周末,我和媽媽去快遞站取快遞,到了那里才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在取快遞竟如此便捷。每個(gè)快遞的包裝盒或袋子上都有一個(gè)小燈,用手機(jī)掃碼后,小燈就會(huì)亮起,這樣既方便了人們?nèi)】爝f,又降低了快遞站人員的工作壓力。(開(kāi)篇從自己和媽媽去取快遞時(shí)見(jiàn)到的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景引入,引起讀者的閱讀興趣。)。我打開(kāi)快遞,看到舅舅給我買的哆啦A夢(mèng)拼圖,突發(fā)奇想,我若是穿上了哆啦A夢(mèng)的衣服……突然,眼前景象大變我竟來(lái)到了2100年!。(奇幻情節(jié)的轉(zhuǎn)折建立在常見(jiàn)的童年物品與突發(fā)奇想之上,過(guò)渡自然流暢,符合想象力觸發(fā)的邏輯,便于讀者理解。)。眼前的一切讓我驚嘆不已,樓房化作藍(lán)白相間的高塔,直插云霄。天空中,新能源汽車猶如靈動(dòng)的飛鳥(niǎo),輕盈地穿梭在云間。地面上,智能車道散發(fā)著柔和的光芒,一座又一座宏偉的大橋橫跨四方,連接著城市的各個(gè)角落。正當(dāng)我沉醉于這新奇的街景時(shí),后方天空疾馳而來(lái)一輛車,眨眼間,它已飛到近前。駕駛員打開(kāi)車門,一架長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯從車上垂落。我定睛一看,竟然是舅舅!他朝我和媽媽揮手示意,邀請(qǐng)我們一同前往飯店用餐。我和媽媽順著梯子上車,車內(nèi)寬敞明亮,設(shè)施極為先進(jìn)。這時(shí),我才發(fā)覺(jué),這輛車大得超乎想象。車內(nèi)眾多按鈕吸引了我的目光,我指著其中一個(gè)好奇地問(wèn)道:這個(gè)按鈕是干什么用的?”舅舅笑著回答:這是加水的按鈕。在這個(gè)時(shí)代,水就是燃料,方便又環(huán)保。”聽(tīng)聞此言,我不禁感嘆,未來(lái)的科技實(shí)在太神奇了!。(這里借助多感官描繪未來(lái)街景,畫面感十足。偶遇舅舅的情節(jié)自然流暢,借對(duì)話巧妙地引出“用水作燃料”的新奇設(shè)定,凸顯了未來(lái)科技的魅力,既豐富了故事內(nèi)容,又讓讀者感受到科技的神奇與進(jìn)步。)。到了餐廳,除了就餐的客人外,便是來(lái)來(lái)往往穿梭于各個(gè)餐桌間的機(jī)器人,它們憨態(tài)可掬:有的脖子上系著漂亮的絲巾,有的頭上戴著潔白的廚師帽,有的穿著彩色的圍裙……一個(gè)機(jī)器人走到我面前,臉上寫著幾個(gè)大字:主人,你想吃些什么?”待我點(diǎn)好菜后,一只機(jī)械手臂從墻壁中的小縫伸出,將一道道健康可口的餐食送到我的面前。我對(duì)它說(shuō)了聲謝謝,機(jī)器人的眼睛立馬變成了兩顆小愛(ài)心,實(shí)在是太可愛(ài)了?。ㄟ@一部分描繪了未來(lái)餐廳的場(chǎng)景,對(duì)忙碌的機(jī)器人進(jìn)行細(xì)致的刻畫,體現(xiàn)了其智能與可愛(ài)的一面,增添了故事的趣味性。)回家躺在床上,多功能睡眠床輕柔地?fù)u晃起來(lái),助我放松身心。清晨,它準(zhǔn)時(shí)將我喚醒。我拉開(kāi)被子,智能感應(yīng)系統(tǒng)被一鍵激活,被子自動(dòng)疊好放在床頭。我穿上多功能拖鞋,鞋底的小刷子瞬間變身“吸塵器”,鞋下的四個(gè)微型輪子助我滑行前進(jìn)。洗漱完畢,我來(lái)到全自動(dòng)衣柜前,手指在柜門的智能面板上輕點(diǎn)幾下,選中想要的衣服,衣柜自動(dòng)打開(kāi),取衣過(guò)程輕松便捷。(這里借助了多功能睡眠床、智能感應(yīng)被、多功能拖鞋及全自動(dòng)衣柜等未來(lái)科技,以流暢敘事展現(xiàn)了科技為生活帶來(lái)的便捷,凸顯了科技對(duì)日常的深度賦能。)??萍际且话央p刃劍,它既為我們帶來(lái)無(wú)盡的便利和機(jī)遇,也帶來(lái)了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。我們應(yīng)以積極的態(tài)度面對(duì)科技的發(fā)展,同時(shí)也要提高自己的信息素養(yǎng),學(xué)會(huì)辨別信息真假。此外,還需重視長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備給身體和心理造成的不良影響,合理安排使用時(shí)長(zhǎng),讓科技更好地為生活服務(wù)。時(shí)代車輪滾滾向前,帶來(lái)了日新月異的變化。我堅(jiān)信,只要我們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握科學(xué)文化知識(shí),未來(lái)就必能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。(結(jié)尾升華主題,表達(dá)對(duì)未來(lái)的期許,展現(xiàn)了小作者積極向上的人生態(tài)度。)。【吉林舒蘭市第六中學(xué)?!?/p>
◆總評(píng)
習(xí)作以獨(dú)特的視角講述了自己與未來(lái)科技的相遇,充滿奇幻色彩,表達(dá)了小作者對(duì)未來(lái)科技的美好期許。開(kāi)篇寫了現(xiàn)實(shí)生活中取快遞的變化,引起讀者的閱讀興趣;接著通過(guò)大膽的想象,描繪了新能源汽車、餐廳中與機(jī)器人對(duì)話的場(chǎng)景、多功能睡眠床、智能感應(yīng)被子、多功能拖鞋、智能衣柜等未來(lái)科技所帶來(lái)的生活便捷;然后告訴人們要辨別科技給人們帶來(lái)的利與弊;結(jié)尾卒章顯志,升華主題,呼吁讀者要刻苦鉆研,方能迎來(lái)美好的明天。
(劉玉芳)