論據(jù)：撐起論證大廈的基石

論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料和依據(jù)，主要分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩大類，是論證過程中不可或缺的組成部分。掌握運(yùn)用論據(jù)的方法，能讓議論文擁有更強(qiáng)的說服力。

一、精挑細(xì)選，讓論據(jù)有的放矢

選擇論據(jù)時，要緊緊圍繞論點(diǎn)，確保論據(jù)與論點(diǎn)高度契合，具有針對性。如論點(diǎn)是“誠信是做人的根本”，選擇“季布一諾千金”的事例就非常合適，因?yàn)樗苯芋w現(xiàn)了誠信的重要性；如果選擇“愛因斯坦提出相對論”的事例，就與論點(diǎn)無關(guān)，不能起到支撐作用。

同時，論據(jù)要具有典型性，即要選擇那些具有代表性、能夠反映事物本質(zhì)的事例和名言。典型的論據(jù)往往具有廣泛的認(rèn)可度和強(qiáng)大的說服力，能夠以一當(dāng)十。如論證“逆境錘煉人生”，司馬遷的名言“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列”，就是典型論據(jù)，可以用來論證在逆境中堅(jiān)持奮斗才能取得成功的觀點(diǎn)。

此外，新穎性也是選擇論據(jù)的重要原則。要避免使用那些被反復(fù)提及、陳舊過時的論據(jù)，比如一提到勤奮就寫愛迪生“天才是1%的靈感加99%的汗水”，一提到遭遇挫折就寫貝多芬，一提到樂觀豁達(dá)就寫蘇軾。同學(xué)們要關(guān)注當(dāng)下的熱點(diǎn)事件、最新的研究成果、獨(dú)特的人物故事等，讓論據(jù)與時俱進(jìn)，充滿新鮮感。

二、巧妙運(yùn)用，讓論據(jù)煥發(fā)活力

在運(yùn)用論據(jù)時，要注意敘述語言的簡潔性。論據(jù)的作用是證明論點(diǎn)，而不是詳細(xì)描述事件或闡述理論，因此不需要過多細(xì)節(jié)描寫，只需簡明扼要地概括關(guān)鍵內(nèi)容即可。如引用“司馬光砸缸”的事例來論證“遇到問題要靈活變通”時，只需簡要說明司馬光在同伴落水的緊急情況下，沒有采取常規(guī)救人方法，而是砸破水缸讓水流出，重點(diǎn)突出“靈活變通”這一關(guān)鍵即可。

同時，要根據(jù)論點(diǎn)剪裁論據(jù)，并進(jìn)行分析和闡釋。僅列舉論據(jù)而不進(jìn)行剪裁、分析，論據(jù)就只是孤立的材料，無法充分發(fā)揮其作用。比如在論證“觀察和思考的重要性”時，不能僅僅列舉徐霞客糾正地理古籍的錯誤、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、達(dá)爾文提出進(jìn)化論等事例，還要分析他們是如何以敏銳的觀察力和積極的思考探索，從某個看似平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了真相或規(guī)律的。

此外，可以將多個論據(jù)搭配使用。如將事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)相結(jié)合，讓論證既有事實(shí)支撐，又有理論高度；也可以將正面論據(jù)和反面論據(jù)相結(jié)合，通過對比突出論點(diǎn)的正確性。比如論證“誠信的重要性”時，可以先引用“人無信不立”的道理論據(jù)，再列舉“商鞅立木為信”的正面事實(shí)論據(jù)和“消費(fèi)陷阱”的反面事實(shí)論據(jù)，多種論據(jù)搭配使用，讓論證更加全面、充分。

三、注入情感，讓論據(jù)更有溫度

優(yōu)秀的論據(jù)不僅要有說服力，還要能打動讀者，引起共鳴。在運(yùn)用論據(jù)時，可以適當(dāng)注入情感，讓論據(jù)更有溫度。對于事實(shí)論據(jù)，可以增添一些細(xì)節(jié)，展現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。如在講述“張桂梅創(chuàng)辦華坪女高”的事例時，可以增添她為了讓貧困山區(qū)的女孩上學(xué)，四處奔走、身患重病卻依然堅(jiān)持的細(xì)節(jié)，彰顯她的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定信念。對于道理論據(jù)，可以結(jié)合自己的理解和感悟進(jìn)行闡述，讓道理更加易于理解。如引用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時，可以談?wù)勗诋?dāng)今社會，青年應(yīng)如何以天下為己任，關(guān)心國家和社會的發(fā)展，讓論證更具現(xiàn)實(shí)意義。如此注入情感，方能增強(qiáng)作文的感染力。

希望同學(xué)們在寫作實(shí)踐中不斷練習(xí)，熟練運(yùn)用論據(jù)，讓自己的議論既有廣度和力度，又有深度和感染力。