運用思維導(dǎo)圖整理復(fù)習(xí)

同學(xué)們，下面我們以“運算律”為例，介紹如何運用思維導(dǎo)圖進行整理復(fù)習(xí)。

一、明確內(nèi)容，確定主題

我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是“運算律”，所以“運算律”就是這個思維導(dǎo)圖的中心主題?！斑\算律”的主要內(nèi)容是各種運算定律，我們就要圍繞這些主要內(nèi)容進行整理復(fù)習(xí)。

二、梳理知識，構(gòu)建導(dǎo)圖

下面，我們要對中心主題包含的所有知識點進行梳理?！斑\算律”包括的主要內(nèi)容有加法運算律、乘法運算律、減法運算性質(zhì)和除法運算性質(zhì)，以及它們在簡便計算中的運用。根據(jù)這些內(nèi)容，我們可以構(gòu)建出思維導(dǎo)圖的框架（如下圖）。

此外，我們還需要對各知識點進行進一步的補充和完善，把重要信息也呈現(xiàn)在思維導(dǎo)圖中，包括定義、公式和例題等。

加法運算律包括加法交換律和加法結(jié)合律。乘法運算律包括乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律。減法的運算性質(zhì)和除法運算性質(zhì)分別有兩個。把這些“運算律”和運算性質(zhì)的定義寫出來，分別用字母表示出來，并舉出有關(guān)的例子。將各部分內(nèi)容按邏輯設(shè)置不同的顏色加以強調(diào)和區(qū)分，就形成了一個直觀完整的思維導(dǎo)圖。

除了上面這種思維導(dǎo)圖外，我們也可以選擇層次結(jié)構(gòu)圖、樹形結(jié)構(gòu)圖、流程圖、魚骨圖等多種形式。

三、直觀呈現(xiàn)，復(fù)習(xí)鞏固

繪制完成思維導(dǎo)圖后，最重要的是借助思維導(dǎo)圖進行更高效的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)時，我們可以從中心主題“運算律”開始，沿著各個分支逐步深人，對每個知識點有針對性地進行強化練習(xí)和鞏固。

運用思維導(dǎo)圖整理復(fù)習(xí)是一種高效的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們在復(fù)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識時都可以用這種方法提高復(fù)習(xí)的效率。