如果你打開“中國大學(xué)MOOC”APP,映入眼簾的便是一句話:“好的大學(xué),沒有圍墻?!焙洗髮W(xué)(本文簡稱“湖大”)的學(xué)子常常笑著調(diào)侃:“這不就是我們湖大嗎?”
傳說有百分之九十九的湖大新生剛?cè)胄r都會問:“學(xué)校的校門和圍墻在哪里?”而百分之九十九的人都會得到一句回答:“冇得。”(湖南話“沒有”的意思。)“一所大學(xué)竟然沒有校門和圍墻?”這背后的故事,讓我們一同去探尋。
不見校門,卻有“精神之門、靈魂之門”
如果把岳麓山比作長沙的胸襟,那么湘江水便是這座美麗的城市的魂靈。漫步于瀟湘大道,一側(cè)是奔騰的流水、茂密的樹木,另一側(cè)則華燈閃耀、車水馬龍。美麗的景色如畫卷般在你面前鋪開,不知不覺,你已經(jīng)走到了牌樓口。
牌樓口是個地名,當(dāng)年的牌樓已杳無蹤影。一方巨石很自然地立在路邊,上面刻寫著四個大字——“湖南大學(xué)”,格外地引人注目,讓人心生一份實實在在的敬重與驚嘆。無疑,這巨石所在的位置,應(yīng)該就是湖大的校門。然而,讓人不解的是,不見其實質(zhì)性的校門所在,沒有鐵門開啟,也不見守衛(wèi)的保安,只有那敦厚的巨石、兩根石柱、一座升旗臺,還有一只千年錘,合成一組校園景觀。旁邊一條筆直的大路向校園伸引,車來車往,人流不息,隨意而自然。
湖大的校門就是這樣自然,自然得與誰都不相同。這校門的設(shè)計別具匠心,意義非凡。她立意于“千年學(xué)府,根深葉繁,與時俱進(jìn)”,由校牌、舊石柱、千年錘、升旗臺以及求索路組成。校牌正面刻寫的“湖南大學(xué)”4個字,是毛澤東應(yīng)湖大首任校長李達(dá)先生之請,于1950年題寫的。右上角所刻“岳麓書院”4個字,為宋代真宗皇帝賜寫。
細(xì)數(shù)歷史,湖大的辦學(xué)起源于公元976年創(chuàng)辦的岳麓書院,是中國同址辦學(xué)時間最長的高等學(xué)府,歷經(jīng)千年變遷,弦歌不絕,始終保持文化教育的連續(xù)性,是中國高等教育發(fā)展的生動縮影。湖大的前身時務(wù)學(xué)堂創(chuàng)辦于1897年,是我國最早的新式學(xué)堂之一,后更名為求實書院、湖南省城大學(xué)堂,1903年與岳麓書院合并,改制為湖南高等學(xué)堂,1926年正式定名為湖南大學(xué),1937年成為全國16所國立大學(xué)之一。新中國成立后,身為中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人之一的李達(dá)擔(dān)任第一任校長,毛澤東親筆題寫“湖南大學(xué)”校名。2000年,學(xué)校與湖南財經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)。
湖大雖然沒有實體校門、圍墻,卻有著“精神之門、靈魂之門”,體現(xiàn)了千年學(xué)府的獨(dú)特風(fēng)骨。
沒有圍墻,“藏在國家5A級
旅游景區(qū)里的大學(xué)”
湖大沒有建圍墻,兩個校區(qū)一南一北,中間相隔一座岳麓山,校園與岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)緊密相連。岳麓山是中國四大賞楓勝地之一,自然與人文景觀兼美,為國家5A級旅游景區(qū)。許多人說湖大是“藏在國家5A級旅游景區(qū)里的大學(xué)”,校園內(nèi)的一草一木仿佛都沾染了岳麓山的靈氣,一幢幢有年頭的紅磚教學(xué)樓分散在道路兩側(cè),處處散發(fā)著人文氣息,無怪乎湖大被《環(huán)球人文地理》譽(yù)為中國“最具詩情畫意的高校”。
城市道路穿過校園,周圍還有居民區(qū)。隨著校區(qū)的不斷擴(kuò)建,校園地域覆蓋進(jìn)一步擴(kuò)大且復(fù)雜,這使得圍墻的建設(shè)越來越不合適。每天,湖大校園接納著從河?xùn)|市區(qū)過來的人們,接著又把其他人從這里送向遠(yuǎn)方。作為大學(xué)城一個重要的交通樞紐,湖大就像一個繁忙的港口,無數(shù)船只不斷從這里起航,又回到這里休養(yǎng)生息。你會看見公交車、出租車和私家車在校園中來回穿梭,旅游團(tuán)絡(luò)繹不絕,讓你感覺不到這是在大學(xué)校園里。有時,你可能會看到導(dǎo)游揮舞著各色旗幟,熱情地為游客講解湖大的歷史和風(fēng)貌,不經(jīng)意間,你就成了游客們相機(jī)中的一個背景。
有人說,湖大的學(xué)生天生練就了在鬧市里求學(xué)的本領(lǐng)。在這種環(huán)境下,湖大的學(xué)生考驗著自己的內(nèi)心是否寧靜,實踐著毛澤東主席說的“在鬧市里讀書才是真正的讀書”的真諦,并使自己的心態(tài)變得寬廣而開放起來,提早融入了這個熱鬧非凡的社會。
校園無界,文化亦無界
湖大是開放自由的,從未停止探索和進(jìn)取。當(dāng)日的岳麓書院兼收并蓄,開放包容,有各種不同學(xué)派的學(xué)術(shù)大師在此展開學(xué)術(shù)討論(會講),學(xué)術(shù)自由的氛圍貫穿始終。如今的湖大亦有“最開放的大學(xué)”之稱,校園無界,文化亦無界,對知識的追求、對未來的探索更無界。
以校訓(xùn)“實事求是、敢為人先”、校風(fēng)“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”為核心的湖大精神,始終熏陶和激勵著代代湖大人,涌現(xiàn)出以王夫之、陶澍、魏源、賀長齡、曾國藩、左宗棠、郭嵩燾、譚嗣同、黃興、蔡鍔、楊昌濟(jì)、毛澤東、何叔衡、蔡和森、鄧中夏、李達(dá)等為代表的一大批彪炳史冊的杰出人才。湖大師生中,有40多位學(xué)部委員和“兩院”院士,“惟楚有材,于斯為盛”成為學(xué)校人才輩出的生動寫照。
今天的湖大,下設(shè)31個學(xué)院,學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等12大門類,形成了理科基礎(chǔ)堅實、工科實力雄厚、人文社會學(xué)科獨(dú)具特色、生命醫(yī)學(xué)學(xué)科興起、新興交叉學(xué)科活躍的學(xué)科布局。近年來,在學(xué)科建設(shè)方面,學(xué)校更取得了顯著的成績。學(xué)校有14個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前百分之一,其中工程學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前萬分之一。在第四輪學(xué)科評估中,湖大的設(shè)計學(xué)、化學(xué)、機(jī)械工程、土木工程、工商管理等學(xué)科均進(jìn)入A類學(xué)科行列。
“麓山巍巍,湘水泱泱。宏開學(xué)府,濟(jì)濟(jì)滄滄。承朱張之緒,取歐美之長……”從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代大學(xué),湖大堅持追求卓越,始終處在中國高等教育的第一方陣。