故事新編

文題在線

你一定知道《龜兔賽跑》的故事吧？如果讓你重新編一個(gè)龜兔賽跑的故事，你會(huì)怎么編呢？先設(shè)想一下故事的結(jié)局：烏龜和兔子都贏了；烏龜和兔子都沒(méi)能贏；兔子贏了；烏龜又贏了……再根據(jù)結(jié)局，想象新的故事情節(jié)?？梢孕戮帯洱斖觅惻堋?，也可以另選一個(gè)熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井觀天》《狐貍和烏鴉》，創(chuàng)編新故事。

大手導(dǎo)寫

一、認(rèn)真審題，合理選材

故事新編，要以原來(lái)的故事為基礎(chǔ)，通過(guò)發(fā)揮想象力，對(duì)已有故事進(jìn)行重新編寫，使其成為一個(gè)新的故事。角色性格、故事情節(jié)、最后結(jié)局都可以有所不同。寫之前，我們要選擇一個(gè)熟悉的故事，并理清故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

二、設(shè)定結(jié)局，豐富情節(jié)

新編故事，可以先設(shè)想故事的結(jié)局，再根據(jù)結(jié)局大膽想象，創(chuàng)編出情節(jié)曲折的新故事?？梢栽O(shè)置障礙，讓故事中的人物遇到困難，并克服困難。比如，《龜兔賽跑》中，可以設(shè)置河流擋道、掉進(jìn)陷阱的情節(jié)?？梢栽O(shè)置反轉(zhuǎn)，比如，烏龜贏了，但裁判發(fā)現(xiàn)它提前在賽道上安裝小型傳送裝置，后來(lái)烏龜被取消比賽成績(jī)，這場(chǎng)比賽給大家上了誠(chéng)信一課。還可以增加配角，創(chuàng)造出新的困難，或增加道具助力解決困難，讓情節(jié)變得更加新奇有趣。

三、聚焦角色，細(xì)致刻畫

刻畫人物形象時(shí)，我們要通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫方法，把人物寫得活靈活現(xiàn)，并有鮮明的特點(diǎn)。

四、故事完整，主題明確

故事不僅要寫完整，還要給人以啟迪，可以反映某種社會(huì)現(xiàn)象，可以贊揚(yáng)人物身上的某種品質(zhì)，也可以告訴我們一個(gè)道理。比如，《巨人的花園》中，巨人在結(jié)尾明白“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花”。

作文誤區(qū)

癥狀一： 缺乏創(chuàng)新

有的同學(xué)只是重復(fù)原故事，沒(méi)有加入新的情節(jié)、角色或主題。

癥狀二： 想象浮夸

有些同學(xué)想象浮夸，違背生活常理，不符合邏輯。

思維導(dǎo)圖