雛菊與熔爐

雛菊與熔爐

指令卡

楊霄，本名楊楠，曲阜師范大學(xué)2022級日語（師范）專業(yè)在讀本科生

1.題目：雛菊與熔爐

2.情感：內(nèi)省的憂郁與苦悶、噴薄的愛

3.語言風(fēng)格：簡潔，使用象征和隱喻

4.結(jié)構(gòu)：10行以內(nèi)，普通在一小塊土地上耕耘不休，復(fù)雜的情感收攏與手心、又如蒲公英可以奔向荒野未知；不規(guī)則押韻和節(jié)奏，適當(dāng)使用破折號

5.具體指令：請創(chuàng)作一首關(guān)于愛、死亡、永恒、孤獨的詩歌，表達存在與否，使用簡潔的語言和象征手法，模仿狄金森的風(fēng)格，她曾說“寫詩，緩和與美邂逅時充滿痛苦的狂喜”治療“被黎明俘獲一或被黃昏發(fā)現(xiàn)”導(dǎo)致的“瞬間癱瘓”

DeepSeek生成詩

火焰啃食自己的尾巴——

永恒是首尾相銜的蛇——

骨灰的鹽在雛菊的第三片花瓣。

候鳥銜著凍僵的字母

墜入未命名的海灣——

石楠花在巖漿里模仿飛的姿態(tài)

根系纏緊失語的上帝

我們練習(xí)吞咽閃電——

直到喉嚨成為

透明的靈柩

柜子里的菌群

指令卡

曾令鑫，六盤水師范學(xué)院2022級新聞學(xué)專業(yè)在讀本科生

山林深處小村莊里的小小少年們，有的父母在外打工，有的父母在家也忙著自己快活。

有一個小小少年，脊椎碰著柜子，疼得暈倒在地上。沒有人發(fā)現(xiàn)，就算是自己的家人，一個也沒有。時間沒有停止，他靜靜地倒在地上，他只能靠自己醒來。小小少年的生命，是頑強的，是堅韌的。小小少年們被迫早早獨立，熟練地做許多家務(wù)。他們靠著自己的雙腿，尋著細微亮光，朝著學(xué)校的方向邁步著，邁步著，望著早晨六七點的天空……學(xué)校似乎成了他們的另一個家，舍不得離開這里，舍不得離開小伙伴們，舍不得離開老師們。

根據(jù)以上內(nèi)容，寫一首現(xiàn)代詩，10行以內(nèi)，有點海子詩歌的風(fēng)格。

DeepSeek生成詩

柜子長出脊椎時

苔蘚正爬上掛鐘的肋骨

自愈的菌群在暗處

撐開傘

清晨六點半的瞳孔

麥穗正一粒粒穿過書包破洞

我們排隊收集光斑

直到學(xué)校成為

唯一不會傾斜的

屋頂

森林效應(yīng)

指令卡

徐語熙，本名龍梓宇，珠?？萍紝W(xué)院2021級漢語言文學(xué)專業(yè)在讀本科生

你是一名現(xiàn)代詩詩人，請圍繞心理學(xué)中的“森林效應(yīng)”，以個人在群體中成長和單獨成長的體驗為主題，寫一首以《森林效應(yīng)》為題的現(xiàn)代詩，具體要求如下：

1.意象盡量但不強求貼近自然，意象之間必須富有聯(lián)系，不要出現(xiàn)科學(xué)科技類意象，推薦但不限于使用“年輪”“枝條”“荒原”“森林”等意象。以樹木意象隱喻個人成長環(huán)境。

2.語言流暢自然，適量但不強求押韻。

3.分為兩節(jié)，每節(jié)4-5行，共計不超過10行。第一節(jié)圍繞森林中樹木的環(huán)境，第二節(jié)圍繞荒原上樹木的環(huán)境以及對森林的懷念，并使兩節(jié)之間的過渡更加自然。上下節(jié)格式盡量但不強求相似。

4.盡量在語言流暢的前提下，減少如“的”等助詞，不要連續(xù)使用。

5.減少同一意象在上下節(jié)的反復(fù)出現(xiàn)。

DeepSeek生成詩

風(fēng)打磨年輪的外緣時

枝丫推搡，潮濕耳語

雨水浸潤森林每寸溝壑

月光澆鑄出銀亮的根系

星圖的脈絡(luò)。

荒原是所有樹的課題

獨自長成歪斜的刻度

在沙礫中捕撈殘存水紋

抽芽瞬間，回憶轟鳴

綠色的濤聲。

晾衣繩上的倒計時

指令卡

李紫怡，武漢文理學(xué)院2023級新聞采編與制作專業(yè)在讀學(xué)生

假如你是一名青年詩人，你的語言具有浪漫溫柔的氣質(zhì)。你懂得詩歌寫作的語言邏輯和主題意蘊。你創(chuàng)作的詩歌有合適的意象，并非是對意象的簡單堆疊。你創(chuàng)作的詩歌能夠啟發(fā)人的思考和感悟。同時，你創(chuàng)作的詩歌是一首10行以內(nèi)的詩歌作品。詩歌從日常生活的所見所感入手，表達對人生、成長或者生活的思考。詩歌標題也需要具有詩意，符合一般詩歌的詩歌標題，并與對應(yīng)的詩歌內(nèi)容或者主題所契合。你創(chuàng)作的詩歌必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲已有作品。詩歌語言要符合真人寫作習(xí)慣，符合真人口吻。最后，你的作品沒有用AI的思維進行創(chuàng)作，你創(chuàng)作的詩歌在整首詩內(nèi)只保留一兩個精準的意象，且該意象必須與詩歌內(nèi)容和主題相契合，并且用真人的思維方式修改該作品為更為完善成熟的詩歌作品。

DeepSeek生成詩

第三滴水懸在麻繩凹陷處

折射著整個下午的褶皺

黃昏正用絨布擦拭玻璃

那些未完成的水漬

就悄悄地被收進口袋

指紋在生長中皸裂

掌紋長出新的溝壑

候鳥在信里迷途那年

郵筒正在被季風(fēng)銹蝕

我們未拆封的，算不算永恒？

體溫計

指令卡

解海鵬，清華大學(xué)2021年能源與動力工程系在讀博士研究生

電視劇《老大的幸?！分杏幸欢胃道洗蟮慕?jīng)典獨白“幸福就是——我餓了，看見別人手里拿個肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福；我想上茅房，就一個坑，你蹲那兒了，你就比我幸福?！?，傳達了傅老大樸素的幸福觀。請你結(jié)合傅老大的獨白以及目前很多人被動地內(nèi)卷和內(nèi)耗的特點，創(chuàng)作一首探討“什么是幸?！钡脑姼?，傳達“關(guān)注自己的身體感受，傾聽自己的情感需求，生活本身就是意義”的主旨。要求詩歌10行以內(nèi)，注意韻律，不限詩體。

DeepSeek生成詩

齒輪絞碎第一千零一夜的月光，

指針在卷軸上刻出相同的刻度，

我們卻讀不懂心跳的摩爾斯密碼。

苔衣在血管里漲潮時，

我聽見鹽粒結(jié)晶的聲響——

像蝸牛推開露水之門。

不必等待潮汐的刻度表，

脈搏正把年輪織進苔蘚。

生活的意義是結(jié)繩記事時，

每一個被體溫焐熱的繩結(jié)。

種星秧

指令卡

任若凡，鄭州大學(xué)2023級美術(shù)學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生

親愛的DeepSeek，我想告訴你一件我會一直記得的事情。

今天早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，突然發(fā)現(xiàn)，門衛(wèi)爺爺在自家小房子后院的一小方天地里插上了秧苗，他佝僂著背，眼里卻滿是對新生命的歡喜與期待。我忽地想起，兒時在村莊里我也是這樣看著爺爺頂著太陽插著秧苗，爺爺讓我把地里的雜草拔了，我得了令開開心心地忙活著。等爺爺手里的秧苗插完了，兩手空空，回頭卻見我埋頭苦干，兩只手“收獲頗豐”，他喊我的乳名我沒有聽見，我心想：“這雜草怎么拔也拔不完？”沒過一會，我感覺頭上的太陽暗了，一抬頭，爺爺笑著指著我手里的“雜草”，我忽地反應(yīng)過來，回頭一看，爺爺剛插的秧苗被我拔了一大半，我本來以為爺爺會指責(zé)我，但是他只是笑著和我說了一句：“丫頭，手快得很嘞！但要拔草?。　比缓笮χツ眯碌难砻?。當(dāng)時的我內(nèi)心除了愧疚還有一絲欣喜，我知道我有一個好棒的爺爺。有時夜里，我們會在院里一起看著滿天繁星，找一找北斗七星。爺爺說過，不知道星星是不是也能種出來？如今，爺爺離開我已經(jīng)十一年了，我依舊喜歡在夜晚看看星星，找一找北斗星。我好想他，可他已經(jīng)很久沒來我的夢里了。

親愛的DeepSeek，你可以以“爺爺”為主題，加入“星星”這個意象，為我寫一首10行以內(nèi)的詩歌嗎？下次和爺爺在夢里見面的時候，我想讀給他聽，讓他知道我好想他，告訴他：“爺爺你放心，我平平安安地長大啦！”

DeepSeek生成詩

您彎腰埋進泥土的手掌，

正在教我如何握緊春天。

某天 銀河在夜里拔節(jié)兒，

我認得那些低垂的星辰，

是爺爺遺失的草帽。

如今稻芒自由生長，

沖破所有通往星空的云絮，

而最亮的那顆總俯身，

我知道，

整個夜空都是您新辟的秧田。

虛宙標本

指令卡

戚樂樂，遼寧工程技術(shù)大學(xué)2022級電氣工程與智能控制專業(yè)在讀本科生

以《虛宙標本》為題目，模仿西川老師的風(fēng)格，請幫我創(chuàng)造一首不超過10行的詩歌，希望讀起來朗朗上口。

詩歌要以獨特的視角和深刻的洞察力，探討科技與人類社會之間復(fù)雜而微妙的關(guān)系，要揭示科技在帶來便利的同時，也可能引發(fā)的種種問題。要對現(xiàn)代社會中人們過度依賴科技、沉迷于虛擬世界的現(xiàn)象給予警示。

DeepSeek生成詩

熒幕在瞳孔深處結(jié)網(wǎng)

黃金失去重量，懸浮成信息流

指紋在遺忘掌心的溝壑

齒輪咬碎黃昏的琥珀

我們用電流丈量潮汐

候鳥的航線銹蝕成二維碼

最后的陶罐盛滿虛擬星群

被遺棄的月亮在云端

脫水蜷縮成

一粒褪色的回車鍵

摩托

指令卡

張靈晨，鄭州工程技術(shù)學(xué)院2022級商務(wù)英語專業(yè)在讀本科生

以“摩托”為題目，描繪一位父親用摩托托舉三個孩子及其承載的生活重量與希望。語言風(fēng)格明快，融入自然意象，結(jié)尾避免直接點明，留白給讀者想象；十行以內(nèi)，節(jié)奏輕快。

DeepSeek生成詩

父親的摩托碾碎玻璃般的月光

三個小小的身影

在鐵皮車廂里輕輕搖晃

他的脊背彎成一座橋

馱著沉甸甸的星光

汗水浸透的工裝

在風(fēng)中結(jié)出鹽霜

車燈刺破黑夜的繭

沉默的波浪沸騰著油箱

未出口的核

指令卡

木棉，本名陳金斌，仰恩大學(xué)2022級漢語言文學(xué)專業(yè)在讀本科生

某天，在她突然出現(xiàn)以后，你就想起一棵橄欖樹，那樣翠，那樣青。你走過樹下，一顆青橄欖打下來，你被打得生疼，使勁咬上一口，就是那樣生澀，核卻是有種說不出來的美麗，細細的紋路在上面盤桓，連成一個圖案，對稱細致，真的美麗。

那她呢，你又想起來，她的肩膀上落著一片小小的葉，你知道那是什么，畢竟那么翠，那么青。你想叫住她，用什么理由呢，是你的肩上有片葉嗎，或許是她樂意呢？就像你，把那核洗凈了，就擺在桌上。你站在臺階上，看著她遠去，只伸了伸手，沒有說話，卻分明像是在告別。

請你以我所說的文字，用她、你、橄欖樹、青橄欖、葉子等意象，寫一首十行以內(nèi)的情感小詩。

DeepSeek生成詩

她來時，枝丫正抽打三月的風(fēng)

一枚青果墜入你掌心

疼痛綻開的紋路像宿命的掌紋

那抹翠色仍在肩上搖晃

借口懸在齒間——或許

她甘愿披覆一片年輕的陰影

你站在臺階啃食沉默

影子被黃昏越拉越長

未出口的核卡在喉嚨深處

她的名字正在那里發(fā)芽

過武陵山（組詩）

湖南科技大學(xué) 胡既明

有狂徒隨我過武陵山

有狂徒。一次秋，滿山的橋

接我過武陵山。沒有老虎

沒有戴高帽子的男人

船停在中心，樹杈已開始

分離。周邊的房屋聳動

像低著肩膀的女人

愛抽煙，卻忘了養(yǎng)花。

狂徒依然隨我過武陵山

熱戀一般追隨。折舊的

影子，背后曲掛的蛇

命中有前世的命運。

嘆氣開始墜落，如蝴蝶

收蜷萎縮的翅膀、門窗與

舊木槳。狂徒和秋天

同一種顏色，也是同一回

過武陵山脈。是什么

正托舉我們？慘綠泥道。

在旁落的邊緣，狂徒與我

走在前面，身上穿著

老式花紋，腳上套燕子

影冊放在行李里，車票

像污損過的歷史書。我們

繼續(xù)過武陵山，分不清彼此。

蝴蝶君

蝴蝶飛過千禧年。蝴蝶也想

懷揣牡丹亭的幻夢，在高樓中

做鴻鵠。想成為一叢嬰生的

蝴蝶骨架，扶身穿過萬里海。

那年你坐火車過成都，搖晃中

靠肩年輕的群山。仿若兄弟

我們抽煙，打牌，討論世紀

變動。而我們不相識，如同情人。

蝴蝶也會疼。會撕扯著翅膀

扒開內(nèi)里的棉絮，有過山中遇霧

和林間欲望。蝴蝶在舊的地方

像老虎，想做老虎，滿地金黃跑。

窗臺后輕吻像兩只蝴蝶飛，你說

也想∶活著，明白活著。如果

面具是粉色，生活就會像童話？

如果你是蝴蝶，那我們是什么？

蝴蝶也想明白眾人辯經(jīng)的心事

一思考起來就有老虎趴在窗臺。

菩薩秋

我們和菩薩共用一個月亮

擁抱水的身體。像古早的順民

從銀子里找到靈魂的克重。

同一套說辭，在我們的祖國

雨綿不絕∶“最好的時代，菩薩

起妝畫眉梳洗遲。”更謹慎地

注視著月光的銳利，這需要我們

聽聽、復(fù)又淺淺地折起云霧。

石頭的語境下你牽走菩薩

鎖山門，驅(qū)趕老虎和眾多虎毛般的

猶疑。天空和宇宙都屬于月亮

你的名字也是月亮制造，桂葉一季

山中霧把菩薩拱起，我們穿上

家中的新蓑衣——七成月，一成銀

你把鐮刀遞給我，還剩二十年代。

小且美，蓮花在河中暈開

陳年水事。搖晃，不知疲倦地

菩薩也搖晃。秋水從兩面合圍

鶴一般的舟船，連帶城中層疊的目光

古中國的孔雀扇。金翠衣。護城河和

青藍縣志。我們帶著菩薩去哪里？

南方遺事

你把一切都推開∶藍色門

與古老國家持續(xù)失血的傷口。

像20世紀的飛碟駕駛員

坐著，背靠長江的假人塑像。

像愛和虎的余波。蕩漾

一路穿戴鮮花的人

我們。你們。它們。情欲

和燒過的青魚保持同等頻率。

你讓霧氣與天空一同

墜下來；飛上去，像過肺的

嗚咽煙氣。你夢見深潤的

泥土正吐露無數(shù)銀亮心聲。

海報里那般寫∶降臨之后

麥田蛻變成巫術(shù)符號。而你

循著筆記這樣寫∶旋轉(zhuǎn)之后

幾個朝代輪番在眼前更迭。

許多個天空，都有青銅

閃爍催生的嘆息。你穿過

閣樓里雕出的白云、漂浮在

周壁的雨和貪戀虛榮的觀音。

歷來最偉大的事物都埋在

年青人慘綠的骨骼。南方或更遠

你深愛的時代正把龍身搬運

無數(shù)個勞民奮力鑿開艱澀的流域。

牽?？椗?/p>

秋天確實冷了些——鵲潮比往年

生硬。哽咽的時候，杏子像銀盤落。

我時常用青牛的眼淚寫詩，為所有

懷揣不安的心臟平反：在水下，在墓室

在宗族的深遠書冊，那些七月的舞姿

閃爍如鈴。我追，像是從史前

追到霧氣環(huán)繞的街亭。建筑群聚

星辰百轉(zhuǎn)，為何苦難要先從這里登臨。

兩種硬鐵的顏色，一種富紅

一種窮綠。流水分兩段，先取

最如肌膚的銳利，再取成分消解的

半身。你就大方坐了門前的獅子凳

你就輕巧借了蝴蝶的羽翼，飛——

飛回飽含宗法的天庭。讓我回到20世紀

最好的供銷社，學(xué)會隱去自己的聲帶。

水比往前涼許多，比歷史的面孔

還寒冷，銀鏡廢棄如一口陳年井

時時反芻虛構(gòu)的你。牽針，和許多

恪守嚴規(guī)的中國女子一樣，把身份

投落在萬劫不復(fù)的紅袖窗。

你注定有與天同壽的名稱和符號

搖著船槳，經(jīng)受一代又一代的盤剝

蕩開雙手，學(xué)會為社會的缺口命名。

我依舊在山中放養(yǎng)自己

鵲橋已成為深夜夢遺的青鯉

年歲加在屋內(nèi)的扁擔(dān)，而你的氣味

像屏幕里的航天器，遠如苦澀。

我翻開古稀圖冊，把青牛與你

焚燒于睡后的屋中。你們飛起來

快快飛，紙錢一樣四處飛散，灰白人間。

愛人穿過你

舊情人。箱子深處的泛黃襯衫

月亮到底圓不圓？無心的湖水

凝固著波濤。煙熏繚繞許多年

一陣陣風(fēng)吹過來。冷。好冷。

你緊了緊衣服，城市昨天入冬

她再近些，眼神藍色地打量你

鮮花一般地亮著。街道在鋪開

那不再跳動的波瀾，像死魚眼

好久不見了。是啊。寥寥幾語

那盞孔明燈飛走了，幸福彼岸

誰都沒抓住。都走吧，一座山

會悄悄挪動，縣城總那幾條路

愛人。你偷動了嘴。像青年時

在圖書館偷的那幾句詩，不再

具有金子的效力。她也不再是

把笑如陽光散發(fā)的女孩，站在

百貨大樓把自己商品一般販賣

你在櫥窗玻璃看到個中年男人

不像你。不像夢里跳水的男孩

胡既明，湖南科技大學(xué)2021級公共事業(yè)管理專業(yè)在讀本科生。

回鄉(xiāng)偶書

湖南師范大學(xué) 萬戶

一

河流啊、峽谷啊，我的秘魯啊。

——《酒吧長談》

城邦的語言，在喉嚨里逆行。

于是沉默總是比方言先到。

用自己的油脂煎著自己的

是一只沒有名字的鸚鵡。

于是趕不走這只鸚鵡

我進入炎癥的腹地。把一口枯井

丟到水里。建造這片荒蕪的人，

現(xiàn)在在哪里？現(xiàn)在只有煙霧纏繞，

任嚴寒攀爬它們?nèi)匀簧L的細部。

這把剪子的虛空，還能否修葺藤的虛空？

人沉思的樣子像虛假的樹。

冒險啊。孩子用恐懼去明明暗暗愛欲。

惜力啊。游子用激情兌換一張幽靈票。

你的樣子啊為何總是介于歸來和離去的樣子。

最后，當(dāng)感到風(fēng)正吹來，

你已經(jīng)在這里占據(jù)了位置。

月光均勻。月光也在競技。

世上只有一個人不可翻譯：

你自己。

二

泛濫到板結(jié)，夕陽誤入了金身。

克己天塹，江山的婉約，長嘆

短歌到此為止。這里高發(fā)賭博。

語言已經(jīng)記不住構(gòu)成它的物質(zhì)。

而只是成為……成為某種若蟲。

我們依舊陶醉。田一般的滅絕。

經(jīng)濟使用靈魂，相互拖欠赦免。

強烈許多次，郁郁寡歡許多次。

在代謝的是，在復(fù)活的是雷電。

舟車出一條，上千公里打神鞭。

我寫下的，就要掉到你的頭上，

一對主仆的認識在冷和熱之間：

真正的黑夜是假的。

你的血是我的血清。

真正的黑夜是從天而降的沉船。

問問一切的母親：人須是什么？

她們總說，我們要比一切都好。

萬戶，湖南師范大學(xué)2022級創(chuàng)意寫作專業(yè)在讀碩士研究生。

二十一（外一首）

香港都會大學(xué) 劉裕坤

無事的一天，四季在變慢

貓兒無意叨擾，只是晾在窗外

閑庭信步間攪起云的波紋

我們靠在石欄邊，試圖

為春風(fēng)把脈，透過大殿的鎖孔

神像不動聲色，香火插滿大地

檐下藏住我們依偎的身影

于是臉從皺紋中獲釋

走出群山，夜晚教會我們保持沉默

行過多少里程，行人也不說

你是否記得，你的記憶還活著

另外一份我。你是否還記得

我們在冬天沉寂的午后也曾夢遇龍

170

雨線在玻璃上掛滿窗花

我們剛剛經(jīng)過墳場，太平山腳下

倦意與隧道一同來臨時，我想起

每當(dāng)錯過上一班車

就會有一段足跡被年歲吞沒

這種遺忘似乎并不值得

懷念，分秒間正被遺忘的屋邨里

每個人體內(nèi)都有一只啄食骨灰的烏鴉

門前土地財神，故去的香火

在170線尾站埋入地底，于是落車

去尋回人類為敘事慟哭的天性

卻在下坡轉(zhuǎn)角處，新起的高樓下

跌入一篇浸潤千秋的瀑布

劉裕坤，香港都會大學(xué)2024級創(chuàng)意寫作文學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生。

房間（外一首）

山東中醫(yī)藥大學(xué) 月石

一張黑色的桌子

地面堆積謊言之鹽

吊燈上空，熄滅木質(zhì)椅子

在餐刀的目光中，蠟燭流下一滴嘆息

金子的聲音，關(guān)于臥室長達十年的咳嗽

父親從不曾分享他的手掌

在森林的族群里，廚房在

任性的獅子面前逐一幻滅

傷口撕咬顯露出牙齒，重復(fù)回答

針對那個流感的

安慰劑，冰凍在葬禮

失去所謂的活性

在黑色桌子上

棲息的大鳥，翅膀，安坐的藍色玫瑰

站在廢墟的疾病前，鑲邊玻璃告知

淚的影子，在無光的天空，淹沒

灰的航線，攀行于筷子般古老的公路

落葉似的憂郁

在一個由驕傲與悲憫構(gòu)成的男人的喉嚨里

掩蓋霧似的手掌

氣球

曾被旋轉(zhuǎn)木馬抹殺的童年

黑白色琴鍵給予我

狹窄而充足的縫隙，嘗試穿過

氣球疊嶂的危險迷宮

足音遲疑的片刻

潔白的鑰匙就已被天馬

吞入腹中。如今我

遵循翅膀的意愿

匍匐于這些年來

異物帶給我的炎癥

從凄美的腹地深入，房瓦

圍困千萬奇特的氣球

阿司匹林撥開垂下的韁繩

在鋼琴爆發(fā)潰瘍時，懷念起

那曾淹沒眾人的夏天

月石，本名楊家樂，山東中醫(yī)藥大學(xué)2022級中醫(yī)學(xué)專業(yè)在讀本科生。

過黃河（外二首）

江蘇大學(xué) 羅龍邦

我必須提防它時而進入的黑夜

過黃河，河心洲上布滿青草

車內(nèi)氣壓時而逼近耳膜

崎嶇的山路又一次聯(lián)想到

故鄉(xiāng)，在窗外震動的頻率

繼而想到，一個夏日的傍晚

夕陽如體溫，我坐在窗下

抄寫一塊碑帖。軌道蜿蜒向北

又要到一個不曾去過的地方

漸有溝壑縱橫，像石碑上

刀劈斧鑿的痕跡。此刻房舍

不規(guī)則地排列在崖下，產(chǎn)生

沙礫感，并在視野中不斷縮小

海灣清晨

失去預(yù)設(shè)的地平線，身后

石頭固定延伸，龜裂感

山體形成褶皺。霧沒散

海鳥沙啞地叫，淤泥里你仿若

失形的太陽。所有的海灣

都將在冬日里長出劃痕，繼而擱淺

想到這些，你在腦海中

復(fù)原有風(fēng)的時刻，離開瞭望塔

內(nèi)心計算自己的返程

遺忘，無法承受的依舊是

無由的干枯。等它把涌出的浪潮

咽回去，氣息逐漸清朗

荒蕪的海灘上，依舊

不允許你一個人徒步

山中

順驪宮而上，能看清

時間的節(jié)理。有人摩崖而作

中途，天色忽暗，卻

抵不住黃刺玫蓬然的一叢

于此，我遍謁古人

直至徑深

雨中林木清瘦

山風(fēng)贈我于無形

羅龍邦，江蘇大學(xué)2024級哲學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生。

從前我的手里也抓著月光（外一首）

西安工業(yè)大學(xué) 范澤宇

從前我的手里也抓著月光，

一把撒在地上，供人觀賞；

一把存在心底，細細玩味。

某天夜里它掙脫懷抱，

回到它故去的家鄉(xiāng)去。

孩子般的我攀緣高塔，

輕聲呼喚它的名字——

我怕旁人聽覺，也來奪走我的財產(chǎn)。

散布瀾空的群星，如母親般溫暖的關(guān)懷，

安撫我奔赴夢鄉(xiāng)，在這個寧和、渴望童年的夜晚……

雨天

手捧一攤雨水，陰天的禮遇

多少詩人曾對你有過

奇異而美好的遐想

在我歸來的季節(jié)里

你在久留的北方，喚作雪一般的寂寞

你掩埋了一切熱情和污濁

而我在僻靜的南方，看你化作點點星光

映照著每個人熟識而平靜的面孔

范澤宇，西安工業(yè)大學(xué)2022級漢語言文學(xué)專業(yè)在讀本科生。

我實驗樓外面就是一片大海

中山大學(xué) 嘻嘻

我實驗樓外面就是一片大海

靜謐而沉厚，吞咽所有

將憤懣狠狠拋起，灑做浪花

再舒展開去，直至天空邊緣

我不該被困住

我知道有一天

我將毅然走近她的勇敢

無所畏懼任浪花拍打，然后碎成水滴

我眼里只有遠處的，大海邊緣的風(fēng)景

那里一定有不沉沒的黎明

有很多只折翼的小鳥

在千百個日日夜夜里

不停拍打著翅膀飛

嘻嘻，本名安星星，中山大學(xué)2020級海洋資源與環(huán)境專業(yè)在讀碩士研究生。

魚

溫州大學(xué) 李奕緯

一條魚游進破碎心臟

它啃咬、撕扯

一遍又一遍

扒開破碎的心

妄圖摧毀清澈純真的靈魂

快快游走吧，魚兒

為何你不愿離開

遠方的燈塔

你又為何不愿照亮

附近的捕魚人

我渴望你的救贖

可你的援手為何是隱藏的利刃

輕飄飄

刺傷破碎的心臟

李奕緯，溫州大學(xué)2022級應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)在讀本科生。

織夜

遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 豐常清

松枝將夜空織成愛心

針眼是風(fēng)抖落的月鱗

松塔蜷臥在年輪里打盹

一扇窗垂落光的繩梯——

當(dāng)它攀至第七圈繩隙

積雪從眉間簌然驚醒

泮成一封初春的世箴

影子在苔蘚上翻了個身

寄出漫山未拆封的翠衾

凍僵的指針開始顫抖

我們拾起光的碎屑

游入松針

練習(xí)抒情的瓊音

而生命，不過是松與夜的揣摩

等待著——

松塔墜落時撐開古今

老根寂靜處編織星群

當(dāng)星屑沉入年輪的褶皺

所有酣睡的種子

都豎起耳朵

聆聽土壤下

時針頂破冰層的

輕吟

豐常清，本名孫晨，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)2021級中醫(yī)學(xué)專業(yè)在讀本科生。

哲學(xué)漫步

湖南大學(xué) 琳瑯筱客“如何在一個過時的宇宙，重新引發(fā)一場未來的誘惑”

——齊奧朗

在循環(huán)的黑白世界里

縱一場非法的煙火

讓彩色的隱喻爆炸

吞沒所有秩序的線條

讓一個個即將衰竭而死的詞

回到初見的那一面

用一顆顆意外去擊碎那些

玻璃棺槨似堅實的日常

心臟燃起的火焰

在每一根血管中灌入濃煙

蔓延、攥緊愚鈍的神經(jīng)

記憶是一艘巨大的忒修斯之船

把時間拉長又縮短，損耗再修復(fù)

直到一切的修飾被燃盡

那小小的自我終于從灰燼中被捕獲

琳瑯筱客，本名白順美，湖南大學(xué)2023級漢語言文學(xué)專業(yè)在讀本科生。

剎車

青島大學(xué) 王穎杰

紅燈把我從四面圍剿，

雙手緊握，眼看前方，

心中默背寶典，

誰知無期的等待按住了我的臂膀，

把數(shù)不盡的車輛劈在了路的兩旁。

鋼鐵微微發(fā)燙，

擋住了路旁花草的芬芳。

幾番停停走走，

終于輪到亦步亦趨的我小試牛刀，

只是前面愈加空曠，心里就越發(fā)彷徨，

我竟開始想念始終擋在我前方的“圍墻”，

細密的汗鉆出來沾滿了方向。

雙手緊握，眼看前方，

曾經(jīng)惶恐的心，

此刻竟也能穩(wěn)坐在道路中央。

磨平完車的脾氣，

我也算駛過了山川湖江，

只是緊繃的神經(jīng)鉤起了疲勞——

這條路上，信號一個接著一個，道路一條接著一條，

我一貫在筆直的道路上探索，

竟不知道世界是否還能有另一個樣，

閉上眼睛，

我依稀記得曾路過條分叉的小巷，

那里逃開了所有路標，

是任何人未曾聽說過的地方，

但車轍去不了，需要用腳步丈量。

可我還沒學(xué)會往側(cè)邊?？?，

只會一味地讓輪子奔跑，

追尾？迷路？離經(jīng)叛道？

停下便是完全責(zé)任的事故現(xiàn)場。

我不敢輕信哪條路才是我真正的遠方，

值得我冒著危險停下來駐足觀望。

從此我便茍活在旋轉(zhuǎn)不息的車輪上，

腳掌幾次貼向剎車，

又在害怕中掙扎著拿掉。

可無論是何種瑰麗美景，

都不及曾一閃而過的寧靜和祥。

幾經(jīng)內(nèi)心的掙扎，

二十歲的我猛然剎車于道路中央，

吱嘎一聲，卻未如預(yù)期般連環(huán)相撞。

我心虛偷瞄后視鏡的反光，

里面倒映著一個女孩年輕的臉龐，

她身后的路和前方一樣，

是望不到頭的長。

王穎杰，青島大學(xué)2022級學(xué)前教育專業(yè)在讀本科生。

冬令時

中國傳媒大學(xué) 西柚

在新疆的時候

總是格外喜歡冬天

好像時間被按下暫停鍵

夏季的小偷

還給我暖融融的被窩

和小腿一樣深的兔子洞

以及冰滑梯上的凝固

后來

我從北遷徙到南

掉落的羽毛融化成飄落的雪

時間從液態(tài)變成固態(tài)

季節(jié)也不再流動

母親總說

你變了，變得不再像在新疆那般

和絲綢一樣柔軟

和太陽一樣靈動

但或許

時間從不決定季節(jié)

只是改變了參考系

冬天依舊存在

我依舊是我

西柚，本名楊丹暉，中國傳媒大學(xué)2022級智能影像工程專業(yè)在讀本科生。

太陽雨（外一首）

江蘇師范大學(xué) 仇慧穎

濺起的雨滴沾濕了三分之二的褲腿

棉質(zhì)襪在壓縮下散發(fā)黏膩

一口一口吞掉新鮮

山間有霧氣

繚繞感官

模糊清透

怪狀物體堵住胃

我跟不上前人的腳步

如果太陽升起

就要去九龍公園過日子

晃晃悠悠到下一個未知之地

如果下起雨來

就看池水跳躍

躺倒在縫隙間

感受垂直降落的敲擊與融化

就像來到想象中的樂園

赤柱

我身上還殘留

海水的潮濕氣息

粗糙沙粒摩挲皮膚

近處只能摸到混濁

與艱難孕育的嶙峋石塊

以及少量普通貝殼

唯獨感官體驗最珍貴

浪花卷過來

想不到什么

緊繃的一顆心早已沒有余地

僅有的是當(dāng)下

當(dāng)下又有什么

暗淡天光下

熙攘陌生人群起伏

戲劇般重復(fù)迷宮路線

芒果冰成功激發(fā)快感

平常的一種

于是短暫毫無意外短暫地過去

晚霞做最后精彩剪影

握著黃色電量在顛簸中假寐

捏成三角體的軟紙杯

承載了空氣般的疲憊

往回 往回

體驗到此結(jié)束

仇慧穎，江蘇師范大學(xué)2022級漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)在讀本科生。

實習(xí)編輯 付煒 文之儀

責(zé)任編輯 游于藝