探析標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳能力提升路徑

Exploration of Pathways to Improve Standardized Science Popularization Capabilities

MA Kan* WANG Li (Hebei Institute of Standardization)

Abstract:Toachievehighqualitydevelopment，itisimperativetofullyleveragethefoundationalsupportingandladingrole ofstandardization ineconomicandsocialdevelopment.Asanintegralpartofstandardizationefforts，enhancingthecapacityof standardizedsciencepopularizationisofcritical importanceforadvancing thein-depthdevelopmentofstandardizationwork. Based on the curent stateof standardized science popularization，this paper thoroughlyanalyzes the challenges it faces and proposespracticalimprovement strategies，aiming tocomprehensivelyenhance theoverallcapacityofstandardizedscience popularization publicity and provide robust support for high-quality development.

Keywords: standardization; science popularization; publicity; pathway

自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視科普工作，強調(diào)科技創(chuàng)新與科學(xué)普及并重，倡導(dǎo)從兒童時期培養(yǎng)科學(xué)興趣，鼓勵青少年樹立科學(xué)夢想和創(chuàng)新志向。我國已建立以《科普法》等文件為核心的科普政策體系，并強調(diào)在“十四五”期間，將推動構(gòu)建高質(zhì)量的科普服務(wù)體系，以科普工作高質(zhì)量發(fā)展助力全國構(gòu)建新發(fā)展格局。

《國家標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展綱要》的印發(fā)，明確指出標(biāo)準(zhǔn)化在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中發(fā)揮著基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性作用。新時代推動高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，迫切需要進一步加強標(biāo)準(zhǔn)化工作。

以科普宣傳的方式來助推標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，一方面可以有效展示標(biāo)準(zhǔn)化工作成效、普及標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識技能，為標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展?fàn)I造積極的社會氛圍；另一方面，宣傳也是對標(biāo)準(zhǔn)化從業(yè)者的一種激勵，可以顯著提升工作熱情，致力于實現(xiàn)新的進展和提升。

1標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳現(xiàn)狀分析

自黨的十八大召開以來，我國在標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了長足的發(fā)展：無論是科普內(nèi)容的深度與廣度，還是形式的多樣性與創(chuàng)新性，都得到了顯著提升。作品風(fēng)格日趨多元，傳播手段也從線下單一模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上線下相結(jié)合、數(shù)字化與智能化相融合的高效傳播路徑。然而，深人審視當(dāng)前情況，我們發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳仍較多受限于傳統(tǒng)模式，面臨諸多挑戰(zhàn)：主題活動缺乏鮮明的特色和吸引力，難以喚起公眾的參與熱情；科普基地建設(shè)未能充分體現(xiàn)知識的前沿性和時效性[2，難以滿足現(xiàn)代受眾的需求；產(chǎn)品在創(chuàng)意性和趣味性上有所欠缺，難以激發(fā)公眾的興趣；同時，傳統(tǒng)傳播方式與新媒體技術(shù)之間缺乏有效銜接與融合，未能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，導(dǎo)致科普傳播效果受限。為了解決這些問題，順應(yīng)新時代的發(fā)展要求，提升標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳能力已變得迫在眉睫。我們必須深刻認(rèn)識到科普的理念之變、方式之變、機制之變，摒棄慣性思維，以更高的站位、更寬的視野，全面推動標(biāo)準(zhǔn)化科普服務(wù)的創(chuàng)新與升級，助力我國科技事業(yè)發(fā)展。

實踐鍛煉，直接影響標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳效果。

2 標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳面臨問題

2.2受眾需求不匹配

標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳在傳播標(biāo)準(zhǔn)化知識的同時，應(yīng)當(dāng)注重將人文關(guān)懷融人其中，以受眾為中心，創(chuàng)造出既通俗易懂又富有吸引力的內(nèi)容，從而激發(fā)公眾的興趣和參與感，這樣才能更好地實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化科普，提升受眾的標(biāo)準(zhǔn)化素養(yǎng)。當(dāng)前，盡管傳播手段呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，但內(nèi)容陳舊、缺乏創(chuàng)新，以晦澀難懂的理論介紹為主，不能緊跟科學(xué)發(fā)展前沿和時事內(nèi)容，難以引起受眾的共鳴；與此同時，作為宣傳主陣地的標(biāo)準(zhǔn)化科普基地，普遍存在著重“量”輕“質(zhì)”的現(xiàn)象，展品更新滯后、設(shè)施陳舊以及互動體驗不足等問題普遍存在。這種現(xiàn)狀不僅無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的對標(biāo)準(zhǔn)化知識的需求，也嚴(yán)重影響了科普功能的實現(xiàn)，亟待改進和提升。

2.3反饋機制不健全

“科技為本、服務(wù)至上”是科普工作的根本宗旨，在標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳工作中應(yīng)當(dāng)把服務(wù)意識放在首要位置。然而，就現(xiàn)狀而言，大多數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳活動只注重于策劃以及執(zhí)行階段，過度依賴于主觀判斷和經(jīng)驗來改進服務(wù)質(zhì)量，往往忽視了后期的反饋環(huán)節(jié)。由于這種單向的傳播模式缺乏從公眾角度出發(fā)的客觀評價，無法全面、真實地反映科普活動的實際效果和公眾滿意度。因此，為了實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化科普工作的長遠發(fā)展，必須重視反饋機制，以受眾反饋為依據(jù)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程，提升科普宣傳的整體效果。

2.1隊伍建設(shè)存弊端

標(biāo)準(zhǔn)化作為一門跨學(xué)科的綜合體系，涵蓋了管理、經(jīng)濟、法律、技術(shù)、社會等多個領(lǐng)域，其復(fù)雜性和廣泛性對科普宣傳團隊的建設(shè)提出了多維度的要求。團隊不僅要吸納標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的專業(yè)人才，還要廣泛引入傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科背景的成員。這種多元化的團隊結(jié)構(gòu)能夠確保在宣傳內(nèi)容上既具備專業(yè)深度，又能夠以通俗易懂的方式傳遞給受眾。當(dāng)前，標(biāo)準(zhǔn)化宣傳隊伍結(jié)構(gòu)相對單一，主要由標(biāo)準(zhǔn)化工作者組成。雖然他們在業(yè)務(wù)領(lǐng)域深耕多年，具備扎實的專業(yè)知識，但在宣傳方面經(jīng)驗不足，缺乏理論的、系統(tǒng)的傳播理論培訓(xùn)和

2.4創(chuàng)新能力待提高

當(dāng)前，我國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵階段，推動高水平科技自立自強、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展已成為新時代的核心任務(wù)。在這一進程中，標(biāo)準(zhǔn)化作為科技創(chuàng)新的重要保障，其作用愈發(fā)凸顯。而就當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)化的科普宣傳而言，普遍存在科普場所設(shè)施陳舊、缺乏特色；科普產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重以及科普手段單調(diào)重復(fù)等問題。面對新時代的發(fā)展要求，標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳必須以創(chuàng)新為驅(qū)動，突破傳統(tǒng)模式的局限，探索更加高效、靈活的傳播方式。只有這樣，才能更好地發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化在推動科技創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)升級、提升社會治理水平等方面的重要作用，為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)代化強國提供堅實的支撐。

3標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳能力提升路徑

3.1加強管理，優(yōu)化隊伍建設(shè)

功以才成，業(yè)由才廣。人才作為第一資源，對標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳能力的提升起著至關(guān)重要的作用。在新形勢下，培養(yǎng)一支既精通專業(yè)知識又擅長傳播表達的標(biāo)準(zhǔn)化宣傳團隊，已成為推動標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。一方面，要注重隊伍專業(yè)知識技能的全面提升。通過“走出去，引進來”的開放策略，積極搭建學(xué)習(xí)交流平臺，邀請行業(yè)專家，定期組織開展標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)；同時鼓勵團隊成員參與實踐工作，將理論知識與實際應(yīng)用緊密結(jié)合，推動隊伍知識水平的縱深發(fā)展；另一方面，要著力提升隊伍的宣傳能力與傳播技巧。借鑒國內(nèi)外先進的科普經(jīng)驗，開展系統(tǒng)的宣傳技能培訓(xùn)，包括語言表達、互動策略等，再通過模擬演練、實戰(zhàn)操作等方式，讓團隊成員在實踐中不斷磨礪，確保科普信息能夠更加高效、廣泛地傳播

3.2明確需求，順應(yīng)受眾喜好

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，科普傳播手段正經(jīng)歷著前所有未有的多樣化變革。這種變革不僅拓寬了科普信息的傳播渠道，也讓更廣泛的社會群體能夠便捷地接觸到各領(lǐng)域的前沿科技成果。在這樣的背景下，深人了解受眾所思、所想、所需，協(xié)調(diào)解決受眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的重大問題，即以受眾需求為導(dǎo)向、順應(yīng)受眾喜好，才能確保標(biāo)準(zhǔn)化科普的“與時俱進”，最大限度發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化科普的影響力：標(biāo)準(zhǔn)化主題活動的開展要緊貼時事，增加吸引力；標(biāo)準(zhǔn)化科普基地的打造要注重知識的時效性，與最新科研成果保持同步，傳播最前沿知識；標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，深挖原有內(nèi)涵，提升教育性與互動性，增強趣味性。

3.3閉環(huán)運作，完善反饋機制

科普宣傳活動本質(zhì)上是提供服務(wù)的雙向互動過程，服務(wù)品質(zhì)的高低不僅取決于組織者的專業(yè)能力與策劃水平，更離不開參與者的積極反饋與深度參與。缺乏組織者的精心策劃，宣傳成效便會大打折扣；缺少參與者的反饋評價，宣傳技能的提高也將無從談起。為了實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳活動的閉環(huán)運作，可以采取線上線下相結(jié)合的方式做好反饋信息收集，面對面、鍵對鍵地做好組織者與參與者之間的聯(lián)系工作。以問題為突破口深入分析活動的短板和不足，制定針對性改進措施；以建設(shè)性意見為藍圖，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，提升科普宣傳的精準(zhǔn)性和時效性。通過這種雙向互動、持續(xù)改進的機制，科普宣傳活動不僅能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)知識的高效傳播，還能在公眾心中樹立良好的品牌形象，最終達到科普效果的最大化，推動全民科學(xué)素質(zhì)的全面提升。

3.4創(chuàng)新加持，實現(xiàn)特色科普

創(chuàng)新加持下的特色標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳，是指通過融人新理念、新技術(shù)和新方法，將標(biāo)準(zhǔn)化知識以更加生動、有趣、易于理解和接受的方式呈現(xiàn)給受眾，從而顯著提升科普傳播效果和影響力。一方面，要深人推進標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳的信息化發(fā)展，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和智能技術(shù)的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新科普作品的形式和傳播渠道，大力開展線上科普活動3；另一方面要高度重視自主研發(fā)，打造具有獨特性和針對性的科普內(nèi)容。結(jié)合受眾的認(rèn)知水平、文化背景和興趣點，精確把握目標(biāo)受眾的需求和偏好，通過自主研發(fā)量身定制科普內(nèi)容，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳的個性化和精準(zhǔn)化。通過這種創(chuàng)新與特色相結(jié)合的方式，標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳既能精準(zhǔn)對接受眾的多元化需求，又能在提升全民科學(xué)素養(yǎng)的過程中，為建設(shè)創(chuàng)新型社會持續(xù)注人強勁動力。

4結(jié)語

邁人新時代，面對高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，科普工作被賦予了更高的使命和要求。標(biāo)準(zhǔn)化作為經(jīng)濟社會活動中不可或缺的技術(shù)支撐，貫穿于科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和社會治理的方方面面，是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要基石。堅持以人才建設(shè)為第一抓手，培養(yǎng)一支既精通標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)知識，又掌握現(xiàn)代傳播技能的高素質(zhì)科普隊伍；緊密貼合公眾需求，以服務(wù)為導(dǎo)向，設(shè)計通俗易懂、貼近生活的宣傳內(nèi)容，使標(biāo)準(zhǔn)化知識真正融人公眾的日常生活；完善反饋機制，建立科學(xué)的評估體系，及時收集受眾的意見和建議；將創(chuàng)新理念貫穿于科普宣傳的各個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化宣傳內(nèi)容和形式。通過上述一系列舉措，我們將致力于實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳能力的全面躍升，進而為我國的高質(zhì)量發(fā)展征程注入強大的動力，為建設(shè)現(xiàn)代化強國的宏偉自標(biāo)提供堅實的支撐和保障。

參考文獻

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作者簡介

馬刊，通信作者，碩士研究生，工程師，主要研究方向為標(biāo)準(zhǔn)化及質(zhì)量管理。王麗，本科，工程師，主要研究方向為標(biāo)準(zhǔn)化及質(zhì)量管理。

（責(zé)任編輯：張佩玉）