí)通過“山西招生考試網(wǎng)”公布缺額、征報(bào)志愿，投檔時(shí)按分?jǐn)?shù)、按志愿，從高到

位來舉例說明?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">投檔辦法】平行志愿是指同一個(gè)錄取批次設(shè)置多個(gè)志愿，均為并列志愿。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔”的原則進(jìn)行投檔。原則一，分?jǐn)?shù)優(yōu)先。在檢索/投檔階段，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將對(duì)所有考生，根據(jù)類別（綜合錄取除外）按考分從高到低進(jìn)行排序并依次檢索。原則二，遵循志愿。對(duì)每個(gè)考生，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)均按考生所填的志愿，從A志愿到B志愿再到C志愿等的順序進(jìn)行檢索。出現(xiàn)首個(gè)符合投檔條件的院校且該院校未滿額時(shí)，系統(tǒng)就將考生的檔案投到該志愿院校;如果考生填報(bào)的志愿都無法滿足

對(duì)考生志愿設(shè)置和投檔錄取規(guī)定進(jìn)行必要優(yōu)化。不變之處：①劃定普通高中第一梯度投檔控制分?jǐn)?shù)線（與往年"提前批高分優(yōu)先投檔線"相近）辦法保持不變，以降序排列在報(bào)考總?cè)藬?shù)12%位置（去尾取整）的考生成績(jī)作為普通高中第一梯度投檔控制線。②全市統(tǒng)一劃定普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線方式保持不變。③志愿優(yōu)先、擇優(yōu)錄取投檔規(guī)則保持不變。④投檔分計(jì)分方式和同分排序規(guī)則保持不變。⑤名額分配招生學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線設(shè)置辦法保持不變。⑥考前填報(bào)志愿、戶籍生和隨遷子女計(jì)劃分開投檔、區(qū)

農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼違規(guī)投檔行為處理情況的通報(bào)（晉農(nóng)機(jī)發(fā)〔2020〕5號(hào)）。通報(bào)如下：一、對(duì)企業(yè)信息填報(bào)錯(cuò)誤和產(chǎn)品重復(fù)申報(bào)等違規(guī)行為的處理北京德邦大為科技股份有限公司在通過農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼產(chǎn)品自主投檔平臺(tái)自愿參與我省農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼產(chǎn)品自主投檔時(shí)，存在企業(yè)申報(bào)名稱與推廣鑒定證書名稱不一致的問題，屬輕微違規(guī)行為，給予警告處理，并限期30天整改；四川剛毅科技集團(tuán)有限公司在通過農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼產(chǎn)品自主投檔平臺(tái)自愿參與我省農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼產(chǎn)品自主投檔時(shí)，存在產(chǎn)品重復(fù)申報(bào)的問題，屬輕微違規(guī)

校志愿是在同一個(gè)投檔錄取單元，設(shè)置若干個(gè)有序志愿院校的志愿設(shè)置模式。其呈現(xiàn)方式為：第一志愿院校、第二志愿院?！樞蛟盒Ｖ驹?span id="j5i0abt0b" class="hl">投檔規(guī)則的本質(zhì)特征：“志愿優(yōu)先，遵循分?jǐn)?shù)”。（二）平行院校志愿平行院校志愿是在同一個(gè)投檔錄取單元，設(shè)置若干個(gè)“平行意義”志愿院校的志愿設(shè)置模式。其呈現(xiàn)方式為：A志愿院校、B志愿院校……平行院校志愿概念中的“平行”，對(duì)于招生院校是絕對(duì)平行意義，對(duì)于考生個(gè)人是相對(duì)平行意義。平行院校志愿投檔規(guī)則的本質(zhì)特征：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。二、實(shí)行范

工類實(shí)行平行志愿投檔模式。筆者見證了我省平行志愿投檔模式實(shí)施的全過程。通過近幾年高考錄取過程中對(duì)考生志愿填報(bào)的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)有些考生對(duì)平行志愿投檔模式的認(rèn)知存在一些偏差，在此對(duì)我省平行志愿投檔模式再次進(jìn)行解讀，以饗讀者。一、兩種投檔模式我省2019年普通高校招生實(shí)行兩種投檔模式。1.“志愿優(yōu)先”投檔模式：即人們常說的“梯度志愿”投檔，根據(jù)“第一志愿優(yōu)先”的投檔原則，分批次按科類將錄取控制分?jǐn)?shù)線上未錄取的考生按所報(bào)第一志愿院校分開，將填報(bào)同一院校志愿的考生

說明：1.投檔最低分是指院校在征集志愿之后公布的最低投檔分?jǐn)?shù)線。2.與二批線的分差是指該院校投檔最低分與第二批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的差。3.2019年山西省普通高校招生第二批本科C類院校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為405分，2018年為363分。4.數(shù)據(jù)若與院校公布有差異，以院校公布為準(zhǔn)。5.2020年，部分院校涉及更名、轉(zhuǎn)設(shè)，本刊中依舊沿用2019年用名，實(shí)際以我省2020年填報(bào)志愿指南或院校官網(wǎng)為準(zhǔn)。

升學(xué)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，投檔比例1∶1。錄取時(shí)，在各專業(yè)錄取最低控制線上，按考生成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。美術(shù)類、舞蹈類、表演類錄取時(shí)，在各專業(yè)文化成績(jī)錄取最低控制線上，按考生專業(yè)測(cè)試成績(jī)和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。信息技術(shù)類、土木水利類、交通運(yùn)輸類、種植園藝類、醫(yī)學(xué)相關(guān)類、護(hù)理類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類錄取時(shí)，在職業(yè)技能考試合格的考生中，按考生成績(jī)和志愿，從高到低錄取。外語類錄取時(shí)，在口語測(cè)試合格的考生中，按考生成

調(diào)劑選項(xiàng)。（二）投檔規(guī)則及辦法1.藝術(shù)類本科提前批省招考院根據(jù)考生所填報(bào)的藝術(shù)類本科提前批次的院校志愿，一次性將符合投檔條件的全部考生電子檔案投檔到招生高校，由高校按向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。2.藝術(shù)類本科一批A段、藝術(shù)類本科二批A段和藝術(shù)類高職（專科）批A段試行平行志愿，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一次投檔”的規(guī)則進(jìn)行投檔?！胺?jǐn)?shù)優(yōu)先”指投檔成績(jī)高的考生優(yōu)先被檢索其所報(bào)的多個(gè)院校志愿;“遵循志愿”指同一考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿，按填報(bào)自然順序，前面的院

程，理解平行志愿投檔規(guī)則。唯有按規(guī)則操作，將選出來的院校和專業(yè)進(jìn)行組合并形成更優(yōu)的志愿填報(bào)方案，才不會(huì)出現(xiàn)無謂的失誤。按時(shí)間先后順序，我們來看看平行志愿投檔中的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（見表9）。高考錄取流程，遵循的是平行志愿的三個(gè)原則。原則一，分?jǐn)?shù)優(yōu)先。在檢索/投檔階段，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將對(duì)所有考生，根據(jù)類別按考分從高到低進(jìn)行排序并依次檢索。如理科考生小李的成績(jī)排在全省全體理科考生的第 4000 名，那么需要在該生前面的 3999 人檢索投檔完成后，才輪到這位考生。原則二

。三、錄?。ㄒ唬?span id="j5i0abt0b" class="hl">投檔規(guī)則根據(jù)專業(yè)考試方式的不同，分別采取不同的投檔規(guī)則。使用專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)錄取的院校和專業(yè)，按平行院校志愿的投檔規(guī)則投檔;使用?？汲煽?jī)錄取的院校和專業(yè)，按傳統(tǒng)院校志愿的投檔規(guī)則投檔。平行院校志愿的投檔原則：將省控線上學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)符合相關(guān)要求的考生按照投檔成績(jī)排序，逐個(gè)檢索每個(gè)考生所填報(bào)的院校志愿，只要被檢索的8所或10所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)，并負(fù)責(zé)對(duì)退檔考生的解釋工作。如沒有

、相同點(diǎn)平行志愿投檔，是指將考生電子檔案按平行志愿投檔規(guī)則投向該考生在同一志愿中填報(bào)的多個(gè)并列志愿院校中的一個(gè)院校。投檔時(shí)，按成績(jī)從高分到低分，依次檢索考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校，一旦有符合投檔條件的院校，將進(jìn)行投檔。由于每個(gè)志愿考生可以填報(bào)多個(gè)并列院校志愿，有多個(gè)被投檔機(jī)會(huì)，因此，就增加了考生被錄取的機(jī)會(huì)，降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，提高了考生志愿的滿意率。二、不同點(diǎn)1.位次理解不同藝術(shù)類專業(yè)平行志愿的位次是指某次投檔時(shí)，在文化和藝術(shù)專業(yè)成績(jī)“雙上線”的所

普通高校文理專業(yè)投檔錄取中的投檔規(guī)則和錄取規(guī)則一樣，藝術(shù)類專業(yè)平行志愿中的投檔規(guī)則和錄取規(guī)則也是兩個(gè)不同的概念。投檔規(guī)則是省教育考試院根據(jù)本省考生的實(shí)際情況將考生檔案投檔到學(xué)校的具體辦法，以省教育考試院制定的文件向?qū)W校和社會(huì)公布。從2020年開始，對(duì)使用我省專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)和校際聯(lián)考成績(jī)錄取的藝術(shù)類本科、高職（?？疲┰盒＃▽I(yè)）全部實(shí)行平行志愿投檔，即其投檔規(guī)則就是平行志愿投檔辦法。在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業(yè)和文化成績(jī)均達(dá)到相關(guān)要求的情況下

各界的關(guān)注。其中投檔規(guī)則作為考生備考參考和高校招生之間的紐帶，與考生志愿填報(bào)滿意度和藝術(shù)類院校專業(yè)招生質(zhì)量高度相關(guān)，因此備受考生、高校和社會(huì)關(guān)注。2019 年國(guó)慶節(jié)前夕，河北省根據(jù)國(guó)家要求、考生和高校需求，結(jié)合招生工作實(shí)際，改革藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則，進(jìn)一步擴(kuò)大平行志愿投檔方式的實(shí)施范圍，規(guī)則順利推行?？偨Y(jié)其中經(jīng)驗(yàn)，除了規(guī)則自身的合理性外，在醞釀、公布、推行規(guī)則的過程中注重凝聚廣泛的共識(shí)，起到了關(guān)鍵性作用。一、凝聚共識(shí)的原因河北省藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則改革主要聚焦

批次實(shí)行平行志愿投檔模式。其中，藝術(shù)體育類本科階段招生設(shè)置甲、乙兩個(gè)批次，各設(shè)順序段和平行段志愿，其中甲批次平行段、乙批次平行段將實(shí)行平行志愿投檔模式，設(shè)置10個(gè)平行方式的院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)“愿否專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。藝術(shù)體育類高職（?？疲╇A段招生設(shè)置一個(gè)批次，內(nèi)設(shè)8個(gè)平行方式的院校專業(yè)組志愿。每個(gè)院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)“愿否專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。在進(jìn)行本科階段甲、乙批次平行段投檔和高職（?？疲╇A段平行志愿投檔時(shí)，由

的志愿填報(bào)模式及投檔模式。我省從2012年開始實(shí)行平行志愿，平行志愿相比以往的傳統(tǒng)志愿，降低了填報(bào)難度，考生和家長(zhǎng)也便于操作。平行志愿的填報(bào)模式可以從院校批次和專業(yè)設(shè)置兩方面來說。平行志愿，即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。我省實(shí)行平行志愿的批次和科類包括第一批本科（A、A1、B類）（不含特殊類型招生）、第二批本科（A、B、C類）、“專項(xiàng)生”批及?？疲ǜ呗殻┡奈氖泛屠砉蓚€(gè)科類。以我省2

順序段和平行段的投檔規(guī)則是怎樣的？順序段志愿投檔按照以往的規(guī)則進(jìn)行，由上海市教育考試院將填報(bào)完成且文化成績(jī)達(dá)到藝體類本科文化控制分?jǐn)?shù)線的考生，按其填報(bào)的院校專業(yè)組志愿全部投檔給招生院校，不需要折算成績(jī)。進(jìn)檔后，高校根據(jù)當(dāng)年招生簡(jiǎn)章中公布的錄取規(guī)則進(jìn)行專業(yè)錄取。平行段志愿則將根據(jù)此前公布的成績(jī)折算方式，按照折算后的分?jǐn)?shù)排序，以1：1的比例進(jìn)行投檔。后由高校根據(jù)當(dāng)年招生簡(jiǎn)章中公布的錄取規(guī)則進(jìn)行專業(yè)錄取。順序段志愿未成功錄取不影響后續(xù)平行段志愿的錄取。在藝體類各

批次實(shí)行平行志愿投檔模式。其中，藝術(shù)體育類本科階段招生設(shè)置甲、乙兩個(gè)批次，各設(shè)順序段和平行段志愿，其中甲批次平行段、乙批次平行段將實(shí)行平行志愿投檔模式，設(shè)置10個(gè)平行方式的院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)“愿否專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。藝術(shù)體育類高職（專科）階段招生設(shè)置一個(gè)批次，內(nèi)設(shè)8個(gè)平行方式的院校專業(yè)組志愿。每個(gè)院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)“愿否專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。在進(jìn)行本科階段甲、乙批次平行段投檔和高職（?？疲╇A段平行志愿投檔時(shí)，由

專業(yè)調(diào)劑”志愿。投檔方式體育類實(shí)行非平行志愿的院校投檔，先投第一志愿；當(dāng)院校第一志愿生源不足時(shí)，再投第二志愿；生源仍不足的院校，征集志愿后，再進(jìn)行補(bǔ)充投檔。錄取規(guī)定體育類院校（專業(yè)）文化和專業(yè)考試成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線單獨(dú)劃定。錄取時(shí)，在文化考試成績(jī)和專業(yè)成績(jī)均達(dá)到批次最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，全部投檔，高校依據(jù)公布的招生章程中的錄取辦法錄取。第一批本科（A、B類）院校的體育類計(jì)劃列入提前本科批次錄取。

人認(rèn)為北大有權(quán)對(duì)投檔進(jìn)來的學(xué)生進(jìn)行自主錄取，也就是說有招生自主權(quán)，這需要進(jìn)一步厘清。實(shí)行順序志愿，學(xué)校有20%挑選進(jìn)檔考生權(quán)利根據(jù)河南省的規(guī)定，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批第一志愿可填報(bào)1個(gè)高校志愿，第二志愿為平行志愿，可填報(bào)1-4個(gè)高校志愿，每個(gè)志愿可填報(bào)1-5個(gè)專業(yè)。也就是說，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的投檔、錄取，第一志愿屬于順序志愿，按“志愿優(yōu)先”原則投檔。而正是由于實(shí)行順序志愿，如不能被第一志愿錄取，被第二志愿錄取的概率就很小。因此考生在填報(bào)第一志愿時(shí)十分謹(jǐn)慎。這是導(dǎo)致

人認(rèn)為北大有權(quán)對(duì)投檔進(jìn)來的學(xué)生進(jìn)行自主錄取，也就是說有招生自主權(quán)，這需要進(jìn)一步厘清。實(shí)行順序志愿，學(xué)校有20%挑選進(jìn)檔考生權(quán)利根據(jù)河南省的規(guī)定，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批第一志愿可填報(bào)1個(gè)高校志愿，第二志愿為平行志愿，可填報(bào)1-4個(gè)高校志愿，每個(gè)志愿可填報(bào)1-5個(gè)專業(yè)。也就是說，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的投檔、錄取，第一志愿屬于順序志愿，按“志愿優(yōu)先”原則投檔。而正是由于實(shí)行順序志愿，如不能被第一志愿錄取，被第二志愿錄取的概率就很小。因此考生在填報(bào)第一志愿時(shí)十分謹(jǐn)慎。這是導(dǎo)致

平行志愿投檔模式從2003年開始試行，如今已經(jīng)走入了第十六個(gè)年頭。雖然官方媒體每年都在做平行志愿的宣傳和解讀，但從每年的錄取情況來看，每個(gè)批次都會(huì)有一部分考生因志愿填報(bào)不合理而落選。因此，走出平行志愿的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，科學(xué)、合理、理性填報(bào)高考志愿，從而實(shí)現(xiàn)考生的大學(xué)夢(mèng)，就顯得尤為重要。一、什么是“平行志愿”？平行志愿是相對(duì)于梯度志愿的一種志愿填報(bào)模式?！捌叫兄驹浮笔侵冈谝?guī)定的錄取批次中，考生可以填報(bào)若干個(gè)院校志愿，無論哪一志愿錄取，對(duì)錄取院校來說均為第一志愿。以

實(shí)行完全平行志愿投檔錄取模式的試點(diǎn)改革，2011年起，新疆開始分批次逐步實(shí)行完全平行志愿投檔，2017年起，合并本科二、三批次為新的本科二批次，使新疆高考改革的步伐進(jìn)入快車道[2]。二、問題的提出平行志愿投檔時(shí)，省級(jí)招生主管部門根據(jù)高校提出的投檔比例，按照投檔原則進(jìn)行投檔，投檔后由高校審閱考生電子檔案，按照錄取原則決定考生是否被錄取。平行志愿投檔以考生分?jǐn)?shù)作為最高優(yōu)先級(jí)的投檔方式，決定了考生一旦被高校退檔，則失去了該批次此次平行志愿投檔的機(jī)會(huì)[3][4]。

著力規(guī)范補(bǔ)貼機(jī)具投檔工作流程和要求。在補(bǔ)貼機(jī)具投檔平臺(tái)與全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定管理服務(wù)平臺(tái)的大數(shù)據(jù)交換共享基礎(chǔ)上，投檔工作推行全程“無紙化”，由紙質(zhì)投檔、電子化網(wǎng)上投檔，升級(jí)為信息化投檔，降低農(nóng)機(jī)企業(yè)參與補(bǔ)貼政策實(shí)施的制度性成本，使企業(yè)的投檔工作更加簡(jiǎn)便化和規(guī)范化。

部分藝術(shù)專業(yè)排序投檔成績(jī)構(gòu)成。具體如下。一、增加部分批次志愿數(shù)量。藝術(shù)批次和體育批次的平行志愿院校數(shù)量由去年的6個(gè)增加到9個(gè)；藝術(shù)本科（一）梯度志愿（填報(bào)?？荚盒Ｖ驹福┯稍瓉淼膬蓚€(gè)志愿（第一、二志愿）增加到三個(gè)（第一、二、三志愿）。二、延長(zhǎng)考生填報(bào)征集志愿時(shí)間。各批次征集志愿時(shí)間比往年延長(zhǎng)，征集志愿時(shí)間由省招辦另行公布。三、取消部分優(yōu)錄加分項(xiàng)目。從2017年起，取消農(nóng)村獨(dú)生女報(bào)考湖北省屬院校加分政策。四、調(diào)整部分藝術(shù)專業(yè)排序投檔成績(jī)構(gòu)成。從2018年起，調(diào)

考專業(yè)。三、了解投檔模式普通高校投檔模式有兩種。一種是平行志愿投檔模式：遵循“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先；考生志愿，遵循順序”的投檔原則。⑴成績(jī)排序，確定位次：將同一報(bào)考科類錄取控制分?jǐn)?shù)線上未錄取的考生按考生總分從高分到低分進(jìn)行排序，確定位次；⑵按照位次，檢索投檔：按照考生位次逐個(gè)進(jìn)行投檔，如某考生填報(bào)第一批本科A類5個(gè)平行院校志愿，當(dāng)對(duì)該考生投檔時(shí)，依據(jù)該考生填報(bào)的A、B、C、D、E五個(gè)平行志愿院校順序，由計(jì)算機(jī)從A志愿院校開始依次檢索，當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)

考專業(yè)。三、了解投檔模式普通高校投檔模式有兩種。一種是平行志愿投檔模式：遵循“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先；考生志愿，遵循順序”的投檔原則。⑴成績(jī)排序，確定位次：將同一報(bào)考科類錄取控制分?jǐn)?shù)線上未錄取的考生按考生總分從高分到低分進(jìn)行排序，確定位次；⑵按照位次，檢索投檔：按照考生位次逐個(gè)進(jìn)行投檔，如某考生填報(bào)第一批本科A類5個(gè)平行院校志愿，當(dāng)對(duì)該考生投檔時(shí)，依據(jù)該考生填報(bào)的A、B、C、D、E五個(gè)平行志愿院校順序，由計(jì)算機(jī)從A志愿院校開始依次檢索，當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)

類考生可適當(dāng)降分投檔本刊訊（記者 馮麗）陜西高考照顧類招生政策5月12日出臺(tái)。文件明確規(guī)定，五類考生高中獲獎(jiǎng)情況供錄取時(shí)參考；三類考生可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)投檔，考生如果符合多項(xiàng)照顧規(guī)定，只能取其分值最大的一項(xiàng)。五類考生高中獲獎(jiǎng)情況供錄取時(shí)參考陜西省規(guī)定，應(yīng)屆高中階段畢業(yè)生，有符合規(guī)定的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目將計(jì)入考生電子檔案，供學(xué)校錄取時(shí)參考。這類情況有五項(xiàng)：1.高中階段獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?.獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國(guó)青少年生物和

況。由于錄取是在投檔的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，志愿填得好，考生的檔案才更有可能投到理想學(xué)校并被錄取。如果在填報(bào)志愿前，充分了解平行志愿投檔流程，就能將志愿填得更好。本文將通過示例來幫助讀者了解平行志愿的投檔流程。一、投檔前狀態(tài)1.高考排名規(guī)則總成績(jī)：高考各科考試總成績(jī)排位總分：實(shí)際成績(jī)+照顧性加分文/理科排位：考生投檔順序位置當(dāng)高考成績(jī)排位的總分?jǐn)?shù)相同時(shí)，按單科成績(jī)排序?，F(xiàn)以山東省為例（各省份排名參考指標(biāo)略有不同）說明如下：文科同分?jǐn)?shù)排序指標(biāo)：語文—綜合—數(shù)學(xué)—外語

能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)高校投檔分?jǐn)?shù)線，是考生有效填報(bào)高考志愿的關(guān)鍵。隨著高考制度的不斷改革，山東省于2011年率先實(shí)行二、三本合并，四川、江西、廣西等省區(qū)計(jì)劃2016年本科錄取只保留一本批次和二本批次。據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，浙江、天津等?。ㄊ校┮矊㈤_始合并二、三本?？梢钥隙?，在不久的將來，二、三本合并將會(huì)在全國(guó)普及。那么，對(duì)于未合并二、三本錄取的省份以及已經(jīng)（或即將）合并二、三本錄取的省份，該如何準(zhǔn)確預(yù)測(cè)它們高校的投檔分?jǐn)?shù)線呢？本文將通過示例詳細(xì)解析如何預(yù)測(cè)高校投檔

高專院校遭遇“零投檔”。陜西省的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是，在陜西參加招生的文史類院校，有139所院校遭遇“零投檔”；理工類多達(dá)181所。安徽省文理科累計(jì)有約120所高職?？圃盒＞€上零生源，貴州省今年同樣有近160所高職專科院?！傲?span id="j5i0abt0b" class="hl">投檔”。社會(huì)各界對(duì)高職院?！傲?span id="j5i0abt0b" class="hl">投檔”現(xiàn)象展開熱議。對(duì)高職“零投檔”絕不能反應(yīng)遲鈍《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表文章稱，近些年，生源危機(jī)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：據(jù)有關(guān)測(cè)算，我國(guó)高等教育適齡人口規(guī)模于2008年達(dá)到峰值，隨后至2020年前后逐年下降；農(nóng)村中等職業(yè)教育逐

志愿?jìng)€(gè)數(shù)直接影響投檔滿足率與院校退檔率，在高校利益與考生利益之間取得一個(gè)相對(duì)均衡的結(jié)果的關(guān)鍵在于志愿數(shù)的設(shè)計(jì)，本文通過對(duì)此進(jìn)行了計(jì)算機(jī)模擬仿真實(shí)驗(yàn)，以真實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，推測(cè)不同志愿數(shù)下的投檔錄取結(jié)果，并提出相應(yīng)的錄取機(jī)制設(shè)計(jì)改進(jìn)辦法。平行志愿 志愿數(shù) 最優(yōu)設(shè)計(jì) 仿真一、問題背景平行志愿與傳統(tǒng)志愿最大的區(qū)別在于投檔原則的不同：平行志愿的投檔原則是考生“按分排序，遵循志愿”，即分?jǐn)?shù)優(yōu)先，一次性處理完考生的所有志愿后方處理下一考生；而傳統(tǒng)志愿的投檔原則是“按照志愿

差、對(duì)加分或降分投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等。在國(guó)家的招生文件里首次出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)級(jí)差的概念。那么什么是分?jǐn)?shù)級(jí)差呢?分?jǐn)?shù)級(jí)差就是招生部門或?qū)W校在根據(jù)考生志愿投檔時(shí)，設(shè)定的考生次第較低的志愿與其他考生次第較高的志愿等效時(shí)應(yīng)扣減的分?jǐn)?shù)差值。有時(shí)，分?jǐn)?shù)級(jí)差也指投檔的方法。下面以高校錄取情況來進(jìn)行簡(jiǎn)要說明：高等學(xué)校錄取新生過程中，會(huì)將各省投放到學(xué)校的考生檔案根據(jù)考生的成績(jī)、志愿再次投到各專業(yè)，這個(gè)過程被稱為專業(yè)投檔。實(shí)行網(wǎng)上錄取以后，教育部研制的錄取軟件設(shè)

考生志愿，按比例投檔”的新方法（第二批錄取的學(xué)校仍為“分段錄取”）。實(shí)行這種方法，首先要根據(jù)第一批錄取學(xué)校的計(jì)劃招生總數(shù)，由?。ㄊ?、區(qū)）按一定比例劃控制分?jǐn)?shù)線；在政治思想品德考核、體檢合格，統(tǒng)考分?jǐn)?shù)達(dá)到第一批錄取學(xué)校控制分?jǐn)?shù)線的考生中，根據(jù)志愿，從高分到低分，按大于學(xué)校招生數(shù)20％的比例，向?qū)W校投檔。今年填報(bào)第一批錄取學(xué)校志愿的方法是：按順序填寫第一、第二兩個(gè)志愿，再填寫三個(gè)參考志愿。參考志愿不按順序投檔，而是在第一第二志愿沒被錄取時(shí)，再看參考志愿中哪個(gè)學(xué)