【中圖分類號】G623.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198(2025)08—133—03
一、建立“鄉(xiāng)村音樂角”的策略來源
2022年12月8日,廣東省委十三屆二次全會審議通過《中共廣東省委關(guān)于實施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的決定》,全面實施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”。黨的二十大把高質(zhì)量發(fā)展作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),對推進(jìn)城鄉(xiāng)融合、鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展作出戰(zhàn)略部署,以構(gòu)建城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新格局為目標(biāo),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略最迫切的問題之一就是農(nóng)村發(fā)展不充分的問題。黨的十九大明確提出“建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系”的重要理念,特色小鎮(zhèn)概念的提出則順應(yīng)了這一背景下促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新興產(chǎn)業(yè)培育的要求,為推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了空間和載體,鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村振興之間存在明顯的耦合關(guān)系,鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村振興綜合評價指數(shù)呈上升趨勢,與鄉(xiāng)村振興相比,鄉(xiāng)村旅游的綜合評價指數(shù)總體高于鄉(xiāng)村振興系統(tǒng),說明鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對周窩音樂小鎮(zhèn)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的貢獻(xiàn)度要大于后者對前者的貢獻(xiàn)度,周窩音樂小鎮(zhèn)屬于鄉(xiāng)村旅游主導(dǎo)型耦合協(xié)調(diào)。見于周窩音樂小鎮(zhèn)的成功實施,建立“鄉(xiāng)村音樂角”相當(dāng)于是一種小型的較為簡化的特色小鎮(zhèn),借助音樂小鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗,同時結(jié)合自身鄉(xiāng)村的特點和資源,打造獨具魅力的音樂文化空間,傳承鄉(xiāng)村音樂文化,加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村和城市的互動與合作。
二、建立“鄉(xiāng)村音樂角”的綜合策略
在探討建立“鄉(xiāng)村音樂角”的綜合策略之前,需要深入了解“鄉(xiāng)村音樂角”建立中挖掘鄉(xiāng)村音樂人才、增添活動的多樣性以及宣傳的重要性以及理論基礎(chǔ),了解其對于在鄉(xiāng)村建立音樂角的作用。
(一)挖掘鄉(xiāng)村音樂人才
鄉(xiāng)村文化振興,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。當(dāng)前,民族民間音樂研究、創(chuàng)作、表演的傳承人才青黃不接;也缺乏推動民族民間音樂介人鄉(xiāng)村建設(shè)的專門人才,既沒有形成推動民間音樂介入鄉(xiāng)村振興的研究團(tuán)隊,也沒有專門的實踐隊伍。[針對這現(xiàn)象,需要深入挖掘鄉(xiāng)村本土音樂人才,包括民間歌手、民間器樂家、音樂教師等各類音樂人才。通過走訪、推薦以及舉辦選拔活動等方式,匯集本土音樂人才,精心組建具有濃郁鄉(xiāng)村特色的音樂團(tuán)隊。積極為鄉(xiāng)村音樂人才搭建豐富多彩的培訓(xùn)和展示平臺,一方面,可以邀請專業(yè)的音樂導(dǎo)師定期開展對應(yīng)的培訓(xùn)課程或講座,提高其音樂水平,另一方面利用“鄉(xiāng)村音樂角”舉辦各類音樂演出比賽以及文化節(jié)等活動,為他們提供充分展示自我才華的舞臺,讓他們在實踐中不斷提升表演和實踐能力。鼓勵鄉(xiāng)村音樂人才積極參與音樂角的活動組織和演出,在活動組織過程中,充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢和創(chuàng)造能力,為音樂活動注入更多的活力和特色;在演出中,他們以精湛的表演發(fā)揮強(qiáng)大的示范帶動作用,讓村民近距離的感受音樂的魅力和力量,激發(fā)廣大村民對音樂的興趣和熱愛,引導(dǎo)更多的村民參與到音樂活動中,共同營造鄉(xiāng)村音樂文化繁榮發(fā)展的良好氛圍。
(二)增添音樂活動的多樣性
“鄉(xiāng)村音樂角”是一種具有創(chuàng)意和活力的鄉(xiāng)村文化建設(shè)實踐。增添音樂活動性可以體現(xiàn)出“鄉(xiāng)村音樂角”的創(chuàng)新性,具有多方面的重要作用。增添音樂活動的多樣性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一、豐富表演的形式。在音樂演出中加入單人彈唱,展現(xiàn)歌手的個人魅力和演唱實力,可以加入樂隊伴奏,豐富音樂的層次感,增強(qiáng)現(xiàn)場感染力。其次,可以組織合唱表演,讓更多人參與其中,感受音樂的凝聚力。再者將音樂與舞蹈相結(jié)合,呈現(xiàn)精彩的歌舞表演,不同風(fēng)格的舞蹈配合相應(yīng)的音樂,增強(qiáng)表演的感染力,讓觀眾在欣賞音樂的同時也能欣賞到優(yōu)美的舞蹈。
第二、引入不同的音樂風(fēng)格。在具有當(dāng)?shù)乇就恋囊魳凤L(fēng)格中,引入其他類型的音樂與其風(fēng)格進(jìn)行合作創(chuàng)新,創(chuàng)造獨特的音樂體驗。增添不同類型的音樂,在音樂活動中,讓觀眾感受不一樣的音樂,感受不同音樂的魅力,了解不同的音樂文化。
第三、增加參與主體。邀請本土音樂人、本土音樂傳承人、歌手等,帶來高水準(zhǔn)的演出。邀請農(nóng)民工,當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生等不同的人群,展示本土音樂文化和才藝。舉辦音樂比賽,吸引各地音樂愛好者參與,增加活動的互動性。
第四、豐富音樂活動的內(nèi)容。舉辦音樂講座,傳授專業(yè)的音樂知識和技巧,提高當(dāng)?shù)氐娜藗兊囊魳匪仞B(yǎng)。結(jié)合當(dāng)?shù)氐囊魳诽厣_展音樂與舞蹈、詩歌等不同藝術(shù)形式的融合演出。
通過各種音樂活動,從視覺、聽覺和親身體驗中感受到音樂文化的精神洗禮,接受音樂文化熏陶。[3]
(三)宣傳與推廣
宣傳與推廣對于“鄉(xiāng)村音樂角”起著至關(guān)重要的作用。一方面,能提高鄉(xiāng)村音樂角的知名度。通過各種渠道的宣傳,讓更多的人了解鄉(xiāng)村音樂角的存在,吸引周邊村民以及城市居民前來參與。無論是傳統(tǒng)的海報、廣播,還是現(xiàn)代的社交媒體、短視頻平臺,都能將音樂角的特色和魅力廣泛傳播出去。利用新媒體平臺,創(chuàng)建專屬“鄉(xiāng)村音樂角”的賬號,具體發(fā)布活動的內(nèi)容、演出視頻、音樂作品,吸引更多人的關(guān)注和參與。通過新媒體平臺,可以開展線上音樂活動,例如線上音樂會、音樂直播、比賽投票等,擴(kuò)大“鄉(xiāng)村音樂角”影響力和宣傳范圍。在鄉(xiāng)村社區(qū)開展宣傳活動,定期更新公告欄的內(nèi)容,確保真實性和及時性,有利于提高鄉(xiāng)村居民對“鄉(xiāng)村音樂角”的認(rèn)識和了解,激發(fā)他們參與的熱情。與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、相關(guān)部門合作,發(fā)揮鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)村教師、村民的號召力,吸引更多人積極參與音樂角的活動。
三、“鄉(xiāng)村音樂角”的實踐方案
在深入探究建立“鄉(xiāng)村音樂角”的理論基礎(chǔ)后,需要關(guān)注“鄉(xiāng)村音樂角”在此基礎(chǔ)前提下的實施,探索正確合理的方案保證“鄉(xiāng)村音樂角”的順利開展,方案的制定會從“鄉(xiāng)村音樂角”具體實踐的不同方面展開。
(一)場地建設(shè)與管理
在“鄉(xiāng)村音樂角”建立的前期,要精心挑選合適的場地建設(shè)“鄉(xiāng)村音樂角”,劃分舞臺區(qū)、觀眾區(qū)、休息區(qū)等不同功能的區(qū)域。選擇人流密集、場地開闊或具有當(dāng)?shù)靥厣牡胤?,用?dāng)?shù)靥厣匮b飾音樂角,創(chuàng)造獨特的、溫馨的氛圍。場地的建設(shè)確保有足夠的空間容納觀眾與設(shè)備,提供舒適的環(huán)境,提高觀眾的舒適度。在“鄉(xiāng)村音樂角”配備專業(yè)的高質(zhì)量的音響設(shè)備燈光設(shè)施,定期檢修與維護(hù),確?;顒诱归_的質(zhì)量與安全。
(二)策劃音樂活動
結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?,舉辦不同主題音樂演出、音樂講座等音樂活動,活動策劃前要注意考慮各個年齡段、性別、文化背景的需求,邀請鄉(xiāng)村音樂藝人、樂隊,帶來演出,確定音樂演出的形式后做好宣傳與推廣。設(shè)置觀眾互動環(huán)節(jié),如:點歌、猜歌等,增添活動的趣味性。開展鄉(xiāng)村音樂教育,挖掘?qū)I(yè)音樂人、本土音樂人、音樂愛好者等在音樂角進(jìn)行音樂講座或音樂課堂,邀請音樂導(dǎo)師為村民提供免費的音樂培訓(xùn),針對不同年齡段和音樂水平的村民設(shè)置不同的課程,滿足村民的多樣化需求,并號召鄉(xiāng)村音樂人才與不同的人群參與培訓(xùn)。組織其他鄉(xiāng)村的音樂團(tuán)隊或藝人來“鄉(xiāng)村音樂角”進(jìn)行交流演出,促進(jìn)鄉(xiāng)村之間的交流與互動。交流學(xué)習(xí)音樂知識。組織音樂比賽,尋找專業(yè)的評委為參賽者提供專業(yè)的評價與建議,保證比賽的公平公正,為獲勝者設(shè)置獎品,并邀請他們參與音樂角的音樂演出,激勵更多人參與。
(三)后期總結(jié)
音樂活動結(jié)束后,要對這一次的活動進(jìn)行全面的總結(jié)?;仡櫥顒拥恼w過程,從演員的表現(xiàn)進(jìn)行分析,收集觀眾和村民的意見和建議,不斷改進(jìn)音樂角的服務(wù)和管理,滿足他們的需求和期望。對于成功之處,要加以強(qiáng)化,得到觀眾滿意的節(jié)目,可以在后續(xù)演出中安排更多這類節(jié)目。在講座和課堂方面,可以詢問學(xué)生對此課程的意見,了解是否適合或?qū)W習(xí)效率是否高效,并在下一次課堂或講座中加以考慮。此外,還需注重音樂活動對于鄉(xiāng)村的影響,通過訪談,了解他們對音樂角的期望,為未來的活動提供方向。最后,通過總結(jié)出經(jīng)驗和改進(jìn),“鄉(xiāng)村音樂角”將能夠持續(xù)為鄉(xiāng)村帶來豐富多彩的音樂體驗和文化活力。
四、建立“鄉(xiāng)村音樂角”的效果評估與運營機(jī)制
在制定與實施“鄉(xiāng)村音樂角”的實踐方案得到預(yù)期的效果之后,應(yīng)該注重對建立“鄉(xiāng)村音樂角”實施的效果評估。旨在科學(xué)的驗證實踐方案對建立“鄉(xiāng)村音樂角”的有效性。
在效果評估方面,定期對音樂角的活動效果、服務(wù)質(zhì)量、社會影響力等方面進(jìn)行評估,根據(jù)評估結(jié)果,及時調(diào)整活動內(nèi)容和運營策略,提高“鄉(xiāng)村音樂角”的建設(shè)水平和服務(wù)質(zhì)量。目前,鄉(xiāng)村教育的音樂課程并沒有完整的系統(tǒng)的教學(xué),一方面是師資力量微弱,另一方面是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程城鄉(xiāng)音樂教育的不平衡,導(dǎo)致鄉(xiāng)村音樂,美育素養(yǎng)較差,在效果評估就應(yīng)該注意美育素養(yǎng)是否提高。
在確?!班l(xiāng)村音樂角”正常運作與其功能的完整展現(xiàn)后,則需要建立長效的運營機(jī)制,確保“鄉(xiāng)村音樂角”可以長期的有效的為人們帶來高質(zhì)量的活動和服務(wù),明確管理主體和職責(zé)的分工,可以由村委會、文化站、社會組織等共同協(xié)作管理,制定合理合法的管理制度和服務(wù)規(guī)范,如場地使用、安全應(yīng)急方案、設(shè)備管理等,對音樂活動制定活動策劃、活動組織的管理,加強(qiáng)對“鄉(xiāng)村音樂角”的管理和監(jiān)督,確?!班l(xiāng)村音樂角”的正常運行和服務(wù)質(zhì)量。
五、未來展望和結(jié)論
通過對建設(shè)“鄉(xiāng)村音樂角”策略的深入探討,為“鄉(xiāng)村音樂角”的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供了途徑,我們也要深刻思考其未來的發(fā)展方向,更有效的為“百千萬工程”助力。
第一,把“鄉(xiāng)村音樂角”發(fā)展成為鄉(xiāng)村文化新地標(biāo)。隨著“鄉(xiāng)村音樂角”的不斷完善,其有望成為鄉(xiāng)村文化新地標(biāo),吸引村民與更多的游客感受當(dāng)?shù)氐囊魳肺幕諊枉攘?,推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
第二,“鄉(xiāng)村音樂角”將成為助力鄉(xiāng)村文化振興的重要力量。通過各種豐富的音樂活動,傳承與創(chuàng)新鄉(xiāng)村本土音樂,并引入新的音樂元素,不斷挖掘與培養(yǎng)音樂人才,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的文化支撐。
第三,“鄉(xiāng)村音樂角”是推動城鄉(xiāng)文化交流的重要橋梁。在音樂活動上,邀請城市的藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)家到“鄉(xiāng)村音樂角”進(jìn)行演出與交流,促進(jìn)城鄉(xiāng)音樂文化的交流與融合。
建設(shè)“鄉(xiāng)村音樂角”是助力百千萬工程的重要舉措。通過強(qiáng)化相關(guān)部門的引領(lǐng)與支持、社會資源的整合、增添音樂的多樣性等策略,可以為鄉(xiāng)村音樂角提供有力保障?!班l(xiāng)村音樂角”未來展望中有望成為鄉(xiāng)村文化新地標(biāo)、為鄉(xiāng)村的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不僅可以豐富鄉(xiāng)村居民的精神文化生活,還可以推動鄉(xiāng)村文化振興,促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流。我們應(yīng)該積極探索創(chuàng)新,不斷完善“鄉(xiāng)村音樂角”的建設(shè)和管理,為助力“百千萬工程”和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
六、結(jié)語
助力百千萬工程的途中建立“鄉(xiāng)村音樂角”,帶動村民與游客的共同參與演出,凝心聚力,猶如給鄉(xiāng)村文化點亮一盞明燈,通過在建設(shè)“鄉(xiāng)村音樂角”的多方面努力,提升群眾幸福感,擴(kuò)大影響力,帶動鄉(xiāng)村文化振興,逐步成為鄉(xiāng)村文化生活的新亮點,攜手共創(chuàng)美好未來。
參考文獻(xiàn):
[1]張茜茜,喻曉玲.特色小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村旅游耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究一以河北周窩音樂小鎮(zhèn)為例[J].武漢商學(xué)院學(xué)報,2022(3).
[2]劉暢.民族民間音樂助推鄉(xiāng)村振興的價值與路徑[J].當(dāng)代音樂,2022(3).
[3]馬旭.音樂特色小鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展研究[D].石家莊:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),2023.
? 通訊作者:姜子威
基金項目:本文系2024年校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《助力百千萬工程“鄉(xiāng)村音樂角”的可實施性探究》(項目編號:CXXL2024251)。
作者簡介:黃曉琳(2002—),女,廣東江門人,本科,廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院,音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生,研究方向為聲樂表演;通訊作者:姜子威,男,博士,廣東海洋大學(xué),副教授,研究方向為鋼琴教學(xué)、藝術(shù)指導(dǎo)研究。