《三體》激發(fā)了我對科幻小說的興趣,寒假期間我讀完了張之路的科幻小說《非法智慧》。這本書以驚險的校園故事為背景,探討了科技與人性的復雜關系。書中情節(jié)跌宕起伏,既有高科技的神秘感,也有少年之間溫暖的友誼,閱讀過程讓我既緊張又感動,也引發(fā)了我對科技發(fā)展的新思考。
故事圍繞科學家陸翔風研發(fā)的“智慧芯片”展開。原本用于提升智力的芯片被壞人姜地利用,植入陸羽等學生體內,導致他們失去記憶,變得冷酷無情。主人公桑薇發(fā)現(xiàn)好友陸羽的異常后,與同學郭周展開調查,最終揭露了與芯片有關的陰謀,并在犧牲與斗爭中幫助陸羽恢復正常。書中通過芯片控制人類的情節(jié)設定,揭示了高科技失控后的可怕后果。
這本書最打動我的是生動的人物刻畫,桑薇和郭周的勇敢、善良與反派人物姜地的貪婪、殘暴形成鮮明對比。作者通過“七星瓢蟲”芯片的隱喻,揭示了濫用科技的危險,正如書中所言:“有些事我們有能力做,但不應該做?!贝送猓瑫忻枋龅年懹鸨徽鹊倪^程,讓我相信人性的力量終將戰(zhàn)勝冰冷的科技。
書中“科技雙刃劍”的主題讓我聯(lián)想到許多現(xiàn)實情況,比如:雖然核能是清潔能源,但是若用于制造核武器,則會威脅全人類的安全;農藥雖能消滅害蟲,但過度使用會污染人類賴以生存的環(huán)境。同樣,現(xiàn)代人工智能技術既能輔助學習,也可能被用于網(wǎng)絡詐騙。這使我認識到:科技本身并無善惡之分,關鍵在于使用者是否心懷正義。正如書中的陸翔風教授的初衷是治病救人,但芯片不幸落入壞人手中,便成了壞人控制他人的工具。
《非法智慧》不僅是一部精彩的科幻小說,也是一部關于責任與選擇的成長啟示錄。它提醒我們,在追求科技進步時必須堅守道德底線,用智慧和善良引導技術發(fā)展。就像書中的桑薇和郭周,在面對危機時選擇了守護友情與正義,這才是真正的智慧。作為小學生,我也要從小樹立正確的價值觀,未來用知識為人類創(chuàng)造美好生活。
指導老師 李迎
名師點評
本文邏輯嚴密,情感真摯,兼具科幻的想象力和現(xiàn)實的反思力。小作者圍繞《非法智慧》的核心主題,從情節(jié)和人物形象等方面進行深入分析,并巧妙地將其與核能、人工智能等現(xiàn)實相結合,強調了“以善引導科技”的價值觀,展示了少年的責任感。