新質(zhì)生產(chǎn)力背景下會計專業(yè)技能提升路徑研究

習(xí)近平總書記提出要“為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才”。會計人才是各行各業(yè)發(fā)展不可或缺的力量，在新質(zhì)生產(chǎn)力的背景下，社會和行業(yè)對會計人才的要求發(fā)生了一定的變化，當(dāng)前會計人才不僅要掌握財會相關(guān)的理論知識和實操技能，還要具備良好的技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和數(shù)據(jù)分析決策能力。因此，政府、用人單位和會計從業(yè)者要牢牢把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，加快構(gòu)建會計人才培養(yǎng)模式。本文探討了新質(zhì)生產(chǎn)力背景下會計人才的專業(yè)技能構(gòu)成以及提升專業(yè)技能的可行路徑，以供參考。

一、新質(zhì)生產(chǎn)力背景下會計專業(yè)技能要求

（一）數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力

不同于傳統(tǒng)生產(chǎn)力，新質(zhì)生產(chǎn)力以高科技為重要特征，即通過先進技術(shù)手段的應(yīng)用來實現(xiàn)生產(chǎn)要素及其優(yōu)化組合的質(zhì)變和生產(chǎn)率的提升。在此背景下，會計人員必須具備良好的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力，充分將技術(shù)手段的優(yōu)勢發(fā)揮出來，實現(xiàn)會計業(yè)務(wù)的優(yōu)化和財會價值的展現(xiàn)。

新質(zhì)生產(chǎn)力下人工智能等技術(shù)手段對會計工作的影響體現(xiàn)在多個層面，例如ChatGPT等通用型人工智能大模型提升了會計事務(wù)的自動化水平，并改變了會計信息處理、財務(wù)報表生成和統(tǒng)計分析的流程和方法，特別是在會計數(shù)據(jù)信息的分析層面，人工智能的分析效能得到了充分的展現(xiàn)，不僅更具精細(xì)化和高效化特征，還能夠滿足趨勢預(yù)測等多元應(yīng)用場景的需求。

在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，會計的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力主要體現(xiàn)在兩個維度：第一，技術(shù)和工具應(yīng)用能力。當(dāng)前越來越多的先進技術(shù)正在改變會計人員的工作方法，會計人員必須掌握工作開展所需的各類技術(shù)手段和工具，真正發(fā)揮高科技要素價值。例如會計人員需要借助數(shù)據(jù)要素進行財務(wù)分析，這就要求會計人員必須掌握主流的數(shù)據(jù)采集工具、數(shù)據(jù)清洗工具以及數(shù)據(jù)分析工具，明確各類工具和模型的應(yīng)用原理，確保數(shù)據(jù)分析結(jié)果的可靠性。第二，技術(shù)應(yīng)用模式。數(shù)字技術(shù)手段正在快速滲透進會計工作的每個環(huán)節(jié)，會計人員不僅要掌握純熟的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力，更要構(gòu)建起人機協(xié)同的工作模式，真正將人和技術(shù)的優(yōu)勢結(jié)合并最大程度發(fā)揮出來。會計人員要利用數(shù)字技術(shù)的效率優(yōu)勢和算力優(yōu)勢，自動化完成數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)分類等重復(fù)性勞動，以及數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險識別等海量數(shù)據(jù)計算工作；同時發(fā)揮專業(yè)會計在宏觀把控、財稅籌劃以及決策制定方面的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)財會工作的高質(zhì)高效開展。

（二）創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力的又一特征，借助理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，對生產(chǎn)要素進行創(chuàng)新性配置，從而促進產(chǎn)業(yè)升級，實現(xiàn)全要素生產(chǎn)率的提升。可以說，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展必然帶動新技術(shù)、新領(lǐng)域、新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，這就要求會計人才必須具備敏銳的嗅覺和創(chuàng)新能力，能夠預(yù)判行業(yè)未來發(fā)展的主要方向，從而有目的、有針對性地探索全新的會計工具和會計方法，借助新技術(shù)和新方法拓展會計事務(wù)的應(yīng)用邊界，推動普通財務(wù)會計人員向管理會計的轉(zhuǎn)型。

總體來看，會計人員的創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在三個方面：第一，理念創(chuàng)新。會計人員要主動改變傳統(tǒng)的會計工作理念，從宏觀層面和管理層面入手，形成市場理念、整體理念和動態(tài)管理理念。第二，職能創(chuàng)新。隨著技術(shù)手段逐漸取代傳統(tǒng)會計在計算、核算等層面的工作內(nèi)容，傳統(tǒng)財會人員正在朝著管理會計的方向轉(zhuǎn)型，因此會計人員的工作職能也應(yīng)當(dāng)在基礎(chǔ)事務(wù)之上有所拓展。例如：引入作業(yè)成本計算，強化成本管理;重視模型前提分析和取數(shù)過程，做好決策支持;將會計信息與企業(yè)經(jīng)營管理相結(jié)合，提升內(nèi)部管理效能等等2。第三，實操創(chuàng)新。會計人員的實際業(yè)務(wù)操作也應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)新。例如：要持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，提升會計工作質(zhì)量；要優(yōu)化財會工作流程、精簡辦事環(huán)節(jié)，提升服務(wù)效能；要強化財會監(jiān)督，在降低合規(guī)風(fēng)險概率的同時，保障業(yè)務(wù)的有序運作。

（三）數(shù)據(jù)分析和決策支持能力

在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，會計數(shù)據(jù)已經(jīng)成為重要的創(chuàng)新引擎，會計數(shù)據(jù)不僅是會計人員的財務(wù)分析的基本單元，也是決策制定的重要支持力量。會計人員要提升自身在運營管理工作中的職能和實現(xiàn)管理會計轉(zhuǎn)型，就必須具備良好的數(shù)據(jù)分析能力，輔助戰(zhàn)略決策的制定。

數(shù)據(jù)分析能力主要包括五個環(huán)節(jié)：第一，數(shù)據(jù)采集。即能夠應(yīng)用主流的數(shù)據(jù)采集工具實現(xiàn)對財務(wù)數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等各類數(shù)據(jù)的全面采集。第二，數(shù)據(jù)清洗。由于不同類型的數(shù)據(jù)來源不同、格式不同，必須首先進行數(shù)據(jù)清洗和轉(zhuǎn)換，將其預(yù)處理為格式化數(shù)據(jù)后才能開展數(shù)據(jù)分析，因此會計人員必須能夠應(yīng)用主流的數(shù)據(jù)清洗工具，實現(xiàn)對多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的全面高效處理。第三，數(shù)據(jù)分析。根據(jù)分析方法的不同，數(shù)據(jù)分析可以分為描述性分析、趨勢分析、預(yù)測分析等多種類型，每種類型對應(yīng)不同的數(shù)據(jù)模型。會計人員必須掌握主流數(shù)據(jù)分析工具的應(yīng)用方法，了解不同類型數(shù)據(jù)分析模型的基本原理，從而根據(jù)分析場景的不同，合理進行選擇。第四，數(shù)據(jù)可視化。數(shù)據(jù)分析的主要服務(wù)對象是管理層或各部門負(fù)責(zé)人，借助數(shù)據(jù)可視化能夠?qū)⒎治鼋Y(jié)果轉(zhuǎn)化為直觀可視的圖形圖像，以便更加準(zhǔn)確地了解數(shù)據(jù)分析結(jié)果所代表的隱藏信息。會計人員必須掌握主流數(shù)據(jù)可視化工具的應(yīng)用能力，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的有效轉(zhuǎn)換。第五，應(yīng)用決策。即指根據(jù)分析結(jié)果制定決策的過程。現(xiàn)代管理會計的根本職能在于應(yīng)當(dāng)參與到管理和決策工作之中，充分發(fā)揮財會工作的管理價值。會計人員應(yīng)當(dāng)具備管理決策工具的應(yīng)用能力，能夠正確了解相關(guān)模型的應(yīng)用原理。

二、新質(zhì)生產(chǎn)力背景下會計專業(yè)技能提升路徑

人才是社會和行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根基，在新質(zhì)生產(chǎn)力理念下，培養(yǎng)一批具有豐富專業(yè)知識、嫻熟掌握數(shù)字技術(shù)技能、具備創(chuàng)新能力和宏觀管理能力的專業(yè)會計人才，對于各個領(lǐng)域的發(fā)展均有重要意義。而要真正提升會計專業(yè)技能，離不開政府主管部門、用人單位和會計從業(yè)人員三方的共同努力。

（一）政府主管部門

財政管理部門是全社會會計人才的管理主體，需要充分發(fā)揮統(tǒng)籌主導(dǎo)作用，做好會計人才培養(yǎng)的制度保障、機制保障，構(gòu)建良好的會計人才發(fā)展環(huán)境。近年來，財政部先后印發(fā)了《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》《會計行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃（2021-2025年）》《關(guān)于加強新時代注冊會計師行業(yè)人才工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于做好會計專業(yè)學(xué)位與會計專業(yè)技術(shù)資格銜接有關(guān)工作的通知》等一系列政策文件，為新的時代背景下會計人才的培養(yǎng)和專業(yè)技能提升指明了方向。與此同時，各級政府財政管理部門可以采取多方面的措施進行會計人才的專業(yè)技能提升工作。

第一，會計人才選拔和培養(yǎng)機制。政府財政管理部門可以根據(jù)財政部的人才培養(yǎng)要求，制定科學(xué)全面的人才選拔和培養(yǎng)方案，打造一支高水平的會計人才隊伍。當(dāng)前浙江省、山西省、上海市等多個地區(qū)紛紛推出了會計人才隊伍培訓(xùn)培養(yǎng)方案，旨在培養(yǎng)一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高層次會計人才。以浙江省印發(fā)的《浙江省會計人才隊伍培訓(xùn)培養(yǎng)行動計劃（2024-2027年）》為例，提出要選拔并培養(yǎng)會計行業(yè)領(lǐng)軍力量、中堅力量和新生力量，實現(xiàn)會計隊伍整體素質(zhì)提升；通過高層次財會人才素質(zhì)提升工程中青年人才培養(yǎng)項目、崗位能力培訓(xùn)項目等方式形成全省范圍內(nèi)的會計人才培訓(xùn)培養(yǎng)。

第二，會計人才專項資金的建設(shè)和投入。會計人才的培訓(xùn)培養(yǎng)工作離不開資金和資源的支持。依托財政支持來推動會計人才的培養(yǎng)有助于解決培養(yǎng)積極性不高、力量不強等現(xiàn)實問題。廣西壯族自治區(qū)、江蘇省等省份均推出了會計人才培養(yǎng)專項資金獎補項目，對符合要求的會計人才發(fā)放獎勵和補貼；河北省、廣東省等省份設(shè)立了會計人才培養(yǎng)專項經(jīng)費，主要用于覆蓋會計人才培訓(xùn)工作所產(chǎn)生的直接費用。

第三，繼續(xù)教育、專業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新培訓(xùn)。政府通過積極組織繼續(xù)教育、專業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)教育活動，提升會計人員的知識水平和專業(yè)技能水平。繼續(xù)教育通常指從事會計工作的專業(yè)人員以提高業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德水平為目標(biāo)的再培訓(xùn)、再教育。專業(yè)培訓(xùn)通常指會計崗位的專業(yè)技能培訓(xùn)，例如針對不同會計科目所開展的專項培訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)是指各類試點性、實驗性培訓(xùn)，如產(chǎn)教融合試點項目等。

（二）用人單位

第一，完善用人制度，激活會計人員自我提升意識。用人單位可以通過制度手段引導(dǎo)會計人員提升專業(yè)技能。要構(gòu)建以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向的績效考核和激勵機制，鼓勵會計人員積極參加內(nèi)部培訓(xùn)，進行自主學(xué)習(xí)，開展創(chuàng)新研究。例如用人單位可以將職業(yè)資格考試成績納人到績效考核機制之中，并以會計相關(guān)證書作為提高薪酬待遇、評優(yōu)評先的指標(biāo)，讓會計人員積極自覺地參加職業(yè)資格考試和相關(guān)技能考核。

第二，強化文化建設(shè)，形成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)部文化環(huán)境。在用人單位內(nèi)部形成終身學(xué)習(xí)的文化環(huán)境，能夠?qū)嬋藛T產(chǎn)生潛移默化的影響，從而主動實現(xiàn)自我提升。用人單位可以從環(huán)境優(yōu)化、平臺建設(shè)、資源供給等多個方面入手，設(shè)置學(xué)習(xí)基金、創(chuàng)新獎勵，搭建學(xué)習(xí)平臺、提供學(xué)習(xí)資源等，鼓勵會計人員積極開展學(xué)習(xí)。用人單位可以組織多元化的學(xué)習(xí)活動，例如定期組織學(xué)習(xí)會、創(chuàng)辦會計職業(yè)技能大賽等，在組織內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，用人單位也可以積極地與其他會計行業(yè)組織、單位、研究機構(gòu)進行合作，共同構(gòu)建會計相關(guān)的學(xué)術(shù)、技能交流平臺，為會計人員的經(jīng)驗交流、學(xué)術(shù)探討、案例分析提供渠道。

第三，提供培訓(xùn)機會，幫助會計人員把握提升方向。用人單位要準(zhǔn)確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，借助系統(tǒng)化培訓(xùn)、線上課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)實踐等多種方式，為會計人員的專業(yè)技能提升指明方向。以系統(tǒng)化培訓(xùn)為例，用人單位要結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢，為會計人員制定全面的培訓(xùn)計劃，系統(tǒng)地幫助人員提升專業(yè)技能。職業(yè)培訓(xùn)要圍繞行業(yè)動態(tài)、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)能力、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力等多個維度，分階段、分層次地開展針對性培訓(xùn)。用人單位要邀請財會領(lǐng)域的專家、學(xué)者和富有經(jīng)驗的行業(yè)領(lǐng)軍人物進行培訓(xùn)，讓會計人員在提升專業(yè)能力的同時，對未來的發(fā)展趨勢、自身的職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認(rèn)識。

（三）會計從業(yè)人員

會計從業(yè)人員自身的主觀能動性是提升專業(yè)技能的關(guān)鍵，只有形成終身學(xué)習(xí)、不斷提高的意識，才能真正付諸行動，收獲成長。隨著新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，當(dāng)前會計理論不斷完善、會計工具和相關(guān)技術(shù)不斷優(yōu)化，這些都要求會計人員必須學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新理論、培養(yǎng)新能力。

會計從業(yè)人員既要積極參加政府組織的各類培訓(xùn)項目，也要主動參加用人單位組織的專項崗位培訓(xùn)，更要開展自主學(xué)習(xí)，不斷鉆研新知識和新技術(shù)。以數(shù)字化能力的培養(yǎng)為例，在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，會計人員不僅要掌握數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力，更要學(xué)會進行數(shù)據(jù)分析。結(jié)合數(shù)據(jù)分析的五大環(huán)節(jié)，會計人員應(yīng)當(dāng)循序漸進地掌握各個環(huán)節(jié)的核心技能。首先，會計人員應(yīng)當(dāng)熟悉各類數(shù)據(jù)工具的基本功能、運行原理和應(yīng)用場景，能夠在把握業(yè)務(wù)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，合理地進行工具選擇和應(yīng)用，完成數(shù)據(jù)采集、清洗等基礎(chǔ)事項。其次，會計人員應(yīng)當(dāng)具備一定的財務(wù)數(shù)據(jù)分析能力，要能夠結(jié)合工作要求開展多維度的初級和深度分析，例如運營情況分析、經(jīng)濟活動分析、成本分析等等。這不僅考驗會計人員的數(shù)字化技術(shù)能力，也考驗會計人員對數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計科學(xué)的理解和應(yīng)用能力。最后，會計人員應(yīng)當(dāng)具備一定的數(shù)據(jù)決策能力，即能夠根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果制定各類決策，包括財務(wù)決策、組織決策等等。會計人員必須能夠熟練運用各類決策工具和決策模型。

結(jié)束語

新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下，行業(yè)對會計人員的要求不斷增加，不僅要具備財會專業(yè)技能，還要著力提升自身的數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、分析能力和戰(zhàn)略決策能力。政府、用人單位和會計從業(yè)人員要深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展特征，了解當(dāng)前會計人員的培養(yǎng)要求，構(gòu)建多主體參與的人才培養(yǎng)培訓(xùn)機制，不斷創(chuàng)新會計人才培養(yǎng)方法，為行業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人才支持。

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作者簡介：馬姍姍（1989.2—），女，漢族，河南鄭州人，本科，會計師，研究方向：經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)會計。