我曾恨自己是個(gè)發(fā)過(guò)光的中等生

題記：后來(lái)父母問(wèn)我后悔選擇理科嗎？我想應(yīng)該是不后悔的。要是再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)義無(wú)反顧地選擇理科，盡管在某些方面確實(shí)是少了點(diǎn)天賦和運(yùn)氣。

中考完的那個(gè)假期，我在開學(xué)前提前買了高一的數(shù)學(xué)教材，學(xué)完了前兩章的內(nèi)容。于是，開學(xué)后面對(duì)數(shù)學(xué)老師在課上提出的每個(gè)問(wèn)題，我都能夠自信地回答出來(lái)，且數(shù)學(xué)周考成績(jī)幾乎都是滿分，為此數(shù)學(xué)老師總是夸我，讓我繼續(xù)保持。我到現(xiàn)在還記得數(shù)學(xué)老師贊許的目光，或許那就是高中三年里我最自信的時(shí)候了。高一的我學(xué)得很輕松，每科成績(jī)都很平均，最好的是數(shù)學(xué)，其次是化學(xué)。那時(shí)候，憑著對(duì)數(shù)學(xué)和化學(xué)的一腔熱愛，加之我們班主任帶的是理科班，我便不太想加入新班級(jí)里，就大膽地選了理科。

我是一個(gè)不太能經(jīng)得住夸贊的人，高一的時(shí)候數(shù)學(xué)每次都能考到130+，結(jié)果還沒(méi)驕傲多久，就很難再考到130+了。那個(gè)時(shí)候我總以為，只要上課認(rèn)真聽講就好了，就沒(méi)怎么刷題，也沒(méi)怎么鞏固知識(shí)，等到醒悟時(shí)，已落下太多知識(shí)點(diǎn)。

高二算是我高中階段的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可惜別人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)大多是“逆流而上”，而我是“順流而下”。那時(shí)，看到一年前成績(jī)不如我好的舍友憑借自己的努力趕超了我，我才意識(shí)到不努力是不行的，而我的好勝心也愈發(fā)強(qiáng)烈。于是，我開始不回宿舍午休，午休時(shí)間就在教室里刷題，感覺(jué)到困了就去天臺(tái)背單詞，每天中午只睡20分鐘左右，感到困時(shí)就喝一杯速溶咖啡。下晚自習(xí)后，我回到宿舍快速洗漱完就開始刷題，打著臺(tái)燈學(xué)到深夜，直至舍友們都睡下了?，F(xiàn)在家里還有我高中時(shí)沒(méi)喝完的速溶咖啡，即使過(guò)期了我仍然珍藏著。

然而，這樣發(fā)狠的學(xué)并沒(méi)有成效，我的成績(jī)?nèi)栽谙碌?，理綜還是沒(méi)有進(jìn)步，為此還被班主任叫去辦公室問(wèn)話。那段時(shí)間，我非常容易崩潰，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，不管看到什么景色都覺(jué)得悲傷，積攢了很多郁悶和壓抑，也沒(méi)辦法告知他人。慢慢地，那些本該刻在腦海里的單詞變得模糊不清，面對(duì)一眼就能看出考點(diǎn)的計(jì)算題也無(wú)從下手，以致原本拿手的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目的成績(jī)只過(guò)了及格線，而300分的理綜只考了一半多點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。每個(gè)周末，在我回到家后，重視教育的父親總會(huì)問(wèn)起我的成績(jī)，他聽到我不斷下滑的成績(jī)，面色變得越來(lái)越沉重。我明白大人的世界里只計(jì)較結(jié)果，不管我說(shuō)什么，父親都認(rèn)為原因在于我不夠努力，還沾沾自喜。

就這樣，帶著迷茫和疲憊的心情，我成了一名高三生。

高三開學(xué)前，我冷靜思考了一段時(shí)間，而后決定以一個(gè)嶄新的姿態(tài)與高三搏斗。對(duì)此，在假期里，我就開始收集一些有效的學(xué)習(xí)方法，試圖掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和英語(yǔ)閱讀的精髓，同時(shí)抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)物理。無(wú)論結(jié)果怎么樣，我都要搏一搏，不試試怎么知道呢？事實(shí)證明，所謂的努力還是有效果的。

我調(diào)整了自己的作息時(shí)間，改變了盲目學(xué)習(xí)的行為，不再每天都待在教室午休，偶爾也回宿舍，與舍友分享自己遇到的趣事。

我開始享受把難題做出來(lái)的快樂(lè)，特別是在對(duì)完數(shù)學(xué)和物理壓軸題的答案，發(fā)現(xiàn)自己做對(duì)了的那刻，我感覺(jué)自己整個(gè)人都在發(fā)光。印象最深刻的是，一年前成績(jī)一直處于中下位置的我，在高三上學(xué)期的期中考試中考進(jìn)了班級(jí)前十，那可是相當(dāng)于有希望考重點(diǎn)大學(xué)的成績(jī)。我到現(xiàn)在都忘不了，把這個(gè)消息告知父親時(shí)的激動(dòng)與顫抖，其間夾雜著委屈與驚喜，那種失而復(fù)得的心情，我相信每一個(gè)發(fā)過(guò)光的中等生都會(huì)懂。

但還沒(méi)等我從喜悅中走出來(lái)，就收到了外婆去世的噩耗。那段時(shí)間，我的情緒很不穩(wěn)定，在午夜夢(mèng)回時(shí)常常想外婆她老人家怎么就沒(méi)能等到我上大學(xué)呢。接著，此前兩年里總是與我一同去食堂打飯的好朋友，在我最難過(guò)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“以后我們分開走”。受到情緒的影響，我的學(xué)習(xí)變得不夠?qū)Ｗ?，成?jī)?cè)俅我宦淝д?。漸漸地，我開始失眠。面對(duì)父母的質(zhì)疑和不理解，我變得更加容易情緒失控。我還記得，那時(shí)班主任把我叫到辦公室，拉著我的手說(shuō)“小朋友，沒(méi)關(guān)系的”，舍友們也總是緊緊抱住半夜時(shí)在被子里壓抑著哭聲暗自流淚的我。

一段時(shí)間后的某個(gè)深夜，我突然想到幾個(gè)月前，外婆慈祥地拉著我的手說(shuō)：“小寶，要好好讀書啊，將來(lái)過(guò)上好的生活?！边@句話瞬間點(diǎn)醒了我，是啊，我不該一直這樣消沉下去，我現(xiàn)在不是身處高一，而是高三。

慢慢地，我重回正軌，即便在之后的測(cè)試中再?zèng)]取得過(guò)之前的好成績(jī)，但成績(jī)也還算得上是可觀。我和舍友們做了一個(gè)約定，每天晚上沒(méi)到一點(diǎn)半誰(shuí)也不準(zhǔn)睡，并一直堅(jiān)持到了高考到來(lái)那天。我就這樣反復(fù)刷著近些年來(lái)的高考卷，整理卷子上易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，在跑課間操的時(shí)候拿出來(lái)背，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。高考結(jié)束那天，我平靜地走出考場(chǎng)，大大地舒了一口氣，塵埃落定，一切都結(jié)束了。

查到高考成績(jī)的時(shí)候，我還是不免有些失望，奮斗了很久的物理科目還是一點(diǎn)起色都沒(méi)有，好在其他科目穩(wěn)定發(fā)揮，成績(jī)算是過(guò)得去。成績(jī)不盡如人意，我也想過(guò)是否要去復(fù)讀，但想想我是個(gè)容易被周圍環(huán)境影響情緒的人，還是決定算了。我努力過(guò)了，為自己的青春大汗淋漓地拼過(guò)了，就可以了。

后記：現(xiàn)在，我看到關(guān)于高考的新聞時(shí)，還是會(huì)悵然若失，也會(huì)不自覺(jué)地笑。有人說(shuō)高三不適合重來(lái)，只適合懷念，我想是的。某天半夜，我看到這么一句話：“我恨自己為什么不是個(gè)徹頭徹尾的差生，而是一個(gè)發(fā)過(guò)光的中等生?！笨吹降乃查g，我哭得不能自已，原來(lái)不是只有我一個(gè)人在高中時(shí)經(jīng)歷過(guò)難熬的日子。

哭完抬起頭后，我突然想到了高三那年的一些片段。我曾在晚霞映照的傍晚聽著“九磅十五便士”，曾與同學(xué)聚攏在狹小漆黑的教室里看《海上鋼琴師》，曾在好幾臺(tái)臺(tái)燈一同發(fā)出光亮的宿舍里與舍友奮戰(zhàn)到深夜。

我努力過(guò)，我不遺憾。