同齡

極情緒，特別是在同齡群體之間的“內(nèi)卷”愈加突顯，引起了社會的廣泛關(guān)注。若同齡群體的收入差距過大，容易阻礙普通人向上的動力，長期來看不利于共同富裕目標(biāo)的推進(jìn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長和社會轉(zhuǎn)型的同時也引發(fā)了以“數(shù)字化收入差距”為主要特征的數(shù)字鴻溝（胡鞍鋼、周紹杰，2002）。一方面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展通過提高生產(chǎn)率來增進(jìn)社會的總體福利，并為個體提供更多靈活就業(yè)和創(chuàng)造收入的機(jī)會；另一方面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正在重塑收入分配格局，新技術(shù)替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)導(dǎo)致部分勞動

。紅錐+厚莢相思同齡混交林和紅錐純林林分位于廣西國有高峰林場高峰森林公園內(nèi)，位于南寧市北面，屬南寧盆地的北緣，丘陵地貌，西坡，坡度16°，海拔65～244 m，腐殖層厚度3 cm，土壤厚度60 cm，土壤結(jié)構(gòu)Ⅲ級。1 混交林及純林營造技術(shù)1.1 技術(shù)依據(jù)高峰林場人工林營建的技術(shù)依據(jù)為《造林技術(shù)規(guī)程》（GB/T 15776-2006）、《森林采伐作業(yè)規(guī)程》（LY/T 1646-2005）、《森林撫育規(guī)程》（GB/T 15781-2015）和《廣西壯族自治區(qū)森

建紅錐+醉香含笑同齡混交林55.68 hm2、紅錐+木荷同齡混交林29.90 hm2、紅錐純林28.74 hm2。3 種林分的種植密度均為1665 株·hm-2。紅錐同齡混交林中，紅錐與醉香含笑及紅錐與木荷的混交比例均為2∶1，行間混交，即種植2 行紅錐后種植1 行醉香含笑或木荷。2 調(diào)查方法依據(jù)《中國森林可持續(xù)經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)》（LY/T 1594—2002）調(diào)查林木生長量及土壤地力。2.1 樣地設(shè)置選擇在林木生長良好、地勢相對平坦開闊、有代表性的地塊設(shè)置

0-11]，但不同齡組的林分直徑生長對間伐的響應(yīng)不同，有研究表明，與幼齡林、近熟林相比，中齡林間伐后林木生長較好[12-13]。也有研究認(rèn)為，幼齡林間伐后生長較近熟林好[14]。間伐在促進(jìn)林分生長的同時，也會改變林分直徑結(jié)構(gòu)[15-16]。有研究表明，間伐后林木個體生長空間增大，林木間競爭減小，直徑生長速度加快，林分內(nèi)大中徑階林木比例增加，直徑分布趨于左偏[17-19]，也有研究認(rèn)為，間伐使直徑分布更趨于對稱分布，從而使林分更穩(wěn)定[20]。目前，關(guān)于間伐對

生長的過程中，不同齡節(jié)之間存在不同物質(zhì)含量差異，且其品質(zhì)也不同，如混雜會降低其藥效[4]。多花黃精生品會刺激喉嚨，需炮制后方可入藥。目前多花黃精炮制工藝主要以蒸制或煮制為主，本草大多記載九蒸九曬炮制方法[5]。多花黃精花中含有多糖、皂苷、黃酮、甾醇等化學(xué)成分[6-7]。現(xiàn)代藥理研究表明，黃精具有抗氧化、抗衰老、調(diào)節(jié)免疫力、改善記憶、抗菌等作用[8-10]。目前，對于不同齡節(jié)多花黃精連續(xù)蒸制不同時間的研究還尚未見報道，本文研究了連續(xù)蒸制對不同齡節(jié)多花黃精質(zhì)量

張嵐什么叫同齡壓力？同齡壓力有哪些影響？我們又該如何正確對待同齡壓力呢？1 Peer pressure is the influence from members of ones peer group. It is most commonly put upon a vast majority of teens. As a high school student， you may have a lot of different responsibilitie

徽 張 嵐什么叫同齡壓力？同齡壓力有哪些影響？我們又該如何正確對待同齡壓力呢？?文章詞數(shù) 6分鐘355 難度 ★★★ 建議用時1Peer pressure is the influence from members of one's peer group.It is most commonly put upon a vast majority of teens.As a high school student,you may have a lot of d

習(xí)成績不如健康的同齡孩子。研究人員對出生于1991—1992年的5373名發(fā)育正常的歐洲兒童進(jìn)行了相關(guān)測試，并追蹤調(diào)查了參試者11歲時的體重指數(shù)（BMI）、16歲時的認(rèn)知能力（數(shù)學(xué)成績）、23歲時的學(xué)歷情況。研究顯示，與正常體重的同齡女孩相比，超重和肥胖女孩11歲時的數(shù)學(xué)成績分別低1分和1.66分；超重和肥胖男孩的數(shù)學(xué)成績則比健康同齡男孩低1.21分和2.24分。肥胖與男孩是否能上大學(xué)沒有關(guān)聯(lián)，但11歲時肥胖的女孩，上大學(xué)的可能性更小。研究人員分析，肥胖或

參與度越來越高，同齡退休的呼聲也越來越高，本文結(jié)合國內(nèi)外有關(guān)退休年齡的制度，分析研討一下同齡退休的可行性?！娟P(guān) 鍵 詞】退休權(quán);平等權(quán);性別平等;同齡退休中圖分類號：D922.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-4379-（2020）11-0093-02作 者 簡 介：張士紅（1973-），女，河南平頂山人，法律碩士，畢業(yè)于中國政法大學(xué)，法學(xué)專業(yè)，河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院法政系，講師，研究方向：民商法，知識產(chǎn)權(quán)法。一、我國現(xiàn)行的退休制度退休，是每一個勞動者

一、問題的提出“同齡退休”是指男性與女性享有達(dá)到相同年齡退休的權(quán)利。中國退休政策制定的起點(diǎn)始于1951年國務(wù)院頒布的《中華人民共和國勞動保險條例》，其中規(guī)定職工退休年齡男性為60歲，女性為50歲，1955年第一次將在國家機(jī)關(guān)工作的女性退休年齡提高到55歲，中國現(xiàn)行的法定退休年齡仍然是1978年《國務(wù)院關(guān)于工人退休、退職的暫行辦法》，即男性60周歲，女職工50周歲，女干部55周歲。之后，雖然歷經(jīng)多次調(diào)整，但不考慮工種、病殘等特殊情況，男性的退休年齡沒有變化，

李享自古以來，中華文化的很多觀念如祖訓(xùn)般烙印在了一代又一代國人心中，如君君臣臣、父父子子乃至師師生生。然而現(xiàn)代社會的師生關(guān)系正悄然發(fā)生變化，仍期待學(xué)生尊教師如君、愛教師如父、敬教師如師父就略顯苛求。因此，俯下“身段”去和學(xué)生交朋友，抑或是真誠付出去贏得學(xué)生信任，甚至是“耍寶賣萌”融入學(xué)生之中，都要比緊揣著“師師生生”的包袱聲嘶力竭、振臂高呼有效得多。理念總是很玄幻，灌輸不能嫌煩每個班主任在帶班之初都夢想著“詩和遠(yuǎn)方”，也都為實現(xiàn)心中的美好藍(lán)圖精心打造屬于自

一、大學(xué)生同齡群體的含義和特征同齡群體是指因年齡、地域、觀念、興趣、活動類型、發(fā)展水平等相近或相同， 在平等基礎(chǔ)上建立的、較自發(fā)地形成的一種非正式群體。他們有自己的一套行為規(guī)范、價值準(zhǔn)則， 而且他們交流、交往的內(nèi)容十分廣泛。本文中的同齡群體特指大學(xué)生同齡群體，是在大學(xué)生中廣泛存在的、自發(fā)組織形成的一種非正式的社會群體。大學(xué)生同齡群體的基本特征：（一）自由平等：由于大學(xué)生同齡群體是由其內(nèi)部成員自發(fā)組織形成的非正式的社會群體，因此，大學(xué)生同齡群體沒有明確的規(guī)章

文清我的身高，在同齡的小伙伴中是處于中下水平的，對于這個問題，我可是操碎了心?。∷哪昙壍臅r候，我和一個男生比身高，當(dāng)時的我還比他高一點(diǎn)兒，但現(xiàn)在再一比，我只能抬頭看著他，“望洋興嘆”了。唉，不知道為什么，從六年級之后，我的身高幾乎就沒什么變化了。眼看著別人像竹子拔節(jié)一般越來越高，我就納悶了：為什么我還長不高呢？小Z一年前和我一樣高，現(xiàn)在都比我高出半個頭了！體育課上，我被小Z拉去和她比身高，我內(nèi)心里可是一百個不情愿??！只見小Z高高地抬起頭，鼻孔朝天，得意地說

自己孩子的小腿和同齡孩子的小腿做個比較，也可以評估一下孩子小腿占整個腿長的比例。如果孩子的小腿比例好，那以后的身材就差不了。2.手的長度從骨骼發(fā)育上看，個子高的人，手也較大、較長?？词值拈L度，一般看兩方面：一是手掌的長度，二是手指的長度。如果孩子手指修長，手掌也比同齡孩子大，那他以后很可能是高個子。3.手臂的長度相信大家都聽過這樣的說法：一個人將雙臂張開，其長度就是其身高。父母可以讓孩子張開雙臂，量一下長度，然后和同齡孩子相比，如果你家孩子的手臂較長，那他

tand up.同齡世界?理解自測：1～3 ACB詞句微練：1.allowed to discuss 2.designed by 3.to reach my goal 4.marked;with 5.stop;from 6.has spent;creating 7.shows off 8.he has;to want?1.He studies hard rather than plays basketball after school so that he

每天刷牙兩次，而同齡女孩的數(shù)字為74%。在瑞士的同齡青年中，比例則為79%和91%，英格蘭為75%和87%，瑞典為74%和88%，德國為73%和96%，挪威為62%和82%。另一項研究顯示，芬蘭三分之一的成年人害怕去看牙醫(yī)，女性比男性顯示出更多的恐懼。然而，女性在所有年齡組中都傾向于更好地照顧自己的牙齒。據(jù)分析，高額費(fèi)用和排長隊是芬蘭人不愛看牙醫(yī)的主要原因。芬蘭公立醫(yī)院補(bǔ)牙的平均費(fèi)用為50歐元，但私人診所的費(fèi)用較高。

完善的發(fā)展是需要同齡伙伴和異齡伙伴的，同齡和異齡的相處方式會讓幼兒獲得不同的益處。與大孩子的交往，會增加的知識經(jīng)驗和技能的學(xué)習(xí)；與小孩子的交往，就會促進(jìn)他們的責(zé)任心、組織能力和積極主動性的提高；所以異齡者之間的交往，能夠讓幼兒對事物產(chǎn)生不同的體驗。所以說，兒童的成長是需要同齡和異齡的交往。在幼兒園應(yīng)該鼓勵設(shè)置混齡課程，促進(jìn)異齡幼兒相互進(jìn)行交往，孩子們才能從中受益。混齡課程的設(shè)置能夠補(bǔ)充同齡教育的不足之處，混齡教育能夠提供幼兒異齡交往的機(jī)會。幼兒園 同齡課程

example.同齡生活? 1.That’s because he didn’t understand me.2.The snowstorm caused traffic to fall away.3.Please bring someone who can speak English.?理解自測：1～4 DDCB詞句微練：1.To Mike’s surprise2.got lost;thanks to 3.is covered by/with?1.Ple

he park.同齡世界？髴理解自測：1～3 BDA語句微練：1.so many people 2.feel like 3.kind of4.turn on 5.as well？髵理解自測：1～3 ADC語句微練：1.had something with him2.According to your opinion3.The number of the students4.too tired to work5.68 years old on average

ymptoms.同齡世界?理解自測：1～3.ABC詞句微練：1.to join2.pressured into eating3.influenced me deeply4.Angry as5.is advised to leave6.what he was like?1.Thirty passengers were hurt，including five children.2.This is the house where he once lived.3.

he park.同齡世界?理解自測：1～3BDA語句微練：1.so many people 2.feel like 3.kind of 4.turn on 5.as well?理解自測：1～3ADC語句微練：1.had something with him2.According to your opinion3.The number of the students4.too tired to work5.68 years old on average?理解

ew days.同齡生活?1.It is said that our English teacher often look after/take care of that old man on weekends.2.I hear the manager offered him a good job,but he refused it.3.Not only my parents but also I like pop music very much.?理解自

he park.同齡世界?理解自測：1～3 BDA語句微練：1.so many people 2.feel like 3.kind of 4.turn on 5.as well?理解自測：1～3 ADC語句微練：1.had something with him2.According to your opinion3.The number of the students4.too tired to work5.68 years old on average?

n again.同齡世界?1.When I got to the airport,the guests had left.2.The boy that you met just now is Li Ming’s brother who just graduated from a university.3.Can you tell me the exact date for our meeting??1.It is generally believed th

“獨(dú)”，需要在與同齡兒童一起游戲、交往中成長。從小沒有伴兒，獨(dú)往獨(dú)來，容易養(yǎng)成獨(dú)霸、孤癖、自私自利的不良性格。左鄰右舍的獨(dú)生子女，不妨讓他們互相串串門兒，一塊兒玩玩具，一起看圖書，輪流說歌謠，一道做游戲。這樣，能增加他們相互模仿培養(yǎng)優(yōu)良品德的條件。家長要教育孩子懂得謙讓，能夠團(tuán)結(jié)友愛，為他們將來上學(xué)過集體生活打下基礎(chǔ)。在孩子一歲到一歲半時，就應(yīng)當(dāng)多跟同齡伙伴接觸，不要等到長大以后再去彌補(bǔ)。（1988年3月30日《今晚報》）◆點(diǎn)評：所謂“獨(dú)生子女綜合征”，用

“獨(dú)”，需要在與同齡兒童一起游戲、交往中成長。從小沒有伴兒，獨(dú)往獨(dú)來，容易養(yǎng)成獨(dú)霸、孤癖、自私自利的不良性格。左鄰右舍的獨(dú)生子女，不妨讓他們互相串串門兒，一塊兒玩玩具，一起看圖書，輪流說歌謠，一道做游戲。這樣，能增加他們相互模仿培養(yǎng)優(yōu)良品德的條件。家長要教育孩子懂得謙讓，能夠團(tuán)結(jié)友愛，為他們將來上學(xué)過集體生活打下基礎(chǔ)。在孩子一歲到一歲半時，就應(yīng)當(dāng)多跟同齡伙伴接觸，不要等到長大以后再去彌補(bǔ)。（1988年3月30日《今晚報》）點(diǎn)評：所謂“獨(dú)生子女綜合征”，用“

ESF圈舍中不同齡段豬群分群對動物福利和生產(chǎn)性能的影響據(jù)Y.M. Seddon， F.C. Rioja-Lang和J.A. Brown在草原種豬飼養(yǎng)中心2013-14年度報告上報道，在混合飼養(yǎng)和電子飼喂系統(tǒng)(ESF)圈舍中， 后備母豬和老齡母豬分開飼養(yǎng)使得低齡母豬（1～2胎）明顯受益。總結(jié)ESF提供了單個個體進(jìn)食量的自動控制系統(tǒng)，但是，這個系統(tǒng)會促使更多的打斗，尤其是在配料后的一段時間內(nèi)，豬群開始爭搶率先進(jìn)入喂食系統(tǒng)進(jìn)食的機(jī)會。本研究的目的就在于比較不同的

，覺得自己應(yīng)該比同齡女孩表現(xiàn)更優(yōu)秀的男生，通常都是班級里最活躍的，都比較愛搗亂，成績也比其他男生的平均成績低8%。成績不好的學(xué)生通常都不喜歡上學(xué)，這一點(diǎn)在同齡女生人群中也比較普遍，但男生的表現(xiàn)更強(qiáng)烈。當(dāng)然，這種成績差的表現(xiàn)還受到很多因素的影響，諸如同齡群體的行為、社會經(jīng)濟(jì)背景等?？蒲腥藛T并沒有只得出結(jié)論，同時也提出了一些有益的參考意見。他們覺得，這類男孩不適合開放式教學(xué)，適當(dāng)?shù)丶右钥刂品炊欣?。這會讓他們覺得自己受到了老師的關(guān)注，而不是被忽視。讓他們?nèi)谌?/div>

青少年科技博覽（中學(xué)版） 2015年10期2015-01-11

mirror！同齡壓力是你的朋友或其他同齡人在迫使你去做你不想做的事情時向你施加的壓力。他們通常會通過辱罵或其他不友好的方式試圖讓你服從。我要講述一件我親身遭遇同齡壓力的經(jīng)歷，以及我是如何應(yīng)對的。雖然那不是什么愉快的經(jīng)歷，因為過程相當(dāng)痛苦，但事情結(jié)束時我感覺很好，因為我沒有屈從于朋友的想法行事。我堅守了自己的信念，堅持了自己認(rèn)為正確的事。現(xiàn)在，我感到內(nèi)心很堅強(qiáng)。在學(xué)校里，我跟另外四個女孩兒常在一起玩兒，我很喜歡和她們在一起。但是到了13歲左右，她們開始變

的話。有一個和我同齡，他也最近購買了一輛3000多元的自行車，也是每天早晨騎行20多公里，然后再回來上班。還有一個比我年輕一些的朋友，他已經(jīng)很少開車了，購買了自行車后，參加了一個騎行組織，每周至少有一次活動，大多數(shù)是騎行百公里以上，而且要上山。他們都告訴我說，騎車出行，的確很有意思，且說這倒在其次，最重要的是，鍛煉了身體，每天的感覺會很不錯。其實，我也有過此想，只是現(xiàn)在還在上班，并沒有專門的時間，特別是沒有地方放自行車，所以，有此想?yún)s沒有行動。當(dāng)然，還有一

.1 相同條件下同齡實生苗和扦插苗樹高的差異圖1 同齡同源實生苗和扦插苗樹高的差異由圖1可以看出，相同條件下同齡實生苗和扦插苗樹高存在較大的差異，實生苗樹高平均值可達(dá)97.04cm，扦插苗樹高平均值為74.42cm，兩者差值為22.62cm。3.2 相同條件下同齡實生苗和扦插苗樹高年生長量的差異圖2 同齡同源實生苗和扦插苗高生長的差異由圖2可以看出，相同條件下同齡實生苗和扦插苗不同年份生長量存在一定的差異，第1年和第2年實生苗年生長量均要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于扦插苗，第

50001）職工同齡退休的法律問題研究□ 張素倫（鄭州大學(xué)，河南 鄭州 450001）退休年齡是一個值得高度關(guān)注的問題，我國退休年齡改革已大勢所趨。男女同齡退休具有憲法依據(jù)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、實踐要求和理論基礎(chǔ)，實現(xiàn)男女同齡退休要關(guān)注民意結(jié)果、弱勢群體、失業(yè)問題和女性權(quán)利。職工；退休年齡；同齡退休本文中的職工僅限于勞動法意義上的職工，即指具有勞動權(quán)利能力和勞動行為能力，并且已依法參加勞動法律關(guān)系的公民，［1］（p78）不包括國家公務(wù)員等非勞動意義上的職工。在退休制