鄉(xiāng)村振興,關建在人,人力資源是鄉(xiāng)村振興中不可或缺的重要力量,當前鄉(xiāng)村人力資源存在人才流失、素質不高、結構失衡等問題。本文通過理論與實踐結合,提出完善教育培訓體系、加強人才引進培養(yǎng)、優(yōu)化激勵機制和改善人才發(fā)展環(huán)境等針對性策略,以期為推動鄉(xiāng)村振興提供人力資源保障,為相關實踐提供有效參考。
農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。黨的十九大報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,并將其作為解決“三農”問題的重要舉措,旨在實現(xiàn)農業(yè)強、農村美、農民富的目標。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中,人力資源起著重要的推動作用,是實現(xiàn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的關鍵要素。鄉(xiāng)村振興涵蓋產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕五個方面,每一方面的實現(xiàn)都離不開人力資源的支撐。
人力資源的開發(fā)和利用,能夠為鄉(xiāng)村注入新的活力和創(chuàng)造力,吸引資金、技術等要素向鄉(xiāng)村流動,促進城鄉(xiāng)要素的平等交換和公共資源的均衡配置,縮小城鄉(xiāng)差距,推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展,進而實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。
研究目和方法
在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,人力資源的優(yōu)化配置和合理利用是實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的關鍵。在此背景下,本文采用文獻研究法,廣泛搜集和梳理關于鄉(xiāng)村振興、人力資源開發(fā)等領域的相關研究成果,結合案例分析法,選取具有代表性的鄉(xiāng)村發(fā)展案例進行剖析,運用理論與實踐相結合的方法,提出切實可行的人力資源開發(fā)與管理策略。
人力資源在鄉(xiāng)村振興中的重要性
推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展
人力資源在推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中起著至關重要的作用,是實現(xiàn)傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉型、促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展的核心要素。傳統(tǒng)農業(yè)往往以小規(guī)模、分散式的經(jīng)營為主,生產(chǎn)技術落后,勞動生產(chǎn)率較低。而現(xiàn)代農業(yè)則強調規(guī)?;?、集約化、專業(yè)化生產(chǎn),需要大量具備先進農業(yè)知識、技術和管理能力的人才。這些人才能夠引入和運用先進的農業(yè)生產(chǎn)技術,如精準農業(yè)技術、智能化農業(yè)裝備等,提高農業(yè)生產(chǎn)的效率和質量。
人力資源還能促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展。鄉(xiāng)村地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源,具備發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農村電商、農產(chǎn)品加工等多種產(chǎn)業(yè)的潛力。通過引入旅游專業(yè)人才,打造特色鄉(xiāng)村旅游景點,舉辦各類鄉(xiāng)村文化旅游活動,吸引大量游客,可以帶動當?shù)夭惋?、住宿、農產(chǎn)品銷售等相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農村電商人才則幫助農民將優(yōu)質的農產(chǎn)品通過網(wǎng)絡銷售到全國各地,拓寬農民的增收渠道。
促進社會和諧穩(wěn)定
高素質人才回流,提升了農民的綜合素質,還帶來了新的治理理念,提升了鄉(xiāng)村治理水平?;亓魅瞬磐ㄟ^開展各類培訓活動,將先進的農業(yè)技術、市場營銷知識、文化教育等內容傳授給農民,幫助農民開闊視野,提升技能水平。一些農業(yè)專業(yè)的大學生返鄉(xiāng)后,組織農民參加農業(yè)技術培訓,向農民傳授科學種植養(yǎng)殖技術?;亓魅瞬胚€積極傳播現(xiàn)代文明理念,引導農民養(yǎng)成健康文明的生活方式,提升農民的思想道德素質和文明素養(yǎng)。
在鄉(xiāng)村治理中,具備管理經(jīng)驗和創(chuàng)新思維的人才,能夠為鄉(xiāng)村治理注入新的理念和方法,推動鄉(xiāng)村治理體系的現(xiàn)代化。他們參與鄉(xiāng)村規(guī)劃、決策制定等工作,優(yōu)化鄉(xiāng)村治理結構,提高治理效率。他們還能夠利用現(xiàn)代信息技術,提升鄉(xiāng)村治理的信息化水平,如建立鄉(xiāng)村政務服務平臺,實現(xiàn)村務公開、在線辦事等功能,方便村民生活,提高鄉(xiāng)村治理的透明度和公正性。
助力文化傳承與創(chuàng)新
鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村的靈魂,是鄉(xiāng)村振興的精神動力。在鄉(xiāng)村振興進程中,人才在鄉(xiāng)村文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮著關鍵作用,為鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展注入了新的活力。
一是人才在鄉(xiāng)村文化傳承與創(chuàng)新中扮演著文化挖掘者的角色。他們深入鄉(xiāng)村,探尋鄉(xiāng)村的歷史遺跡、傳統(tǒng)技藝、民俗風情等文化資源,通過田野調查、文獻研究等方式,梳理鄉(xiāng)村文化的脈絡,挖掘其獨特的價值和內涵。在一些少數(shù)民族聚居的鄉(xiāng)村,文化研究學者深入其中,對少數(shù)民族的語言、服飾、歌舞、傳統(tǒng)節(jié)日等文化元素進行系統(tǒng)的調查和整理,記錄下這些珍貴的文化遺產(chǎn),為鄉(xiāng)村文化的傳承提供了翔實的資料。
二是人才也是鄉(xiāng)村文化的傳承者,他們通過言傳身教、舉辦文化活動等方式,將鄉(xiāng)村文化傳遞給下一代。許多鄉(xiāng)村的民間藝人,如剪紙藝人、木雕藝人等,收徒授藝,將自己的技藝傳承下去。一些鄉(xiāng)村還成立了文化傳承工作室,邀請專業(yè)人才和民間藝人共同參與,開展傳統(tǒng)技藝培訓、文化講座等活動,培養(yǎng)鄉(xiāng)村文化傳承的新生力量。
三是在創(chuàng)新文化形式方面,人才同樣發(fā)揮了重要作用。他們將現(xiàn)代科技、藝術創(chuàng)意與鄉(xiāng)村文化相結合,開發(fā)出具有創(chuàng)新性的文化產(chǎn)品和文化活動,讓鄉(xiāng)村文化在新時代煥發(fā)出新的魅力。以云南省元陽縣為例,當?shù)爻浞滞诰蚬崽萏镞@一獨特的文化資源,將其與旅游產(chǎn)業(yè)深度融合,打造了一系列特色旅游項目。游客可以參觀哈尼梯田,欣賞其壯麗的自然風光和獨特的農耕文化景觀;參與哈尼族的傳統(tǒng)民俗活動,如長街宴、祭寨神等,體驗濃郁的民族風情;還可以購買哈尼族的傳統(tǒng)手工藝品,如哈尼刺繡、竹編等,這些手工藝品經(jīng)過現(xiàn)代設計的改良,更符合現(xiàn)代人的審美需求。通過這些舉措,吸引了大量游客前來觀光旅游,哈尼梯田文化得到了廣泛傳播,不僅促進了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,也為鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新提供了有力支持。
鄉(xiāng)村振興中人力資源面臨的問題
人才流失嚴重
小農經(jīng)濟無法為鄉(xiāng)村青壯年勞動力提供長期穩(wěn)定的收益和發(fā)展空間,大量農村青壯年勞動力涌入城市務工,導致農村人才嚴重流失。據(jù)統(tǒng)計,近年來農村勞動力外流規(guī)模持續(xù)擴大,農村留守人口以老年人、婦女和兒童為主。人才流失使得農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏必要的人力支持,農業(yè)生產(chǎn)面臨勞動力短缺和老齡化問題,農村發(fā)展活力不足。同時,人才流失也造成了農村公共服務水平下降,鄉(xiāng)村振興面臨人才匱乏的困境。
人力資源素質不高
當前,我國農村人力資源整體素質偏低。一方面,農村教育資源相對匱乏,教育質量不高,導致農村居民受教育程度普遍較低,文化知識水平有限。另一方面,農村職業(yè)技能培訓體系不完善,農民缺乏系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓,難以掌握先進的農業(yè)生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理知識,無法適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要。
人才結構失衡
農村人才結構失衡問題較為突出。在產(chǎn)業(yè)分布上,農村人才主要集中在傳統(tǒng)農業(yè)生產(chǎn)領域,而農產(chǎn)品加工、農村電商、鄉(xiāng)村旅游等二、三產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)人才嚴重短缺。在專業(yè)結構上,懂技術、善經(jīng)營、會管理的復合型人才匱乏,難以滿足鄉(xiāng)村振興多元化發(fā)展的需求。此外,農村人才的年齡結構也不合理,年輕人才占比較低,缺乏創(chuàng)新活力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
鄉(xiāng)村振興中人力資源開發(fā)與管理策略
完善教育培訓體系
完善教育培訓體系是提升鄉(xiāng)村人力資源素質的關鍵舉措,對于推動鄉(xiāng)村全面振興具有重要意義。
一是政府應加大對農村教育的資金投入,改善農村教育基礎設施,優(yōu)化教育資源配置,確保農村學校具備良好的教學條件,為鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)奠定堅實基礎。
二是要加強農村教師隊伍建設,提高教師待遇,吸引優(yōu)秀教師到農村任教。通過提高農村教師的工資水平、提供住房補貼、交通補貼等方式,改善農村教師的生活條件,增強農村教師崗位的吸引力。建立城鄉(xiāng)教師交流機制,鼓勵城市優(yōu)秀教師到農村學校支教,農村教師到城市學校進修學習,促進城鄉(xiāng)教育資源的共享和教師專業(yè)水平的提升。實施“特崗計劃”“三支一扶”等項目,為農村學校補充新鮮血液,充實教師隊伍。
加強人才培養(yǎng)和引進
在人才引進方面,制定優(yōu)惠政策,吸引人才投身鄉(xiāng)村建設,破解鄉(xiāng)村人才短缺難題。在物質激勵方面,應提供具有吸引力的薪酬待遇和福利保障。設立鄉(xiāng)村人才專項補貼,根據(jù)人才的專業(yè)技能和工作崗位,給予相應的補貼,以提高鄉(xiāng)村工作崗位的經(jīng)濟吸引力;為引進的人才提供住房保障,建設人才公寓或提供住房補貼,解決人才的居住問題;在醫(yī)療方面,提供優(yōu)質的醫(yī)療服務,確保人才能夠得到便捷高效的醫(yī)療保障。
在人才培養(yǎng)方面,培育本土人才,挖掘鄉(xiāng)村發(fā)展內生動力,實現(xiàn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。一是通過開展各類培訓活動,提升本土人才的專業(yè)技能和綜合素質。組織農業(yè)技術培訓,邀請農業(yè)專家為農民傳授先進的種植養(yǎng)殖技術,提高農業(yè)生產(chǎn)效率;開展農村電商培訓,幫助農民掌握電商運營技巧,拓寬農產(chǎn)品銷售渠道。二是建立鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)基地,為本土人才提供學習和實踐的平臺。與高校、科研機構合作,建立產(chǎn)學研合作基地,開展農業(yè)科技研發(fā)和成果轉化,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的本土人才。
優(yōu)化人才激勵機制
第一,建立合理的薪酬體系,是吸引和留住人才的基礎。在薪酬設計上,應充分考慮鄉(xiāng)村工作的特點和人才的價值,確保薪酬具有競爭力。對于農業(yè)科技人才,其專業(yè)技能和知識對農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關重要,應根據(jù)其專業(yè)水平和工作成果,給予相應的薪酬待遇??梢詤⒖纪袠I(yè)城市崗位的薪酬水平,結合鄉(xiāng)村的實際情況,制定合理的薪酬標準,使人才在鄉(xiāng)村工作能夠獲得與付出相匹配的收益。除了基本工資,還應設立績效獎金,根據(jù)人才的工作業(yè)績和貢獻大小,給予相應的獎勵,激勵人才積極工作,提高工作效率和質量。
第二,為人才提供廣闊的發(fā)展機會,是激發(fā)人才積極性和創(chuàng)造力的關鍵。在職業(yè)晉升方面,應建立公平、公正、透明的晉升機制,讓有能力、有業(yè)績的人才能夠脫穎而出。對于在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的人才,提供創(chuàng)業(yè)扶持,如創(chuàng)業(yè)貸款、稅收優(yōu)惠、場地支持等,幫助他們降低創(chuàng)業(yè)風險,提高創(chuàng)業(yè)成功率。鼓勵人才參與鄉(xiāng)村的規(guī)劃、決策等工作,充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢和創(chuàng)新思維,為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻智慧和力量。
第三,給予人才表彰獎勵,是對人才工作的認可和肯定,能夠增強人才的榮譽感和歸屬感。設立鄉(xiāng)村人才專項獎勵基金,對在鄉(xiāng)村振興中做出突出貢獻的人才進行表彰和獎勵。獎勵可以包括物質獎勵和精神獎勵。通過表彰獎勵,樹立榜樣,營造尊重人才、重視人才的良好氛圍,激發(fā)更多人才投身鄉(xiāng)村振興的熱情。
改善鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境
第一,加強基礎設施建設,提升鄉(xiāng)村生活便利性,是吸引和留住人才的重要基礎。其一,在交通設施方面,加大對農村道路交通建設的投入,修建和拓寬鄉(xiāng)村公路,提高道路的通達性和質量。實現(xiàn)村村通公路,且公路的寬度和承載能力能夠滿足農產(chǎn)品運輸和居民出行的需求。加強農村公路的養(yǎng)護和管理,確保道路的安全性和暢通性。完善公共交通體系,增加農村公交線路和班次,方便居民出行。在一些鄉(xiāng)村地區(qū),開通城鄉(xiāng)公交一體化線路,不僅方便了居民的日常出行,也為農產(chǎn)品的運輸和銷售提供了便利條件。其二,在水電通信設施建設上,保障農村水電供應的穩(wěn)定性和可靠性。加大對農村電網(wǎng)改造升級的力度,提高供電能力和質量,滿足農村生產(chǎn)生活的用電需求。加強農村水利設施建設,修繕和新建灌溉渠道、水庫等水利工程,提高農田灌溉能力,保障農業(yè)生產(chǎn)用水。提升農村通信網(wǎng)絡覆蓋水平,加快5G網(wǎng)絡在農村的建設和普及,提高農村互聯(lián)網(wǎng)接入速度和穩(wěn)定性。通過加強通信設施建設,農村地區(qū)能夠實現(xiàn)高速網(wǎng)絡全覆蓋,居民可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息、開展電商業(yè)務等,促進農村經(jīng)濟的發(fā)展和居民生活的改善。
第二,營造良好氛圍,增強人才歸屬感和認同感,是留住鄉(xiāng)村人才的重要保障。加強鄉(xiāng)村文明建設,培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。通過開展文明村鎮(zhèn)、文明家庭等創(chuàng)建活動,引導居民樹立正確的價值觀和道德觀,營造和諧、文明的鄉(xiāng)村環(huán)境。還可以通過制定村規(guī)民約,規(guī)范居民的行為,倡導文明新風尚,促進鄉(xiāng)村社會的和諧穩(wěn)定。
第三,建立健全鄉(xiāng)村人才服務機制,為人才提供全方位的服務和支持。成立鄉(xiāng)村人才服務中心,為人才提供政策咨詢、項目申報、技術指導等服務。加強與人才的溝通和交流,了解他們的需求和困難,及時幫助解決。建立人才反饋機制,對人才提出的意見和建議進行及時處理和回復,增強人才的滿意度和歸屬感。通過營造良好的氛圍和提供優(yōu)質的服務,讓人才在鄉(xiāng)村感受到尊重和關愛,從而更加愿意留在鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
人力資源是鄉(xiāng)村振興的關鍵要素,對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定和文化傳承創(chuàng)新具有重要意義。當前,我國鄉(xiāng)村人力資源面臨著人才流失、素質不高、結構失衡等問題,通過完善教育培訓體系、加強人才引進與培養(yǎng)、優(yōu)化激勵機制和改善發(fā)展環(huán)境等策略,能夠有效開發(fā)和管理鄉(xiāng)村人力資源,為鄉(xiāng)村振興提供堅實的人才保障。未來,還需要進一步深化探索,不斷完善鄉(xiāng)村人力資源開發(fā)與管理的政策和措施,推進鄉(xiāng)村全面振興和鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會的高質量發(fā)展。
(作者單位:呂梁市離石區(qū)政務服務中心)