4歲那年的一天,鄰居姐姐告訴我,這一天是平安夜,許愿要禮物的話圣誕老人可以滿足我們。我便在晚上悄悄許愿:我想要一只小精靈,它會魔法,能陪我聊天。剛許完愿,便聽到了房門外傳來了一陣腳步聲。
“你剛剛在許愿嗎?”媽媽走進我的房間?!罢f出來就不靈了。\"我嘟著嘴巴不肯說,但媽媽保證不告訴別人。我猶豫再三,朝媽媽耳語了一陣。
‘啊?”她忽然一驚一乍起來,“辦不到,圣誕老人可辦不到。換一個吧,你不是想要嫦娥玩偶嗎?”
“也不是不行?!蔽彝讌f(xié)了,重新許了一個愿望,又絮絮叨叨地和媽媽說:“等天亮之后見到圣誕老人,我要告訴他,明年一定要給我一個小精靈。如果他真的做不到,我定要問問他為什么。”媽媽拍拍我,讓我安心睡覺,說如果第二天見到圣誕老人,她會幫我轉(zhuǎn)述。
第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)昨晚放在床頭的圣誕襪變得鼓鼓囊囊的,伸手一掏,竟然是一個嫦娥玩偶,和我想要的一模一樣!圣誕老人真是神了??墒?,既然他這么神,為什么不能實現(xiàn)我想要一個小精靈的心愿呢?
我趕緊跑出房間找媽媽,問她有沒有向圣誕老人轉(zhuǎn)述我的疑惑。記性一向很好的媽媽一拍腦袋:“哎呀,我忘了!”我有點生氣,但轉(zhuǎn)念一想:說不定媽媽真是一大早忘了呢。于是轉(zhuǎn)頭抱著嫦娥玩偶,開開心心地去廚房吃飯了。
那是我記憶中第一個有禮物的開心圣誕節(jié)。
隨著我漸漸長大,我開始被老師和父母講的故事所吸引,在故事中感受到了中國節(jié)日的獨特魅力,特別是熱鬧喜慶的春節(jié)、端午、中秋節(jié)。在這樣的節(jié)日里,也有很多特定的美食和習俗,我漸漸淡漠了對圣誕節(jié)的期待。
直到我上了小學,在一次語文課上,老師說:“世界上沒有真正的圣誕老人,是愛我們的父母一年又一年地在扮演著這個角色,給我們送來禮物和關愛。”老師的話音剛落,我的眼眶就紅了。至于為什么哭,我沒想明白,是因為圣誕老人的不存在而傷心,還是其他緣故呢?
那晚睡覺前,我和往常一樣,跟爸爸分享著這天在學校發(fā)生的趣事。講著講著,就說到了圣誕老人的事?!拔抑溃悄愫蛬寢屢恢蹦刈o著我的圣誕老人夢,為我實現(xiàn)了一個又一個愿望。謝謝你們!”說完,我給了爸爸一個大大的擁抱。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的大孩子了。每年,爸爸媽媽總會抽出時間帶著我實現(xiàn)我的愿望:看故宮、登長城、游黃河、歷太行,還帶我去過許許多多的博物館、科技館。
回想起童年許下的第一個愿望,我明白了很多。父母是如此愛我,守護著我的純真,讓我在無憂無慮中長大,扮演著我童年里圣誕老人的角色。我仿佛明白了圣誕老人存在的意義,他不僅存在于童話里,更存在在爸爸媽媽守護孩子成長的美好愿望中。
點評:
文章以“圣誕老人”為線索貫穿全文,故事情節(jié)轉(zhuǎn)折起伏,心理描寫靈活生動,牢牢扣住讀者的心弦,展現(xiàn)了一個孩子的成長和蛻變,也表達了對父母的感激之情。
吳青宸:江蘇省南京市漢江路小學六年級(3)班學生編輯閆清1453337028@qq.com