提及魯迅的三味書屋,有關(guān)“三味”的說法眾多,有人說“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。在我心中,書恰似爛漫鮮花,每一本都散發(fā)著獨(dú)特芬芳。成長(zhǎng)歲月里,我翻開的冊(cè)冊(cè)書籍,以馥郁書香,暈染出專屬于我的斑斕故事,讓我的氣質(zhì)也充滿書香。
我的書香故事,最早發(fā)生在八歲時(shí)。媽媽靠在枕頭上,給我講“孫悟空打妖怪”,月亮在窗外偷聽。我聽了一段又一段,才漸漸入睡。深夜,我在夢(mèng)中突然揮手叫起來:“打妖怪…”第二天,媽媽買回了十本《西游記》圖畫書,我被深深吸引住了,津津有味地讀起來,體會(huì)到了書中的無限樂趣。如今,我喜歡讀美文故事、詩詞故事、英雄故事、成語故事、航天故事等。好書點(diǎn)亮了心燈,像摯友一樣陪伴我健康快樂成長(zhǎng)。
我的書香園地,第一處是家里的小書房,書架上擺放著上百本精美圖書,臺(tái)燈下擺放著一星期里要閱讀的好書。第二處是班里的小書角,墻上掛著近期的書報(bào),還有同學(xué)推薦的“我最愛讀的書”目錄。第三處是少年宮圖書館,這里的圖書管理員特別喜歡我,一見面就叫我“小靈通”,我喜歡這里的安靜和書墨的飄香。我久久地沉浸在書海里,讀過兒童文學(xué)名著《草房子》《青銅葵花》,還有《今天我是升旗手》。在這一塊塊肥沃的土地上,我感覺自己正迎著陽光茁壯成長(zhǎng)。
我的書香秘訣是什么呢?最近,班里舉辦了一次“書香分享會(huì)”,以“清晨的發(fā)現(xiàn)”為主題,進(jìn)行演講比賽。我第一個(gè)上臺(tái),娓娓道來:“春天的清晨,我發(fā)現(xiàn)最忙的是樹林里的小鳥。它們起得比我還早,站在灑滿陽光的枝葉間,看著樹葉寫成的書,讀得那么開心”我一口氣說了五六分鐘呢!
老師當(dāng)場(chǎng)讓我講講書香秘訣,我說:“我發(fā)現(xiàn),閱讀書籍的時(shí)候,一邊讀一邊想象文字描繪的畫面,就像看電影一樣,不知不覺你就會(huì)愛上讀書,也會(huì)讓你學(xué)到很多很多的知識(shí)。”同學(xué)們投來欽佩的目光和熱烈的掌聲,稱我是“書香小達(dá)人”“勤學(xué)小博士”!
魯迅在三味書屋汲取知識(shí)養(yǎng)分,我于書的百花園中流連忘返。那些曾讓我沉醉的書香,早已化作成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印。未來日子里,我愿繼續(xù)穿梭在書頁間,嗅著這縷縷芬芳,書寫更多滿溢書香的精彩篇章。
(指導(dǎo)教師 王森/插圖 余明濤)
精彩點(diǎn)擊
小作者在作文中圍繞“我的書香故事”這個(gè)主題,分三個(gè)部分來寫:一是“我”讀書的緣起;二是介紹“我”的書香園地;三是講“我”的書香秘訣。每個(gè)部分雖各有側(cè)重,但都緊緊圍繞“書香”這個(gè)中心,很好地體現(xiàn)了“總一分一總”這種作文結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),值得同學(xué)們借鑒學(xué)習(xí)。
(大魚)