書法字庫亂象探略

【中圖分類號】J292 【文獻標(biāo)識碼】A【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2025.14.033【文章編號】2096-8264（2025）14-0115-03

隨著自媒體的發(fā)展，形成了諸多應(yīng)用廣泛的現(xiàn)代藝術(shù)字庫。中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)數(shù)字化和計算機字庫的推廣本應(yīng)是一種文化的創(chuàng)新，但廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)圖文中充斥著諸多惡俗的字體，書法字庫（含所謂“藝術(shù)字庫”亂象紛呈，嚴(yán)重影響了文化的傳承和發(fā)展?？v觀國內(nèi)外研究，針對書法字庫的研究較少，分析其形成原因、影響及提出對策的研究成果頗為罕見。書法文化界理當(dāng)積極應(yīng)對，以匡時弊。當(dāng)今社會存在不少破壞傳統(tǒng)的劣質(zhì)字庫，書壇與字庫都要正本清源。筆者希望通過此文引導(dǎo)人們反思，提出應(yīng)對策略。為求精簡，僅試舉以下典型表現(xiàn)。

一、書法字庫亂象部分社會表現(xiàn)

茲就書法字庫亂象對社會的影響依次闡述部分表現(xiàn)。字庫制作方主觀臆造，根據(jù)現(xiàn)代簡化字創(chuàng)造古體字，很容易誤導(dǎo)人們的認(rèn)識；我們所見到的以明星名字命名的字體字庫或許并非本人所寫，而粉絲或文化低者可能在字體的優(yōu)劣與知名度的高低之間產(chǎn)生錯誤聯(lián)系而效仿；許多廣告牌隨意取用于各大字庫，而字庫的質(zhì)量良莠不齊，不利于文化事業(yè)建設(shè)。

總之，取自傳統(tǒng)書法，并且在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新的字，是值得入庫使用的，但仍存在一些書法字庫應(yīng)用價值有待商榷。

二、書法字庫亂象部分舉例

在現(xiàn)代社會生活中，文字應(yīng)用日趨廣泛，不少書法字庫被應(yīng)用于各行各業(yè)，如：方正榜書行簡體特點鮮明，結(jié)構(gòu)布白合理，符合榜書的磅礴之氣，多次應(yīng)用于宣傳海報。雖如此，問題字庫亦有不少，書法字庫的制作與應(yīng)用、傳播與監(jiān)管等方面仍存在許多漏洞。筆者試搜羅部分問題字庫略加分析，如表所示。（表內(nèi)圖片源于網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實調(diào)研）

例1字庫點畫冗余，稍顯拖沓。以“明月”為例，“月”字收筆“勾畫”之勢過長，拖出“尾巴”，亦作羨畫，經(jīng)查閱，傳統(tǒng)書法中“月”字當(dāng)屬“回抱型結(jié)構(gòu)”且回抱相左。歐陽詢提過“書寫時回抱的筆畫過于寬大，字形則散，字中的回抱筆畫要圓潤并展筆向字的主體部分作環(huán)抱勢”，當(dāng)與內(nèi)部上橫起筆相接，如（趙孟頫《心經(jīng)》），而非向外拉出。歐陽詢《三十六法》第十五法即為“意連”，行書造勢勾絲亦有異曲同工之妙，若是為此，字庫中不應(yīng)有如此重墨的多余筆畫，而應(yīng)有輕重疏密之別，字的點畫當(dāng)在空處連絡(luò)，使得形勢不相隔絕。

例2字庫過度夸張筆畫，“念”字捺畫夸大出鋒，顯得結(jié)構(gòu)畸形，失衡分散，結(jié)體不勻稱，“跡”字本應(yīng)為半包圍結(jié)構(gòu)，從亦聲，例中“跡”字的“”部本應(yīng)以平捺收筆，如（蘇軾《天際烏云帖》），加了羨畫使整個字偏離規(guī)范。此類字庫筆畫多過于夸張，還有演示鎮(zhèn)魂行楷、點字狂瀾體、點字烈金體等，在此不做過多比較。故意夸大筆觸以故作激憤之怒，從而顯得氣勢磅礴、用筆奇肆，因此博得眼球，看似有書法筆意，實則早已在結(jié)構(gòu)和點畫上都偏離傳統(tǒng)，極其惡俗。歐陽詢《八訣》有云：“肥則為鈍，瘦則露骨，勿使傷于軟弱，不須怒降為奇。四面停勻，八邊俱備，短長合度，粗細折中”。筆畫是書法中最基礎(chǔ)的部分，恣縱書寫會影響其整體效果。

例3字庫在筆畫的處理上不合傳統(tǒng)規(guī)范。行書的橫畫千變?nèi)f化，有輕重、欹正、俯仰等不同。李世民《筆法訣》云：“為畫必勒，貴澀而遲勒不得臥其筆，須筆鋒先行”，橫畫基本或順鋒尖入而后提鋒逆勢行筆，或為提高書寫速度而化長橫為短橫、化橫為點。例中的橫畫無論是在單筆書寫還是在前后筆畫的銜接造勢上都不夠嚴(yán)謹(jǐn)，單筆書寫上，既無尖入亦無頓筆，在筆勢上也沒有連接回渡。該字庫作者或信筆由疆而作，并未取之真跡或摹本。

例4字庫為電腦合成篆書，與傳統(tǒng)字形結(jié)構(gòu)不合，應(yīng)用場所的選擇和匹配上仍需謹(jǐn)慎。經(jīng)查閱，皆與傳統(tǒng)書寫大相徑庭。所謂新篆體，就是在古代篆書的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，但實際這款字體卻嚴(yán)重背離了傳統(tǒng)書法，結(jié)構(gòu)失調(diào)，嚴(yán)重影響漢字審美?！把影病倍置黠@有一種現(xiàn)代和古代雜糅的特點，如“安”字在《說文解字》中篆書形體為，從女在亡下，表示“在一間靜靜的屋子里，一個女子手放于胸前，安詳?shù)毓蜃?，本義為“舒適”“安全”，由此可見“女”部的象形性，而用例中的“安”字“女”部無象形，卻有其宛轉(zhuǎn)的筆畫和伸縮等長的垂腳以及起筆收筆的藏鋒細節(jié)等，有簡體“女”字的形體但又想保留篆書圓轉(zhuǎn)流暢的筆畫。簡體和古體結(jié)合雖不乏為一種創(chuàng)新，但在博物館以牌匾呈現(xiàn)實不妥。

例5字庫線條更近電腦合成體。與古帖相比，該字庫的字線條更粗結(jié)體更扁。傳統(tǒng)篆書結(jié)體平穩(wěn)、線條圓潤流暢，且上承金文，當(dāng)保留一些文字的象形性，因此“慧”字當(dāng)保留“心字底”的象形性，“豐”字的篆寫也當(dāng)將首橫化直為曲，當(dāng)作。經(jīng)查閱比對，該字庫的“之”應(yīng)為電腦合成的略帶篆意的簡化字。該字庫線條處理、塊面疏密及布白安排上都略顯呆板機械。

例6字庫未體現(xiàn)鐘鼎文的特點卻命名為“鼎文”，有失偏頗。此例筆道肥粗，筆畫趨于均勻，而金文筆畫方正，字體瘦長，該例毫無金文莊重嚴(yán)肅之感，更似娃娃體。以“水”字為例，作（集成5983）、 ? （集成4270）、（集成4330）等。此字庫不符合鐘鼎文書寫風(fēng)格，未取于傳統(tǒng)金文。

例7字庫個別部件不合傳統(tǒng)書寫規(guī)范。如“何”的單人旁與傳統(tǒng)隸書寫法不合。隸書單人旁的“撇”畫或輕入重收，尖鋒入紙，為尖頭撇，如；或由下而上，頓筆寫短橫斜向右上行筆，回鋒直下寫成“豎”，也有頓筆轉(zhuǎn)折，多如，經(jīng)查閱，該字庫中單人旁明顯不規(guī)范。

除此之外還有一些字庫有別字，如劉夢吟書法行楷簡體字庫中“楷”作權(quán)，當(dāng)從“比”非“此”?？傊?，應(yīng)用于各處的字庫或多或少會出現(xiàn)筆畫、部件、結(jié)構(gòu)等方面問題，與多種因素相關(guān)。

三、亂象成因

（一）字庫制作方

書法創(chuàng)作者是做字庫的一大主力，亦可謂字庫之源。書法創(chuàng)作者水平不一，專業(yè)性無法保證。字庫企業(yè)開發(fā)字庫，為節(jié)省成本可能直接從字帖上摳圖投放使用。但有些字帖是拓印本，可能由于原載體破損而未拓完整，雖經(jīng)加工者填補，但業(yè)務(wù)水平參差不齊，也未必盡如人意。另外，字庫企業(yè)篩選能力不強。對漢字傳統(tǒng)的審美觀念是篩選的關(guān)鍵要素，而經(jīng)典書法文字識別的難度擋住了一些人對書法的正向理解。

（二）教育

教育的缺失和局限是書法字庫至今無法盡善盡美的間接原因。書法培訓(xùn)師資力量良莠不齊，當(dāng)代書法教育實際有缺失。1963年中美院開設(shè)書法專業(yè)，開啟了中國書法高等教育的新篇章，但靠其傳播傳統(tǒng)書法遠遠不夠。高等書法教育基礎(chǔ)薄弱，有些院校即使開設(shè)也只定為選修，書法專業(yè)的研究和實踐與社會仍存在脫節(jié)，書法藝術(shù)仍局限于少數(shù)人。書法教育仍未普及，書法字庫當(dāng)然無法做好。另外對中小學(xué)教育審查力度不夠，試題上附有江湖書法但題干卻稱為優(yōu)秀作品，大部分學(xué)生對傳統(tǒng)書法的審美極易被帶偏。

（三）社會

年輕受眾對個性字體的需求大，求新求變，“氣泡體”之類的新奇字庫區(qū)別于老套的書法字庫，大部分年輕人逐漸趨于這些新風(fēng)格。字體應(yīng)用也逐漸多樣化?？焖侔l(fā)展必泥沙俱下。某些短視頻刻意構(gòu)建國風(fēng)氛圍獲得高流量，但所寫的字可能毫無傳統(tǒng)筆法章法，根本不值得傳播學(xué)習(xí)，隨著流量增大，也有一些網(wǎng)站收納這些江湖體形成字庫。缺少政府對短視頻自媒體的監(jiān)管和專業(yè)團隊對字庫質(zhì)量和傳播進行管控也是很大的原因。

四、影響及策略

書法字庫是一個面向世界輸出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)。字庫亂象影響人們對字體美學(xué)的判斷力，對傳統(tǒng)書法的審美觀念構(gòu)建和審美能力。書法字庫面向世界，這些亂象極易影響中華文化的內(nèi)部傳承，拉低中華文化整體質(zhì)量，不利于標(biāo)準(zhǔn)化字體普及工作，破壞文化自信。同時影響外國人學(xué)習(xí)漢字，不利于中國國際形象的塑造和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對外傳播。

繼2022年全國政協(xié)之后，2024年全國兩會又提到了凈化書法字庫的問題。針對書法字庫亂象，可做出如下幾方面應(yīng)對策略：

（一）制作

書法電子化，需要先書寫再上傳網(wǎng)絡(luò)，再進行數(shù)字技術(shù)處理。復(fù)雜的過程中當(dāng)然會出現(xiàn)問題，要凈化書法字庫，就必須做好源頭工作，從根源上解決書法字庫中有問題的字和筆畫。字庫制作企業(yè)需在制作字庫時嚴(yán)格篩選。書法字庫寫作人員應(yīng)嚴(yán)以律己，積極創(chuàng)新但根植于傳統(tǒng)，積極投身字庫的制作工作無所回避，要與時俱進，將時代藝術(shù)性與傳統(tǒng)性有機結(jié)合，研發(fā)多元手寫字體，滿足不同人群的審美需求。各方需通力合作，營造新的健康文化氛圍。

（二）傳播

如果水平能力欠佳，明星就不應(yīng)借名氣和財富傳播自己的書法字，應(yīng)自覺遵守相關(guān)政策，接受監(jiān)管，自覺承擔(dān)使用傳播規(guī)范漢字的責(zé)任。反之，如果有較高的書法造詣，不妨借名氣發(fā)揮模范作用，帶動青少年寫好中國字，講好中國故事。中央廣播電視臺應(yīng)帶頭反資本、反獨大，帶動全媒體、全社會嚴(yán)格依照《中華人民共和國國家通用語言文字法》推動當(dāng)前漢字使用環(huán)境的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。短視頻及媒體行業(yè)也應(yīng)主動承擔(dān)傳播規(guī)范漢字、規(guī)范字庫的責(zé)任。

（三）監(jiān)督

無論是制作還是傳播，都應(yīng)加強監(jiān)管力度。字庫制作方應(yīng)組建一支由受過專業(yè)訓(xùn)練的書法家構(gòu)成的隊伍進行篩選和糾錯，制定相應(yīng)的入庫門檻；教育部門也應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)審查中小學(xué)生教輔和試卷題目；上級政府需督促中央和地方主流媒體清理各平臺字庫中標(biāo)新立異的不規(guī)范漢字，杜絕不嚴(yán)肅的字體，減少此類字出現(xiàn)；出版社、新聞媒體等應(yīng)積極監(jiān)督，適時舉報不符合規(guī)范的漢字，反饋字庫企業(yè)，也可嘗試舉辦一些“不規(guī)范漢字字體”展示活動或制作相關(guān)網(wǎng)絡(luò)展示頁，擴大社會輿論效應(yīng)，以點帶面，群眾帶群眾，形成一個和諧鏈條；各級書協(xié)也應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。

五、結(jié)語

書法必須是嚴(yán)格的傳統(tǒng)書法，即使是創(chuàng)新也是基于傳統(tǒng)書法帶有個人氣質(zhì)的寫法。某些字體設(shè)計者說過現(xiàn)在的計算機“書法字庫”如果改稱為計算機“書寫字庫”應(yīng)該會比較合適。許多“書法字庫”幾乎沒有傳統(tǒng)書法的氣韻、筆法等，在字體審美標(biāo)準(zhǔn)上與真跡更是大相徑庭。書法字庫中流行的“瘦金體”“啟功體”等都有很顯著的個人書寫風(fēng)格，但為什么他們能被大眾以及書法從業(yè)人員認(rèn)可呢？很明顯，瘦金體勁健靈動；啟功體儒雅秀麗，具有書法家所推崇的“自然書寫性”，遵循書法藝術(shù)演變規(guī)律，是基于傳統(tǒng)書法藝術(shù)適時創(chuàng)新所得，非盲目創(chuàng)改、信手拈來。

相關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)以律己，于傳統(tǒng)之上積極創(chuàng)新，積極投身字庫的制作工作，嚴(yán)格篩選，制定相應(yīng)的入庫門檻；自媒體、新聞出版等媒體行業(yè)也需要合理設(shè)置相關(guān)團隊，進行視頻內(nèi)容專業(yè)性的審核，凈化字體傳播之道；教育部門應(yīng)普及書法教育，打破書法教育的局限性；上級政府應(yīng)加強監(jiān)督；各級書協(xié)應(yīng)加強對各類書法作品的管理。亂象影響因素豐富，表現(xiàn)形式多樣，影響嚴(yán)重。這些亂象不僅會影響傳統(tǒng)文化傳承，甚至還會影響我國的文化建設(shè)、國際形象。

書法字庫亂象目前還普遍存在，筆者所舉有限，但其惡劣影響不可忽視。筆者針對現(xiàn)存的一些字庫進行分析，以小見大，羅列部分問題字庫，清晰地展示出亂象。經(jīng)與傳統(tǒng)古帖比對并結(jié)合現(xiàn)狀總結(jié)出文中所言，以期對現(xiàn)存字庫有所補益。

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作者簡介：

王變婷，女，在讀碩士研究生，研究方向：文字學(xué)。