故園情緒與鄉(xiāng)愁：細(xì)讀蕭紅《祖父的園子》

? 同學(xué)們，在我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)里，有一個(gè)主題始終能撥動(dòng)我們的心弦，那就是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，是我們成長(zhǎng)的地方，那里藏著我們最純真的回憶，還有深深的眷戀。今天，我們就借著蕭紅的《祖父的園子》，一起走進(jìn)她的故鄉(xiāng)世界，去細(xì)細(xì)品味藏在文字里的故鄉(xiāng)情結(jié)與鄉(xiāng)愁。蕭紅是一位非常了不起的女作家，她的文字質(zhì)樸又飽含深情，《祖父的園子》就像是她對(duì)故鄉(xiāng)生活的深情告白。

一、走進(jìn)《祖父的園子》：感受生活畫(huà)卷

我們先總覽一下這篇文章，《祖父的園子》描繪了蕭紅小時(shí)候在祖父園子里的快樂(lè)生活。一開(kāi)篇，就把我們帶進(jìn)了那個(gè)充滿生機(jī)的園子?！拔壹矣幸粋€(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了?！?/p>

同學(xué)們，讀著這段文字，是不是感覺(jué)自己也走進(jìn)了那個(gè)五彩斑斕的園子，眼前滿是飛舞的昆蟲(chóng)？蕭紅用簡(jiǎn)單又生動(dòng)的語(yǔ)言，把園子里的小生命都寫(xiě)活了，讓我們一下就感受到了園子的熱鬧和充滿活力。

再往后看，蕭紅寫(xiě)她跟著祖父在園子里勞作。“祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的‘頭’來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)作野草割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。”這段描寫(xiě)特別有趣，讓我們看到了一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在園子里跟著祖父有樣學(xué)樣，雖然干得不太像樣，但充滿了童趣。這也讓我們感受到蕭紅和祖父之間濃濃的親情，祖父對(duì)她的包容和疼愛(ài)。在園子里，蕭紅還能自由自在地玩耍?！百凉显敢馀郎霞芫团郎霞埽敢馀郎戏烤团郎戏?。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管?！边@里蕭紅用了排比的手法，把倭瓜、黃瓜、玉米都當(dāng)作有思想、有情感的伙伴，它們?cè)趫@子里無(wú)拘無(wú)束，其實(shí)這也是蕭紅自己內(nèi)心對(duì)自由的渴望。在這個(gè)園子里，她可以盡情地享受童年的快樂(lè)，不用受任何束縛。

二、剖析文字中的故鄉(xiāng)情感

從這些文字里，我們能深深感受到蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)園子的熱愛(ài)。這個(gè)園子對(duì)她來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)種植蔬菜和花草的地方，更是她童年的樂(lè)園，是她心靈的避風(fēng)港。園子里的一草一木、一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，都承載著她美好的回憶。那些飛舞的蜜蜂、蝴蝶，是她童年的玩伴；祖父的疼愛(ài)和陪伴，是她最溫暖的依靠。

蕭紅對(duì)園子的描寫(xiě)充滿了細(xì)節(jié)，她記得每一種昆蟲(chóng)的顏色和樣子，記得園子里植物生長(zhǎng)的姿態(tài)。這說(shuō)明她在心里對(duì)這個(gè)園子有著深深的眷戀，這些細(xì)節(jié)都是她情感的寄托。就像我們，也會(huì)對(duì)自己小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方有著特別的感情，哪怕過(guò)去很久，那些細(xì)節(jié)依然歷歷在目。而且，蕭紅在描寫(xiě)園子的時(shí)候，用詞非常親切自然。她沒(méi)有用華麗的辭藻，而是用最平實(shí)的語(yǔ)言，把園子里的生活場(chǎng)景原汁原味地展現(xiàn)出來(lái)。比如用“胖乎乎，圓滾滾”形容蜜蜂，用“亂鉤一陣”描寫(xiě)自己鏟地的樣子，這些詞語(yǔ)充滿了生活氣息，讓我們讀起來(lái)就好像看到了真實(shí)的場(chǎng)景，也能感受到她對(duì)故鄉(xiāng)園子那種質(zhì)樸的愛(ài)。

三、探尋隱藏在文字背后的鄉(xiāng)愁

雖然《祖父的園子》里描繪的大多是快樂(lè)的童年生活，但在這背后，也藏著蕭紅深深的鄉(xiāng)愁。蕭紅的一生充滿坎坷，她離開(kāi)故鄉(xiāng)后，經(jīng)歷了許多磨難。當(dāng)她回憶起祖父的園子時(shí)，那種對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)過(guò)去美好生活的向往就越發(fā)濃烈。

在文章中，我們可以從一些細(xì)微的地方感受到她的鄉(xiāng)愁。比如她對(duì)祖父的描寫(xiě)，字里行間都流露出對(duì)祖父的深深懷念。祖父已經(jīng)不在了，園子也可能已經(jīng)改變了模樣，但那些和祖父在園子里度過(guò)的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)刻在了她的心里。這種失去親人、遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦，讓她的鄉(xiāng)愁更加沉重。還有她對(duì)園子里自由生活的描寫(xiě)，也從側(cè)面反映出她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈。在離開(kāi)故鄉(xiāng)后，她再也不能像在園子里那樣自由自在?，F(xiàn)實(shí)的苦難和漂泊，讓她更加懷念那個(gè)充滿溫暖和自由的園子，鄉(xiāng)愁也就成了她心中永遠(yuǎn)的痛。

同學(xué)們，我們可以想象一下，假如我們離開(kāi)了自己熟悉的家鄉(xiāng)，去了一個(gè)陌生的地方，很久都不能回去，我們是不是也會(huì)非常想念家鄉(xiāng)的親人、朋友，想念家鄉(xiāng)的一切？蕭紅就是這樣，她把對(duì)故鄉(xiāng)的思念和鄉(xiāng)愁都寫(xiě)進(jìn)了《祖父的園子》里。

四、與自身經(jīng)歷結(jié)合：理解鄉(xiāng)愁的共鳴

其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，也都會(huì)有對(duì)故鄉(xiāng)的情感。也許我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，但我們也有過(guò)和家人一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，有自己熟悉的玩耍的地方。這些回憶，就像蕭紅對(duì)祖父園子的回憶一樣，是我們心中最寶貴的財(cái)富。比如說(shuō)，有的同學(xué)可能記得老家院子里的一棵大樹(shù)，小時(shí)候經(jīng)常在樹(shù)下乘涼、玩耍；有的同學(xué)可能記得家鄉(xiāng)的一條小河，夏天的時(shí)候和小伙伴們一起在河里捉魚(yú)、打水仗。這些看似平常的經(jīng)歷，都是我們和故鄉(xiāng)之間的情感紐帶。當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，或者長(zhǎng)大后回憶起這些事情，也會(huì)有一種特別的情感涌上心頭，這就是鄉(xiāng)愁的一種表現(xiàn)。我們讀《祖父的園子》，就是要從蕭紅的文字里找到和自己情感相通的地方。通過(guò)理解她對(duì)故鄉(xiāng)的情感和鄉(xiāng)愁，我們能夠更加珍惜現(xiàn)在和家人在一起的時(shí)光，珍惜我們生活的地方。因?yàn)檫@些平凡生活的點(diǎn)滴，可能在未來(lái)的某一天，也會(huì)成為我們心中最溫暖的回憶，成為我們鄉(xiāng)愁的源頭。

五、對(duì)比閱讀，深化對(duì)鄉(xiāng)愁的理解

同學(xué)們，為了能把鄉(xiāng)愁這個(gè)主題理解得更透徹，我們不妨把《祖父的園子》和其他寫(xiě)鄉(xiāng)愁的文章放在一塊兒對(duì)比著讀。就說(shuō)余光中的《鄉(xiāng)愁》吧?！靶r(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”他特別巧妙地用郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這些生活里常見(jiàn)的東西，把鄉(xiāng)愁變得實(shí)實(shí)在在的，能讓人看得見(jiàn)、摸得著。而且隨著人生階段的不斷變化，他的鄉(xiāng)愁也在跟著變，越來(lái)越深，從剛開(kāi)始對(duì)母親的想念，慢慢延伸到對(duì)祖國(guó)大陸那份深深的眷戀，情感表達(dá)得直接又濃烈，一下子就能抓住咱們的心。再看蕭紅的《祖父的園子》，她表達(dá)鄉(xiāng)愁的方式可就不一樣了。她沒(méi)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)自己有多想念故鄉(xiāng)，而是帶著咱們走進(jìn)祖父的園子，仔仔細(xì)細(xì)地描繪園子里那些可愛(ài)的昆蟲(chóng)、生機(jī)勃勃的植物，還有和祖父一起勞作、玩耍的溫馨場(chǎng)景。像“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，看似只是在講園子里植物自由自在生長(zhǎng)的樣子，可實(shí)際上，這里面滿滿都是她對(duì)過(guò)去在故鄉(xiāng)那段無(wú)憂無(wú)慮生活的懷念。蕭紅把對(duì)故鄉(xiāng)的思念，全都藏在了這些充滿生活氣息的文字里，就像把一顆藏在了糕點(diǎn)里，咱們得慢慢品，才能嘗出甜味來(lái)。

雖然余光中和蕭紅表達(dá)鄉(xiāng)愁的方式大不相同，但他們對(duì)故鄉(xiāng)那份深深的眷戀卻是一樣的。通過(guò)這樣的對(duì)比閱讀，咱們就能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鄉(xiāng)愁的表達(dá)方式多種多樣，每一種都有獨(dú)特的魅力。這不僅能幫咱們更好地理解不同文章的特點(diǎn)，還能讓咱們對(duì)鄉(xiāng)愁這個(gè)主題有更深刻的認(rèn)識(shí)。以后大家再讀到其他寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作品時(shí)，也可以像這樣對(duì)比著去讀，好好感受一下不同作者是怎么用文字表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的情感的，這樣能學(xué)到很多寫(xiě)作的小竅門。

六、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，讀完《祖父的園子》，我們就像是陪著蕭紅在園子里走了一圈，看到了她的童年，也感受到了她心里那份濃濃的鄉(xiāng)愁。希望大家能把這份情感記在心里，以后讀文章、寫(xiě)作文的時(shí)候，多去琢磨琢磨作者的情感是怎么藏在文字里的。生活里也要多留個(gè)心眼兒，珍惜身邊的人和事，說(shuō)不定哪一天，這些都會(huì)變成你們筆下特別棒的作文素材。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的這條路上，咱們繼續(xù)加油，去發(fā)現(xiàn)更多文字的奇妙之處！