二十年如一日,涂松巖緊握“真聽真看真感 受”的表演信條,讓角色在光影中鮮活呼吸。他不囿于流派,兼容并蓄,只為角色注 入走心的真實(shí)。生活是他的靈感泉眼,點(diǎn)滴觀察釀成戲中滋味。鏡頭外,他是深情的父 親,用陪伴澆灌孩子成長,以尊重守護(hù)個(gè)性自由。在藝術(shù)與生活的雙軌上,他以堅(jiān)韌跨 越挑戰(zhàn),用智慧詮釋角色,更以身作則傳遞著真實(shí)與真誠的力量。
在權(quán)謀的棋局中,有人以血為墨,有人以靜為刃。涂松巖飾演的寧王,在《錦繡芳華》的終局里,以“瘋”為注腳,將一場無聲的權(quán)力游戲推向極致—終身監(jiān)禁的牢籠中,一盤未完的棋,一顆仍在落子的心,將野心與宿命熔鑄成最沉重的悲劇。他拒絕將寧王簡化為臉譜化的反派,而是以“一人之下萬人之上”的王爺視角,解構(gòu)權(quán)力欲望背后的時(shí)代邏輯:父權(quán)身份下的冷酷、權(quán)謀斗爭中的不擇手段,皆是對王朝興衰的“正義”執(zhí)念。從沉香手串的靜謐到敲桌子的壓迫感,從臺詞的舉重若輕到情感的理性抽離,涂松巖用細(xì)節(jié)堆砌出角色的復(fù)雜性,讓寧王的“惡”成為時(shí)代逼仄的鏡像,也讓這場權(quán)力游戲超越了勝負(fù),成為對人性深淵的凝視。
“瘋”與“靜”的終極反差:寧王的結(jié)局,一場無聲的權(quán)力游戲
“寧王最后的結(jié)局不是被斬首,而是終身監(jiān)禁?!蓖克蓭r輕叩桌面,語氣中帶著一絲沉思,“我和導(dǎo)演商量,在他面前放一盤棋—他仍在落子,卻早已瘋魔?!边@一設(shè)計(jì),顛覆了傳統(tǒng)反派“血淋淋”的退場方式,以冷靜的荒誕感,將寧王的權(quán)力執(zhí)念推向極致。“瘋,是權(quán)力欲望的終極形態(tài)。他一生都在下棋,最后卻成了棋盤上最孤獨(dú)的棋子?!蓖克蓭r的解讀,讓寧王的結(jié)局從“失敗”升華為“宿命”,賦予角色更厚重的悲劇色彩?!拔覐奈磳幫醍?dāng)作反派來演?!蓖克蓭r的這句話,揭開了角色塑造的核心邏輯,“他是一人之下萬人之上的王爺,皇帝軟弱,他便要掌權(quán),讓王朝興盛—這是他的利益出發(fā)點(diǎn),也是他的‘正義’?!痹谕克蓭r看來,寧王的“惡”源于時(shí)代的逼仄:權(quán)謀斗爭中,他必須不擇手段;父權(quán)身份下,他無法像尋常父親般疼愛女兒?!八?xùn)練女兒成為強(qiáng)者,因?yàn)橹挥袃?nèi)心強(qiáng)大,才能在這殘酷的環(huán)境里活下去?!?/p>
寧王的權(quán)力欲,藏在涂松巖設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)里:沉香手串、玉扳指、熏香時(shí)的獨(dú)處狀態(tài)……“這些道具不是裝飾,而是人物心理的外化?!彼e例,寧王常聞手串,是“需要平靜下來應(yīng)對問題”?!皠”纠餂]寫敲桌子,但拍攝時(shí),我意識到寧王需要一種‘壓迫感’—他的存在本身,就該讓周圍人窒息?!蓖克蓭r的“大佬氣場”,通過這些細(xì)節(jié)自然流淌,避免了臉譜化的表演?!罢嬲姆磁?,不會把‘惡’寫在臉上?!彼Φ?,“寧王的權(quán)力邏輯,藏在他的舉手投足間。”
臺詞的張力:語氣、停頓與“舉重若輕”
“越是情感濃度強(qiáng)、人物關(guān)系張力大的場面,越需要冷靜地表演。”涂松巖說他就是要表現(xiàn)出這種反差感。拍攝前,他與導(dǎo)演反復(fù)溝通,通過鏡頭特寫捕捉細(xì)節(jié)來表現(xiàn)出寧王這個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大?!耙粋€(gè)眼神、一個(gè)擰刀的小動作,都會在不經(jīng)意間流露出他的狠戾?!?/p>
談及拍攝中最觸動的戲份,涂松巖的回答出乎意料:“作為職業(yè)演員,我們必須學(xué)會迅速抽離?!彼貞?,每天高強(qiáng)度的拍攝中,每一場戲都需全情投入,但拍完即刻整理情緒,投身下一場景。“久久出不來?那會影響整個(gè)劇組的進(jìn)度?!边@種“理性與感性的平衡”,或許正是他塑造復(fù)雜角色的秘訣—既能深入寧王的內(nèi)心,又能以旁觀者的視角審視角色,讓表演既真實(shí)又克制。
當(dāng)被問及《錦繡芳華》的獨(dú)特價(jià)值時(shí),涂松巖的回答超越了角色本身:“這部劇講的是‘家國情懷’與‘文化自信’?!彼忉?,寧王的命運(yùn)與王朝興衰緊密相連,朝堂權(quán)謀與市井民生交織,傳遞出“家國一體”的理念;而對盛唐文化的全面展現(xiàn),則是對中華傳統(tǒng)文化的致敬?!皩幫醯谋瘎?,是個(gè)人野心與時(shí)代洪流的碰撞。”涂松巖說,“但劇中通過他的選擇,讓觀眾看到:無論權(quán)力如何誘惑,家國大義始終是最高信仰?!?/p>
表演之核:真,永恒的堅(jiān)守
“其實(shí)我的表演理念一直沒有太大變化—就是真聽真看真感受?!碑?dāng)被問及表演理念的演變時(shí),涂松巖目光堅(jiān)定,語氣平和卻擲地有聲。在他眼中,這是表演的內(nèi)核,是跨越影視、舞臺等不同表演類型的本質(zhì)源頭。無論是初出茅廬時(shí)的青澀,還是如今在演藝界站穩(wěn)腳跟的成熟,他都緊緊抓住這一內(nèi)核,讓每個(gè)角色都鮮活立體,與觀眾建立起深刻的情感共鳴。
在表演藝術(shù)的多元流派中,涂松巖不刻意歸屬某一風(fēng)格,而是兼容并蓄?!盁o論是寫實(shí)、體驗(yàn)派還是注重形式感與表現(xiàn)力,我認(rèn)為優(yōu)秀表演的核心在于走心,回歸真實(shí)的情感表達(dá),建立深刻的體驗(yàn)感與感染力?!彼拖褚晃患妓嚲康墓そ常痪心嘤诠潭ǖ哪J?,而是根據(jù)角色的需求,巧妙地融合各種元素,讓表演煥發(fā)出獨(dú)特的魅力。
然而,演藝之路并非一帆風(fēng)順,挑戰(zhàn)如影隨形。寧王這個(gè)角色的妝造,對涂松巖來說就是一次不小的考驗(yàn)?!耙?yàn)槲冶救说钠つw對于膠水和卸妝水都很敏感,所以頭套和粘在臉上的胡子都會對我的表演產(chǎn)生影響。我不得不克服皮膚的瘙癢和緊繃的狀態(tài)再去完成表演?!彼貞浀?,語氣中帶著一絲無奈,但更多的是堅(jiān)定和對表演的熱愛。
在演藝生涯中,突破舒適區(qū)是每個(gè)演員都要面對的課題。涂松巖有著自己獨(dú)特的見解:“關(guān)于突破表演舒適區(qū),我認(rèn)為有兩種情況。一種是徹底跳出以往常演的角色類型,嘗試完全不同的角色。但我更覺得,在同一類角色中找到不同的表演方式,精準(zhǔn)捕捉角色間的細(xì)微差別,讓觀眾能清晰感知到差異,且不覺得雷同或反感,這才是突破舒適區(qū)更本質(zhì)的體現(xiàn)?!?/p>
他就像一位勇敢的探險(xiǎn)家,不滿足于熟悉的領(lǐng)域,不斷在未知的表演世界中探尋。在這個(gè)過程中,困難自然不少,但他憑借著對表演的敏銳感知和豐富的經(jīng)驗(yàn),一次次實(shí)現(xiàn)了自我突破,展現(xiàn)出與以往不同的表演風(fēng)格,為觀眾帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。
生活之源:汲取靈感,滋養(yǎng)表演
生活,是涂松巖表演的靈感源泉。“其實(shí)從上學(xué)那會兒我就喜歡觀察生活,也養(yǎng)成了從生活中汲取靈感的習(xí)慣?!彼χf道。平時(shí)在生活里,他會留意各種細(xì)節(jié),比如吃飯時(shí)觀察鄰桌,以及他們真實(shí)的表現(xiàn)和細(xì)節(jié),然后把這些記錄下來?!罢f不定下次塑造類似角色時(shí),這些觀察到的內(nèi)容沒準(zhǔn)就能派上用場?!庇幸淮?,他看到一個(gè)喝醉的人,下意識地觀察他酒醉后的狀態(tài)。這種對生活的觀察習(xí)慣,讓他一直保持著對細(xì)節(jié)的敏感度,也讓他在表演中能夠更真實(shí)地還原生活細(xì)節(jié)和人物情感。
隨著時(shí)代的發(fā)展和觀眾審美的變化,表演行業(yè)也在不斷變革。涂松巖卻始終保持著清醒的認(rèn)識?!拔艺J(rèn)為無論技術(shù)如何革新、記錄媒介怎樣變化,表演的本質(zhì)始終不變。核心是人對人的傳達(dá)—演員和觀眾都是活生生的人,這種傳達(dá)有靈魂、有溫度、有情感力量,這一點(diǎn)不會改變。比如傳統(tǒng)長劇的橫屏表演,或是現(xiàn)在新興的豎屏短劇,表演的根本邏輯沒變,依然要做到真聽真看真感受。只是需要根據(jù)不同媒介的特性,調(diào)整表演的分寸來適配不同的表達(dá)需求?!痹跁r(shí)代浪潮里,涂松巖始終堅(jiān)守表演本質(zhì),并積極擁抱和接納新的表演形式與技術(shù),引領(lǐng)著自己的演藝之舟不斷前行。
陪伴時(shí)光:點(diǎn)滴間筑牢情感基石
在演藝舞臺上,涂松巖用精湛演技塑造無數(shù)經(jīng)典角色;而在生活中,他則以深沉父愛勾勒父子間的溫暖輪廓。他,既是觀眾熟知的實(shí)力演員,更是孩子心中溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠。
和孩子的相處,涂松巖覺得最重要的是盡最大能力陪伴?!皬乃錾缴闲W(xué)前,我盡量帶他進(jìn)組,不管在哪兒拍戲我都把他帶在身邊,享受這段親密的陪伴時(shí)光?!毕胂笾谄瑘龅拈g隙,涂松巖放下疲憊,與年幼的孩子嬉笑玩耍,那溫馨的畫面仿佛就在眼前。
孩子上學(xué)后,假期便成了他們相聚的美好時(shí)光?!凹倨诶镂視屗w到我拍戲的地方,一方面讓他感受我的工作狀態(tài),另一方面在我不拍戲的時(shí)候,就帶他在周邊逛逛玩玩。”涂松巖笑著說。這種無微不至的陪伴,如同春雨般滋潤著孩子的心田,也讓父子間的感情在日復(fù)一日的相處中愈發(fā)深厚。
談及教育理念,涂松巖有著自己獨(dú)特的見解?!耙?yàn)橥恳粯肥悄泻⒆?,我覺得對他的教育,核心是在原則問題上做好引導(dǎo)—比如幫他建立正確的價(jià)值觀,讓他明辨是非;其他方面就盡量讓他自由生長、發(fā)揮個(gè)性。”他認(rèn)真地說,“每個(gè)孩子都有自己的性格和特質(zhì),只要不觸犯道德和法律,就不必過多限制,讓他自然發(fā)展就好?!?/p>
不過跟孩子相處的過程中,難免也會有一些小插曲。涂松巖坦言印象比較深的是第一次吼了涂一樂?!捌綍r(shí)我和他相處都是講道理,他也比較懂事,道理講通了就不會過分執(zhí)拗。但那次我沒控制住吼了他。”涂松巖回憶著,臉上帶著一絲愧疚。他立刻意識到自己的處理方式不夠冷靜,趕緊蹲下來,放緩語氣,講清楚道理,也主動承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。涂松巖感慨地說:“我覺得規(guī)矩確實(shí)要立,但用什么方式讓孩子接受并執(zhí)行,才是最關(guān)鍵的?!边@一吼一和之間,不僅體現(xiàn)了涂松巖對孩子的尊重,更讓他明白了在教育中方式方法的重要性。
職業(yè)榜樣:言行間傳遞人生力量
今年的暑假,涂松巖早已為孩子安排好了豐富多彩的活動?!敖o涂一樂報(bào)了國博的研修班,還有一些戶外運(yùn)動班。另外,這段時(shí)間我在蘇州拍戲,會讓他來劇組和我待一段時(shí)間。如果有空的話,打算帶他去蘇州周邊的古跡逛一逛、看一看?!彼d致勃勃地說。在規(guī)劃行程時(shí),涂松巖充分尊重孩子的意見?!昂茉缇蜁退塘?。比如這次國博的研修班,就是他自己選的,因?yàn)樗綍r(shí)喜歡考古和歷史相關(guān)的內(nèi)容,所以這些安排都是尊重他的喜好來的。”
而作為演員,涂松巖也深知自己的言行舉止對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。“我覺得不管從事什么職業(yè),在孩子面前首先要樹立正確的價(jià)值觀,關(guān)鍵是以身作則。孩子是看著父母的言行舉止長大的,會不自覺地模仿?!彼麌?yán)肅地說,“比如遵守交通規(guī)則這樣的小事,自己做到了,孩子自然會跟著學(xué)。就像系安全帶,我們從他小時(shí)候開始上車就會系,他現(xiàn)在上車第一件事也會主動系好。這種耳濡目染的影響,遠(yuǎn)比說教更重要?!?/p>
除了樹立正確價(jià)值觀,涂松巖還希望給孩子傳遞積極樂觀的人生狀態(tài)?!艾F(xiàn)在的社會環(huán)境,孩子也會面對各種壓力和負(fù)面反饋,作為家長要幫他化解,引導(dǎo)他積極面對生活,讓他養(yǎng)成樂觀的生活態(tài)度?!蓖克蓭r用自己積極向上的生活態(tài)度,為孩子撐起了一片晴朗的天空。
對于孩子未來的成長和發(fā)展,涂松巖展現(xiàn)出了開明和豁達(dá)?!拔也粫^多規(guī)劃他的未來職業(yè)方向。我覺得在他青少年時(shí)期,做好人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)就好,現(xiàn)在談將來從事什么行業(yè)還太早。等他過了青春期之后,讓他自己自由選擇—也許選我現(xiàn)在從事的職業(yè),也許選其他的工作。但不管他做什么,希望他都能真正喜歡、熱愛自己選擇的事業(yè)?!?/p>
結(jié)束語
涂松巖以刻刀般的精準(zhǔn),在寧王身上鑿開人性的褶皺。終身監(jiān)禁的棋局里,“瘋”是權(quán)力執(zhí)念的絕響,無聲處驚雷。他拒絕臉譜,以沉香手串的靜默、敲桌的壓迫,讓“惡”折射出時(shí)代逼仄的光暈。當(dāng)喧囂落幕,涂松巖的表演回歸“真聽真看真感受”的永恒內(nèi)核—這不僅是技藝,更是穿透熒屏、直抵人心的溫度。他以寧王的悲劇為鏡,照見權(quán)欲深淵,更映照出表演者剝離表象、雕琢靈魂的赤誠。角色謝幕,但那盤未完的棋,仍在觀眾心頭回響著關(guān)于野心、宿命與人性底色的沉重叩問。