今天,我們有幸聆聽了孫老師的南音講座。我這才了解到南音發(fā)源于福建泉州,是用泉州地道方言演唱的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,這讓我這個(gè)泉州人感到特別自豪。
我從南音傳承人孫老師的講解中,知道了南音的名字因地而異,又稱為南樂、南管、郎君樂等。南音的曲調(diào)優(yōu)雅深沉,曲詞內(nèi)涵豐富多彩,主要反映我國古代傳奇人物的悲歡離合與平民社會(huì)的世俗民情等。關(guān)于南音的知識(shí)很多,我的好奇心大爆發(fā),努力用筆記錄著…
2006年5月20日,南音被列入 ?第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年9月30日,在聯(lián)合國教科文組織政府間保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會(huì)第四次會(huì)議上,南音正式列人人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
泉州南音在明代就已經(jīng)成型。萬歷年間,在坊間木刻本《新刊弦管時(shí)尚摘要集》中,共刊載了南音清唱散曲二百五十九首;嘉靖年間,惠安崇武人鄭佑晚年編纂整理了一本《南音曲集》…看著南音悠久的歷史,我再次被深深震撼!
新中國成立后,南音受到了地方政府和文化主管部門的重視。新成立的“泉州南音研究社\"收集整理南音資料,開辦南音培訓(xùn)班,舉辦南音演唱活動(dòng)。自此,南音有了固定區(qū)域的傳唱。
今天,南音在中國南方地區(qū)以及一些海外華人社區(qū)有著廣泛的影響力,被視作重要的文化遺產(chǎn),對文化藝術(shù)和社會(huì)生活都產(chǎn)生了積極的影響。
南音獨(dú)有的韻味、悠久的歷史,值得我們?nèi)フ湎Ш蛡鞒?。通過這次活動(dòng),我暗下決心:我也要去學(xué)一學(xué)南音,為傳承家鄉(xiāng)的世遺文化盡心盡力。
(指導(dǎo)教師:吳秋棠)