[摘 要]通過對琵琶曲《天鵝》演奏技巧的分析,筆者發(fā)現(xiàn)演奏中出現(xiàn)的難點,包括作品氣息的運用以及力度的控制等方面。為此,筆者運用演奏技術(shù)訓(xùn)練法、氣息訓(xùn)練法、力度訓(xùn)練法等具體的訓(xùn)練方法,來解決演奏中遇到的實際問題。希望通過對演奏技巧的分析,能夠在提升自己演奏技巧的同時為熱愛演奏的學(xué)子們提供一定的參考。
[關(guān)鍵詞]《天鵝》;演奏技巧;氣息訓(xùn)練;力度訓(xùn)練
[中圖分類號] J648.33 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-2233(2025)06-0-03
本文聚焦琵琶作品《天鵝》,對其演奏技巧及情感表達展開研究。一方面,經(jīng)由對該琵琶曲演奏技巧的研究,實現(xiàn)鑒賞與演奏水平的有效提升。另一方面,通過對其情感處理進行研究,增強自身表現(xiàn)能力??傮w而言,本文的核心內(nèi)容在于剖析琵琶曲《天鵝》的創(chuàng)作背景、演奏技巧及情感表達。
一、琵琶曲《天鵝》的作品概述
《天鵝》是一首經(jīng)典的琵琶曲。樂曲以靈動的音符描繪出天鵝優(yōu)雅的姿態(tài),仿佛能看到天鵝在湖面游弋、振翅高飛的畫面。旋律時而舒緩,展現(xiàn)天鵝的恬靜;時而激昂,似天鵝沖破阻礙。在演奏中,借助琵琶獨特的音色與技法,演奏者能夠?qū)⑻禊Z的神韻淋漓盡致地呈現(xiàn)出來,極具藝術(shù)感染力。
(一)作者生平介紹
劉德海是中國杰出的琵琶演奏家、教育家、作曲家。他在琵琶演奏藝術(shù)上展現(xiàn)出了極高的天賦和勤奮鉆研的精神。在長期的藝術(shù)實踐中,他博采眾長,融合了傳統(tǒng)琵琶演奏技巧的精髓。
在演奏風(fēng)格方面,劉德海突破傳統(tǒng)束縛,大膽創(chuàng)新。其演奏音色純凈,技巧精湛,無論是文曲的細(xì)膩抒情,還是武曲的氣勢磅礴,他都能演繹得淋漓盡致。 作為教育家,劉德海培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的琵琶人才,為琵琶事業(yè)的傳承和發(fā)展奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。
在作曲領(lǐng)域,劉德海也有著卓越的成就,創(chuàng)作了許多具有獨特風(fēng)格的琵琶作品,豐富了琵琶的曲目庫。這些作品往往融合了現(xiàn)代音樂元素和傳統(tǒng)音樂文化,展現(xiàn)出他對琵琶藝術(shù)發(fā)展方向的深刻思考。劉德海為中國琵琶藝術(shù)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,使琵琶這一古老樂器在現(xiàn)代音樂舞臺上大放光彩。
(二)作品創(chuàng)作的時代背景
琵琶曲《天鵝》出自劉德海先生之手,這是一首蘊含著人生真諦的樂曲。他開創(chuàng)性地在琵琶創(chuàng)作中運用西洋大小調(diào)式來譜寫民族器樂曲,巧妙地把中西音樂進行了完美融合,讓該樂曲展現(xiàn)出了別具一格的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們能夠從樂曲結(jié)構(gòu)的巧妙安排、演奏技法的推陳出新,以及樂句情感的細(xì)膩銜接與變化等方面,深切感受到《天鵝》獨具匠心的藝術(shù)魅力。這部作品表現(xiàn)了天鵝高潔、善良、堅韌的品質(zhì),通過樂曲展現(xiàn)了天鵝在水中暢游和在空中自由飛翔的情景,突出了天鵝自由灑脫的高潔氣質(zhì)。作曲家在這部作品中運用高難度的琵琶演奏技巧,創(chuàng)造出高雅清新的意境,是當(dāng)代琵琶作品中的杰作。
(三)琵琶曲《天鵝》的曲式結(jié)構(gòu)分析
1.引子部分
樂曲以輕柔舒緩的旋律開始,營造出寧靜的氛圍,描繪出天鵝在平靜的湖面上優(yōu)雅游弋的畫面。音符間的間隔和緩慢的節(jié)奏,如同天鵝的每一次劃水動作,輕盈而富有詩意,為整首曲子奠定了基調(diào)。
2.呈示部
主題A:旋律優(yōu)美流暢,音符在琵琶弦上跳躍,恰似天鵝優(yōu)美的身姿在湖面翩翩起舞。琵琶的音色在這里發(fā)揮得淋漓盡致,時而清脆明亮,模擬天鵝引吭高歌;時而婉轉(zhuǎn)低回,表現(xiàn)天鵝的溫柔姿態(tài)。主題 A 的節(jié)奏較為平穩(wěn),以級進和小跳進為主,具有很強的歌唱性。
主題B:與主題A形成對比,節(jié)奏稍顯活躍,音樂情緒也更加歡快。其生動地描繪出一群天鵝嬉戲的場景,音符的流動性增強,在琵琶的中高音區(qū)頻繁活動,旋律線條更加曲折,展現(xiàn)出天鵝充滿活力的一面。
3.展開部
展開部是樂曲的發(fā)展核心。在對主題A和主題B的素材進行變奏、展開的過程中,演奏者運用了各種琵琶演奏技巧,如輪指、掃弦、滑音等,使節(jié)奏變得更加復(fù)雜,音區(qū)跨度顯著增大,力度變化也更加豐富。隨著旋轉(zhuǎn)推進,音樂情緒逐漸高漲,呈現(xiàn)出一只天鵝在遇到風(fēng)浪或者其他挑戰(zhàn)時,依然堅強地展現(xiàn)生命活力的態(tài)勢,將樂曲推向了高潮。
4.再現(xiàn)部
再現(xiàn)部再次呈現(xiàn)了主題 A 和主題 B,但與呈示部相比,在情感表達上更加深刻。仿佛經(jīng)歷了風(fēng)雨后的天鵝,回歸平靜與優(yōu)雅,有一種歷經(jīng)滄桑后的淡然。主題 A 的再現(xiàn)更加舒緩,主題 B 的歡快也多了幾分內(nèi)斂,最后樂曲在輕柔的氛圍中結(jié)束,如同天鵝漸漸遠(yuǎn)去的身影,給人留下無盡的遐想。
二、作品演奏技術(shù)的運用
在演奏這首作品時,作曲家在技法的規(guī)范性、氣息的運用和力度的控制上都展現(xiàn)出了極強的嚴(yán)格性。本文以琵琶曲《天鵝》為研究對象,從音樂本體出發(fā)對其進行深入分析。
(一)演奏技法的規(guī)范性
1.反正彈
在琵琶演奏中,“反正彈”是一項頗具特色的技巧?!罢龔棥敝赴闯R?guī)用手指向外撥弦,音色明亮清脆,常用于表現(xiàn)歡快、活潑的情緒,如在一些節(jié)奏明快的樂段中能增添靈動之感?!胺磸棥眲t是手指向內(nèi)撥弦,音色相對柔和、圓潤,可營造出溫婉、抒情的氛圍?!胺凑龔棥毕嗷ヅ浜?,能豐富樂曲的表現(xiàn)力,通過音色、節(jié)奏變化,讓琵琶聲更具層次感,細(xì)膩地詮釋出作品的情感與意境。演奏《天鵝》時,表現(xiàn)天鵝優(yōu)雅游弋的場景時,可用正彈凸顯其姿態(tài)的沉穩(wěn),再以反彈營造出靈動之感。二者交替,仿佛天鵝的形象躍然眼前,也使樂曲層次更豐富,巧妙塑造了天鵝的高潔與靈動,為樂曲增添了別樣的藝術(shù)魅力。
2.拂掃輪
在琵琶曲《天鵝》中,“拂掃輪”這一演奏技巧有著獨特作用。“拂”是多弦快速向外撥奏,營造出開闊之感,如同描繪天鵝所處的廣袤天地?!皰摺眲t是幾根弦同時快速下?lián)?,力度較強,可增強樂曲的氣勢與張力,呈現(xiàn)天鵝振翅等充滿力量的畫面?!拜啞蓖ㄟ^手指依次撥弦,讓音色圓潤連貫,展現(xiàn)出天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)。“拂掃輪”三者結(jié)合,巧妙地塑造出天鵝靈動又不失莊重的形象,使樂曲更具表現(xiàn)力。
3.勾搭
“勾搭”作為琵琶傳統(tǒng)演奏技法之一,在眾多樂曲里其實頗為少見。它的難度系數(shù)較高,對演奏者的控制力有著很高的要求。演奏時,雖演奏頻率較為密集,卻可呈現(xiàn)出舒緩的旋律,有著“緊打慢唱”的獨特韻味,而且要盡量維持統(tǒng)一的音色。在展現(xiàn)天鵝于藍(lán)天自由翱翔的過程中,演奏者以手指上側(cè)鋒觸弦,指尖隨著旋律高低起伏,段落中的強弱變化清晰可感,宛如行云流水,讓聽眾沉醉其中、意猶未盡。
(二)氣息的運用
“氣息”一詞,在通常情況下指的是人們生理上的呼吸,而在演奏領(lǐng)域,氣息的運用對于音樂的發(fā)展有著極其重要的影響。
在這一作品中,琵琶的音色與樂曲旋律有著密切的聯(lián)系,因此在進行彈奏時需要對其加以重視。在這首樂曲的演奏中,如何恰當(dāng)?shù)剡\用氣息顯得尤為關(guān)鍵。在這一環(huán)節(jié),演奏者需要對自己的氣息運用技巧進行一定的練習(xí),從而更好地展現(xiàn)樂曲中的意境和韻味。氣息的運用不僅會對演奏者展現(xiàn)的音樂效果產(chǎn)生影響,同時也對聽眾的聽覺體驗產(chǎn)生作用。因此,我們要重視琵琶音樂中氣息的使用和處理,這樣才能夠更好地展現(xiàn)音樂的魅力。
通過巧妙地運用呼吸技巧,演奏者能夠讓琵琶音樂的音質(zhì)變得更為多元和富有表現(xiàn)力。在日常訓(xùn)練中,我們可以通過分析樂句、聆聽演奏、哼唱樂句、邊唱邊彈、體態(tài)律動等方法來進行系統(tǒng)的氣息練習(xí)。因此,本文主要從氣息運用的角度對琵琶樂曲進行分析,從而更好地掌握其藝術(shù)特點和風(fēng)格特色。演奏者通過巧妙地運用氣息,能夠讓琵琶音樂的音質(zhì)層次更豐富、表現(xiàn)力更強。
(三)力度的控制
在表演《天鵝》這首樂曲的過程中,控制力度是一項至關(guān)重要的技藝。如果要想使樂曲表達得更加完美,就需要通過一定的方法進行力度控制。在琵琶的表演藝術(shù)中,力度被視為一種獨特的技藝,它是演奏者通過控制演奏的力道來操縱琵琶的整體表現(xiàn)。正確地施加力度不僅能為演奏帶來更豐富的情感和表現(xiàn)力,同時也有助于演奏者更精準(zhǔn)地把握樂曲的節(jié)拍。在演奏《天鵝》這首曲子時,控制力度需要掌握一些特定的技巧和注意點。首要任務(wù)是調(diào)整輪指的深度和流暢性,輪指在琵琶音樂中起著舉足輕重的作用。演奏者在演奏琵琶樂曲時,需要根據(jù)樂曲的高低起伏來調(diào)整輪指的深度和節(jié)奏,以確保演奏的力度既流暢又柔和,避免對樂曲的整體表現(xiàn)產(chǎn)生不良影響。在演奏過程中,必須確保力度保持穩(wěn)定,以保障演奏的流暢性。
對于不同種類的樂曲,演奏者要根據(jù)自己對樂曲的理解程度及作品風(fēng)格等情況選擇合適的訓(xùn)練方法。演奏者可以根據(jù)樂曲的音樂特性進行特定的力度應(yīng)用練習(xí),使力度的運用更加符合樂曲的表現(xiàn)要求。
三、作品的思想主題與情感表達
《天鵝》是一首極具感染力的琵琶曲。其思想主題圍繞天鵝展開,刻畫天鵝優(yōu)雅、高潔的形象。樂曲情感表達豐富,起始的舒緩旋律似天鵝悠然浮游,傳遞出寧靜美好;中間或激昂或婉轉(zhuǎn)的音符,展現(xiàn)天鵝面對生活的堅毅與靈動;結(jié)尾回歸平和,仿佛天鵝漸漸遠(yuǎn)去,留下無盡的遐想。
(一)作品的思想主題
琵琶曲《天鵝》是劉德海先生創(chuàng)作曲目“人生篇”中很有代表性的一篇,全曲旋律優(yōu)美,風(fēng)格清新,這首曲子也是他人生追求的真實寫照,描繪出天鵝的高潔與多姿,從美學(xué)的角度詮釋了人生境界之美。
在劉德海先生的“人生篇”中,《天鵝》被認(rèn)為是最有代表性的作品之一。它以優(yōu)美動聽的旋律、簡潔明快的節(jié)奏以及豐富多變的音色,成為劉德海先生創(chuàng)作生涯中最為經(jīng)典也最具有特色的一部音樂作品。在這部作品里,他首次嘗試了西方的大小調(diào)風(fēng)格。通過對這一手法的靈活運用,使樂曲呈現(xiàn)出一種獨特的藝術(shù)風(fēng)格,樂譜標(biāo)題后面的“獻給正直者”正是他的創(chuàng)作初衷。這既說明了作品內(nèi)容,又說明了它在音樂上具有深刻的寓意,體現(xiàn)了作曲家對于生活和藝術(shù)的深刻理解與熱愛。這篇作品不僅是對天鵝美的贊美,更是對生活的向往。劉德海先生對于生活的理念和態(tài)度也體現(xiàn)在天鵝對美好事物的追求和對美好生活的渴望上。
(二)作品的情感發(fā)展及處理
《天鵝》這部作品在旋律性方面表現(xiàn)得非常出色,它能夠清晰地傳達出作品的深層含義,同時也展示了作曲家獨特的藝術(shù)風(fēng)格和高超的技藝。劉德海先生在藝術(shù)創(chuàng)作中,通過調(diào)整力度、速度、音區(qū)和演奏技巧等多種方式,完美地呈現(xiàn)了一幅藝術(shù)畫面。
這首曲子一開始給人一種寧靜和平和的感覺,但速度稍顯緩慢。這仿佛是一道令人著迷的風(fēng)景線,將我們引領(lǐng)至一個完全不同的環(huán)境。湖面上平靜的波紋蕩漾,沒有任何喧囂和噪聲,與周圍的山水形成了一幅和諧的畫面,一群潔白無瑕的天鵝正站在湖畔歡快地玩耍,那迅疾的打帶音仿佛天鵝無意之間的搖擺。
第二段中速偏快,在節(jié)奏上有著突出的變化,大指在挑的時候采用了切分節(jié)奏,增強了音樂的表現(xiàn)力,通過旋律的流動暗示了天鵝高潔的品格。
第三段描述了天鵝振翅高飛的聲響,從微弱到強烈,從遠(yuǎn)處到近處,展現(xiàn)了力量的交替和虛與實的完美結(jié)合。第四段用左手打弦來描繪天鵝的飛翔姿態(tài)。然后采用了一種創(chuàng)新的表達手法,通過一種“雙勾搭”的方式,展現(xiàn)出了天鵝在飛翔時的穩(wěn)重和輕盈的特質(zhì)。在樂曲結(jié)束時,“鳳點頭”的變化使得聲音更為穩(wěn)定和有力。
隨后,樂曲伴隨著大指調(diào)弦的顫音,這與天鵝的叫聲極為相似。在高空飛翔時的每一聲呼喊都顯得平穩(wěn),并帶有獨特的特色和個性。其中有一些創(chuàng)新的指法,如“三指輪”加上泛音,這是一種大膽的演奏技巧創(chuàng)新,緊打慢唱,進一步豐富了樂曲的音樂層次,通過這種微妙的技巧,展示了天鵝飛翔時的狀態(tài)和變化。迅速地進行“遮分”,成功地將力量與美感融為一體,這也使得整首樂曲達到了巔峰,天鵝連續(xù)振翅高飛,最終用大指和食指來加強其力量,使其達到了前所未有的高度。
在這首樂曲的最后部分采用了“鳳點頭”的演奏技法,呈現(xiàn)出一種寬廣而自由的氛圍。整個世界重新回到了寧靜的狀態(tài)。隨著時間的推移,這種畫面感逐漸消失,最終消失在一指泛音的地方。
通過對這首作品進行分析可以發(fā)現(xiàn),其技法中充滿了大膽的創(chuàng)新元素,旋律和技巧的出色表現(xiàn)為這首樂曲帶來了別樣的色彩。本文通過對其技術(shù)與藝術(shù)特點的論述和剖析,指出琵琶彈撥樂器的特性及演奏者應(yīng)如何把握這一特征。
結(jié) 語
該樂曲所呈現(xiàn)的美,具有音樂自身美的特質(zhì),亦蘊含著一定的社會價值與人文內(nèi)涵。在演奏時,不僅要將作品所蘊含的意境展現(xiàn)出來,更要融入自身情感,去體悟音樂獨有的魅力。
當(dāng)演繹一首音樂作品時,除精湛的表演技巧外,更為關(guān)鍵的是要懷有一顆感受美的心靈。畢竟再多高超的技藝也不過是音樂的點綴罷了。唯有用心去領(lǐng)會作品所欲表達的內(nèi)涵,方能體會到其中的情感與韻味。
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(責(zé)任編輯:金方建)