有那么一雙手,在與它緊緊相握時,無需顧慮自己的特殊或自卑;有那么一雙手,能夠?qū)⑽彝信e,引領(lǐng)我穿越山川與大海;有那么一雙手,溫暖了我的心靈,更蘊含著無窮的力量,在我遭遇挫折時,支撐起我疲憊無力的身軀。正是那雙手,陪伴著我堅定地邁向遠方,讓我在人生的旅途中找到了方向,不再感到迷茫和彷徨。
回想起童年時光,那時的我體弱多病,對芒果等食物過敏。每當幼兒園班里分發(fā)那金黃誘人的芒果時,我總是郁郁寡歡,不得不忍受周圍投來的好奇目光,一遍遍解釋自己對芒果過敏。這時候,我的同桌,一個憨態(tài)可掬的男生,總會伸出他那雙略顯笨拙卻溫暖的手,遞給我其他水果?!澳愠赃@個橙子吧!這是我早上從家里拿的?!彼哪樕涎笠缰鵂N爛的笑容。我的心被一股暖流輕輕包圍,深深感受到了來自他的理解與關(guān)心。那雙遞來橙子的胖胖的手,宛如一個堅實的扶手,為我撐起一小片充滿理解的天空。
轉(zhuǎn)眼間,我已步入初中生活的關(guān)鍵時期。然而,一場意外卻讓我不慎受傷,行走的困難如同烏云般遮蔽著我。對于當時的我而言,上學(xué)之路變得異常艱難。但爸爸卻能每天背著我沉重的書包,雙手握住輪椅的車把,一路上談笑風(fēng)生。雖然我的輪椅行進在崎嶇不平的路上,可在爸爸身邊,我總能感受到滿滿的安全感。然而,當我在不經(jīng)意間瞥向爸爸時,卻猛然發(fā)現(xiàn),他那原本烏黑的發(fā)絲中早已夾雜了幾縷刺眼的銀白。我的眼睛瞬間濕潤了。我努力眨著雙眼,試圖將那些在眼眶中盤旋的眼淚驅(qū)散,生怕它們不爭氣地滑落,被爸爸看見。
爸爸那緊握車把的手,以及記憶中那只曾經(jīng)遞來橙子的胖胖的手,都深深地烙印在我的心中。它們就是我人生路上暖心的扶手,賦予我面對生活的勇氣和信心,引領(lǐng)我更加從容不迫地邁向滿載希望的明天。
●點評
習(xí)作通過兩個生活片段,運用語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等手法,生動表現(xiàn)了朋友伸出的關(guān)心之手和爸爸伸出的愛護之手,語言樸實無華,卻句句流露真情。文末“它們就是我人生路上暖心的扶手”再次呼應(yīng)主題,結(jié)構(gòu)完整。
【作者系陜西西安市交大附中學(xué)生,指導(dǎo)老師:李琳】