小園逸趣

塵世繁華喧嚷，身體與心靈都被俗務(wù)推搡著前行，故而大家都想尋一處心靈桃源，寧神養(yǎng)心。而我的桃源，便是家中的后花園。

踏入后園，齊平于視線的，是一堵低矮的圍墻?；蚰劬G或深黑的爬山虎攀附而上，其間幾朵紫紅的牽?；ㄈ綦[若現(xiàn)，平添幾分明麗色彩。腳下是整片松軟的草地，點(diǎn)綴著幾塊青石，蜿蜒出一道隱約的路徑。草叢間，偶有幾株明黃的雛菊和蓬白的蒲公英依偎在一處，生長得安逸而自由。往左看去，墻角隨意放著一傘一桌一椅，皆被周遭的蔚然草木染上了綠意。一旁石砌的水池也早已漫上一層濕潤的青苔。

若遇晴日，陽光灑落，我便端一杯茶，漫步于園內(nèi)。此時(shí)身心俱靜，享受陽光將發(fā)絲曬得微燙的感覺，還會(huì)想起顧城的詩：草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。若逢細(xì)雨，便觀池水微瀾，心情好時(shí)再捧一本書，坐在傘下，聽雨絲輕盈、風(fēng)聲溫柔……偶有前來躲雨的鳥雀，鳴聲清越可愛，就在檐下撒些米粒，退入屋中，自窗邊賞景?？礉M目煙雨籠著園中濃綠，角落里幾只褐白色團(tuán)子或站立，或蹦跳，或啄食，活像一幅寫意畫。

在這方如詩如畫的小天地里，沒有俗務(wù)攪擾、言語紛繁，不正是我心中心桃源嗎？

點(diǎn)評(píng)

小作者圍繞自己的心靈桃源展開描繪，體現(xiàn)了她對(duì)寧靜、閑適的追求。在安排寫作順序時(shí)，小作者選擇從踏入后園開始，逐步展開對(duì)園內(nèi)景物的描述，由遠(yuǎn)及近，由整體到局部，牽動(dòng)著讀者的視線和情感。晴天與雨天的不同情景，讓我們看到更多面的小園景象，其間關(guān)于詩歌與畫作的聯(lián)想，也增加了文段的層次與趣味，營造出了一種由外而內(nèi)的寧靜感。

【重慶兩江新區(qū)西大附中金州學(xué)校】