基于動畫中臺詞藝術(shù)的首飾設(shè)計表現(xiàn)

現(xiàn)代人在成長過程中，大都接觸過動畫藝術(shù)。作為一種獨特的藝術(shù)形式，動畫具備想象性、時尚性、審美性、藝術(shù)綜合性的特征。在美國動畫家普雷斯頓·布萊爾看來，“動畫是藝術(shù)，同時也是技術(shù)，它是一種方法，其中包含了漫畫家、插圖畫家、畫家、劇作家、音樂家、攝影師、電影導(dǎo)演等藝術(shù)家的綜合技能，這種綜合技能構(gòu)成一種新型的藝術(shù)家——動畫家”。從這句話中不難得知，動畫藝術(shù)中囊括的藝術(shù)形式繁多，包括美術(shù)、音樂、戲劇、文學(xué)等。而臺詞，在動畫藝術(shù)中（尤其是現(xiàn)在以動畫電影、電視番劇等為主的動畫藝術(shù)）起著比較重要的作用，例如推動劇情發(fā)展、塑造人物性格、交代故事背景、引發(fā)觀眾思考等。

動畫中的臺詞作為同樣能夠傳達(dá)動畫精神志趣的元素，卻在動漫主題設(shè)計中鮮少被人們注意。因為臺詞文本較為枯燥乏味，且對愛好者提出了一定的欣賞要求：只有看過某部作品的愛好者才能對其中某個角色說過的語句以及其說話時所處的語境感到熟悉。在動畫主題首飾設(shè)計中，也是以運用、轉(zhuǎn)化動畫中的角色視覺形象、色彩等為主。自然，這樣的設(shè)計能比較直接地展現(xiàn)動畫作品中獨特的視覺形象。文字作為傳遞信息的媒介，能夠表達(dá)較為抽象的概念，能引導(dǎo)大眾去聯(lián)想，深人窺探動畫的主題思想。利用動畫臺詞進(jìn)行首飾設(shè)計，可以拓寬動畫主題首飾設(shè)計的設(shè)計思路，為動畫愛好者提供一種有趣的理解動畫藝術(shù)內(nèi)核的角度。

一、字形的解構(gòu)重組

作為一種具有實用功能的視覺符號，文字在視覺藝術(shù)中起到了相當(dāng)重要的作用，因為它可以比較直接地傳達(dá)主題意義。在首飾設(shè)計中，把文字作為一種紋樣，結(jié)合其所表達(dá)的信息進(jìn)行設(shè)計的實踐也很常見。當(dāng)代首飾的漢字的創(chuàng)意設(shè)計思路，已經(jīng)不再僅是把一個或數(shù)個帶有具體含義的文字當(dāng)作不可拆卸的整體直接利用，而是把文字當(dāng)作一種視覺圖形來進(jìn)行處理，文字的結(jié)構(gòu)是可以被打亂的，同時一些作品最終的呈現(xiàn)亦是對文字信息的形象化展現(xiàn)。

在動畫主題的首飾設(shè)計中，可以以動畫中能表現(xiàn)主旨的臺詞為元素進(jìn)行設(shè)計。首飾《愛的維度》把日本動畫《海貓鳴泣之時》中作為核心內(nèi)容探討的“愛”進(jìn)行字形的解構(gòu)，把筆畫拆散然后重新組合（見圖1）。這套首飾由一枚戒指和一條項鏈組成。項鏈為了保證佩戴的舒適性僅做了平面化的字體拆解組合，而戒指則進(jìn)行了立體化的拆解重組?！皭邸钡囊饬x在該動畫中通過每個人物的人生故事和相應(yīng)的臺詞做了深度的探討。動畫中提出了一句令人深思的臺詞，“沒有愛便看不見”?！皭邸北旧砭褪嵌鄻拥模瑧汛裁礃拥摹皭垡狻本蜁吹绞裁礃拥恼鎸?，“愛”從來不是一個平面化的概念，通過不同角度的“愛”去看待同一群人和與之相關(guān)的一系列事件，得到的答案也會有所不同。將被拆解打亂后的文字筆畫與數(shù)個幾何圖形進(jìn)行組合，“愛”不再是一個平面圖形，給了受眾觀察這枚漢字的特殊視角。戒指上“愛”的筆畫被拆解后放置在不同的平面上，對應(yīng)上文所述“非平面性”的觀點。

二、文字與視覺圖像的結(jié)合

一起出現(xiàn)的數(shù)個文字組成的一句話或者是一段連貫的帶有具體信息的話語。通過這些語段，結(jié)合動畫中的圖像，觀看者可以身臨其境，并且從中揣摩出一些比較抽象的概念。動畫藝術(shù)中的藝術(shù)綜合性體現(xiàn)在角色的視覺形象與自己對應(yīng)的臺詞的內(nèi)在特質(zhì)是契合的。沒有脫離臺詞的動漫人物形象，也沒有脫離角色形象的動漫人物臺詞。因此，這里需要探討的是，如何將這些視覺形象與文字信息結(jié)合起來，在能夠欣賞到動畫角色本身的視覺之美的同時，也讓人了解到角色的故事與精神世界。

例如，日本動畫片《名偵探柯南》中就有許多通過圖像、劇情與臺詞的高度統(tǒng)一來表現(xiàn)一些深刻的觀念或者宣揚某種崇高的人類情感或品質(zhì)的設(shè)置。此刻，這部作品里人物外貌是否時髦唯美，甚至是作案手法是否新奇詭潏，相對主角被綜合塑造的崇高品格，已經(jīng)不太值得過度關(guān)注。這種以柯南為代表的抽象的英雄品格，可通過選取最直擊人心的場景圖像與最能表現(xiàn)這種品格的臺詞相結(jié)合的手法來表現(xiàn)。

以其第一部劇場版動畫電影《引爆摩天樓》為例。這部電影中最動人心弦的部分是在結(jié)尾，主角柯南（新一）引導(dǎo)毛利蘭拆解炸彈脫離險境，最后主角說出了觸動人心的臺詞。首飾《不求同生但求同死》（見圖2），便是將與臺詞對應(yīng)的畫面與臺詞“不能同生，我們就同死”結(jié)合在一起，用三個大小不一的矩形模擬屏幕，營造出觀影的感覺，讓人身臨其境，回憶起觀看影片時的心境。除去臺詞直接對應(yīng)的高潮畫面，其他兩個選擇了角色說生日快樂的特寫鏡頭、角色因為時間所剩無幾面對險境一籌莫展的絕望畫面。三個景象結(jié)合臺詞，不僅讓這句臺詞背后隱含的動人情感更加飽滿，更是為后面更加緊張的劇情做鋪墊，加深角色的英雄氣質(zhì)。該項鏈的主體部分背后加了別針，鏈條可拆，可以單獨作為胸針使用。

動畫臺詞是配合著動畫中的圖像、語音等總之，這里的設(shè)計實踐探索是為了闡明一個觀點，即當(dāng)觀眾喜愛某一個動畫角色時，往往不一定只因為這個人物外觀符合觀眾的審美。動畫角色被創(chuàng)作者有意設(shè)計的言談舉正、思想情感等內(nèi)在的特色也能引發(fā)觀眾對這個角色的喜愛甚至是癡迷。

三、多語言的視覺化表現(xiàn)

有趣的是，動畫中涉及多語言的情況，不一定是劇情安排的結(jié)果或者是翻譯的效果，不同的語言往往展現(xiàn)著不同的文化以及不同的思想觀念，創(chuàng)作者也會巧妙運用語言的這種特性，特意設(shè)計這樣的謎語，讓觀者抽絲剝繭，逐步深入解讀動畫作品的內(nèi)在。比如動畫《海貓鳴泣之時》中角色的名字，右代宮真里亞（UshiromiyaMaria）在英文中以及日語羅馬音中，她的名字被念作“Maria”（瑪利亞）。而瑪利亞這個名字的由來正是基督教中的“圣母瑪利亞”，她是處女受孕生下耶穌，暗指角色無父的家庭背景，“無父”是導(dǎo)致角色被同學(xué)孤立欺凌的根本原因。母親給自己的女兒取圣母之名的具體緣由猜測眾多，這里不多做贅述，總之，從“真里亞”到“Maria”，從“Maria'到圣母瑪利亞的相關(guān)信息，結(jié)合劇情中角色作為一個九歲的孩子所展現(xiàn)的部分臺詞，不難感受到創(chuàng)作者的獨具匠心，而這種只有將兩種語言結(jié)合起來看才能體會到的有深度的趣味，也正是首飾設(shè)計力圖表現(xiàn)的內(nèi)容。

首飾《MARIA》由一枚戒指和一條項鏈組成（見圖3）?！禡ARIA-友》項鏈借用漂流瓶的形式，將“MARIA”變形成一個立體的鏤空長筒，里面塞著一張小小的被卷好的字條。上文提到真里亞的英譯名字“Maria”對應(yīng)圣母瑪利亞，而圣母瑪利亞也是慈愛和奉獻(xiàn)的象征。設(shè)計案例中的字條記錄的就是角色對其自身受到同學(xué)欺負(fù)孤立這件事所敘述的臺詞文本。文字中以紅色強調(diào)了“保護(hù)了這個孩子哦”這部分文本，因為這是她該段臺詞的核心，對應(yīng)其溫柔善良的品質(zhì)。動畫中的右代宮真里亞也是友愛和甘愿奉獻(xiàn)自己的，面對同學(xué)們異樣的自光甚至孤立和霸凌，她非但沒有仇恨這些同學(xué)，任由陰暗的思想在心中生根發(fā)芽，而是產(chǎn)生了“如果我不受欺負(fù)，那就會有別的孩子被欺負(fù)，我要保護(hù)他，所以就讓我來承受欺凌”的想法，給自己忍受校園霸凌的決心抹上了一種神圣的色彩。

《MARIA-母》戒指設(shè)計了兩枚指環(huán)，需要兩只手佩戴，形成雙手捧起某物的動作。人們會用雙手捧起某種珍貴的東西，通過佩戴這枚戒指所捧起來的，是《海貓鳴泣之時》中角色對母親的情感。長方體的透明樹脂內(nèi)封著一張寫有動畫中右代宮真里亞對母親說的話的紙條。紙條上不甚通順的話沒有標(biāo)點符號，文字中間有一朵類似兒童用彩鉛畫的玫瑰，對應(yīng)母親名字的英譯“Rosa”（玫瑰）。去掉標(biāo)點符號的語段被交給人們自行句讀、理解，感受右代宮真里亞的寬容的心。她有著圣母的名字，也有著和圣母一樣的胸懷。

在這套首飾中，不存在任何有關(guān)角色右代宮真里亞的視覺形象，只留下她的臺詞和她那個美好的名字“Maria”。觀者可以從這樣的角度出發(fā)，排除一切外貌因素的干擾，通過抽象的文字信息，來暢想、理解這樣一位動人的角色，引起更多的思考。

長劇情的手段了。但是，被精心打磨過的動畫作品往往會把臺詞也利用起來，作為塑造角色、介紹故事發(fā)生背景的直接媒介，會將自己對現(xiàn)實生活的觀點通過某個或數(shù)個特定角色以文字的方式表達(dá)。一直以來，首飾設(shè)計也同樣重視文字的化用，結(jié)合文本進(jìn)行創(chuàng)作的形式給人帶來了意想不到的視覺效果。動畫主題的首飾設(shè)計也可以采用相似的設(shè)計思路，從動畫臺詞入手進(jìn)行創(chuàng)作。這幾套首飾設(shè)計只是筆者的一些嘗試，目的是拓寬動畫主題首飾設(shè)計的思路，并且希望大眾能從動畫臺詞中感受動畫藝術(shù)在精神層面上的無窮魅力，而非僅僅是欣賞動畫作品中的人物形象和畫面效果。

四、結(jié)語

動畫中的臺詞作為輔助視覺造型完成角色塑造的重要元素，往往容易被人們所忽視。畢竟作為一種純文本的形式，它沒有亮眼的色彩、美麗的外觀，甚至在大多數(shù)觀眾眼里只是用以推進(jìn)劇情發(fā)展的工具，因為沒有比讓角色進(jìn)行長時間的對話更好的拖延作品時長以及延［作者簡介]俞思懷，女，漢族，江蘇無錫人，南京藝術(shù)學(xué)院碩士研究生在讀，研究方向為首飾藝術(shù)。