曾亢：在學(xué)術(shù)與教育的道路上堅(jiān)守初心

曾亢

在深圳教育界與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，曾亢的名字并不陌生。作為一名教師，他深耕基礎(chǔ)教育一線二十余載，以春風(fēng)化雨的方式培育著祖國(guó)的花朵；作為一名學(xué)者，他以忘年之交的情誼與學(xué)界前輩攜手同行，在馬克思主義中國(guó)化、國(guó)學(xué)研究與道德哲學(xué)領(lǐng)域留下了深刻的思考印記。他的故事，是教育者的堅(jiān)守，是學(xué)術(shù)人的執(zhí)著，更是新時(shí)代知識(shí)分子精神的生動(dòng)寫照。

曾亢，男，1977年生，廣東梅州人，中共黨員，現(xiàn)任教于。擁有中國(guó)社科院研究生院在職研究生學(xué)歷，長(zhǎng)期致力于科學(xué)無神論、馬克思主義中國(guó)化及國(guó)學(xué)教育研究?，F(xiàn)兼任中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)會(huì)員、廣東老教授協(xié)會(huì)珠三角發(fā)展研究專家委員會(huì)主任助理等職，曾任中國(guó)無神論學(xué)會(huì)理事、中國(guó)無神論學(xué)會(huì)南方研究中心副主任。參與國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議五十余場(chǎng)，獨(dú)自發(fā)表和合作論文四十余篇，主要研究方向包括儒學(xué)、道德建設(shè)、文化軟實(shí)力等，多篇成果發(fā)表于《前進(jìn)》《廣東老教授》等刊物，并與中山大學(xué)劉歌德教授合作多項(xiàng)重要課題。教育背景涵蓋中文、投融資與互聯(lián)網(wǎng)金融等領(lǐng)域，具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)術(shù)路上的“忘年交”：與劉歌德教授的合作佳話

2014年，在中國(guó)無神論學(xué)會(huì)珠海年會(huì)上，37歲的曾亢與77歲的中山大學(xué)教授劉歌德初次相遇。相差四十歲的年齡，并未成為交流的障礙，反而促成了一段跨越代際的學(xué)術(shù)情緣。此后八年，兩人合作撰寫論文二十余篇，共同出席全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議二十余次，從馬克思主義中國(guó)化到道德哲學(xué)，從傳統(tǒng)文化傳承到人類命運(yùn)共同體構(gòu)建，研究領(lǐng)域不斷拓展。后來雙方共同出版《堅(jiān)定文化自信》一書，該書在當(dāng)時(shí)《長(zhǎng)安街讀書會(huì)》作為文化類第一推薦書籍，引起廣泛關(guān)注。

劉歌德教授在《后記》中回憶：“小曾對(duì)我非常尊重，每次共同出席學(xué)術(shù)討論會(huì)，他在生活、健康等方面都很照顧我，全程陪同，很貼心！”而曾亢則在文中深情寫道：“劉老師是我的恩師，他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與家國(guó)情懷深刻影響著我。”兩人合著的《馬克思主義中國(guó)化永遠(yuǎn)在路上》《道德是贏得人心的根本》等論文，不僅在《前進(jìn)》等刊物發(fā)表，更成為學(xué)術(shù)論壇上的重要議題。這種“亦師亦友”的合作模式，展現(xiàn)了學(xué)術(shù)傳承的動(dòng)人力量。

曾亢與中大劉歌德教授參加2018全國(guó)馬克思主義基本原理論壇，在中國(guó)社科院合影

這段師生情誼不僅是學(xué)術(shù)傳承的縮影，更飽含人文溫度。

教育與學(xué)術(shù)的“雙軌人生”

作為深圳市弘雅小學(xué)的語(yǔ)文教師，曾亢始終將“立德樹人”放在首位。他投身教育工作長(zhǎng)達(dá)二十多年，始終銘記師恩，將老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高尚的師德傳承下去，既實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)，也在教育崗位上踐行著立德樹人的使命。他在完成繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持國(guó)學(xué)教育研究，推動(dòng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。他主持的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”項(xiàng)目，讓學(xué)生在《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》的誦讀中感受文化魅力；他撰寫的《加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育，構(gòu)建科學(xué)世界觀》等論文，為基礎(chǔ)教育階段的文化傳承提供了理論支撐。

在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，曾亢的足跡遍布全國(guó)。他曾得到中大劉歌德、北師大李春秋、廣東第二師范學(xué)院劉勁予教授等多位教授的悉心指導(dǎo)，專注于國(guó)學(xué)和比較文學(xué)研究，研究成果豐碩，相關(guān)論文在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上嶄露頭角，還在國(guó)外報(bào)刊上發(fā)表。他曾是中國(guó)無神論學(xué)會(huì)理事、中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)會(huì)員，參與了第十二至第十四屆全國(guó)馬克思主義論壇、“問道玉淵潭”學(xué)術(shù)研討會(huì)等重要活動(dòng)。他的研究聚焦于馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合，如《儒學(xué)是否宗教之辨析》《馬克思主義中國(guó)化永遠(yuǎn)在路上》等論文，既有理論深度，又具有現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。他尤其關(guān)注“道德建設(shè)”，從《道德——贏得人心的制高點(diǎn)》到《三論道德是贏得人心的根本》，系列研究形成了獨(dú)特的思想脈絡(luò)。即便教學(xué)任務(wù)繁重，他仍堅(jiān)持將學(xué)術(shù)研究與課堂實(shí)踐結(jié)合，推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的融合。

曾亢與李春秋教授、田心銘教授合影

曾亢參加第十四屆全國(guó)馬克思主義論壇，與北大王東教授合影

初心如磐：從“小我”到“大我”的跨越

曾亢的學(xué)術(shù)之路，始終與時(shí)代同頻共振。他在《不忘初心，牢記使命》中寫道：“回顧自已走過的學(xué)術(shù)研究之路，我的內(nèi)心心潮起伏，唯有不忘初心，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命，才能開辟未來！”這種使命感，體現(xiàn)在他對(duì)國(guó)家重大議題的關(guān)注中：從脫貧攻堅(jiān)到抗疫精神，從“四個(gè)自信”到人類命運(yùn)共同體，他的研究始終緊扣時(shí)代脈搏。

生活中的曾亢，同樣秉持著“以德立身”的準(zhǔn)則。他堅(jiān)持每日陪伴父親散步，與父母同住以盡孝道；他關(guān)心青年學(xué)生成長(zhǎng)，曾在中國(guó)社科院研究生院總裁班學(xué)習(xí)；他感恩師友，在論文集后記中一一致謝，謙遜之情溢于言表。

曾亢的故事，是當(dāng)代知識(shí)分子“學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)”的縮影。他以教育為根基，以學(xué)術(shù)為橋梁，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展的洪流。從三尺講臺(tái)到學(xué)術(shù)殿堂，他用行動(dòng)詮釋了“知行合一”的真諦。他與劉歌德教授合著的《堅(jiān)定文化自信》一書，既是對(duì)過往的總結(jié)，更是對(duì)未來的宣言。正如他所言：“永遠(yuǎn)跟黨走！”這不僅是一句誓言，更是他畢生追求的方向。