在每一所高中校園里,都有這樣一群默默耕耘之人,他們?nèi)缤残枪?,照亮學(xué)生們前行道路。邵東市第一中學(xué)生物教師、班主任李玲巧,就是這樣一位優(yōu)秀的高中教師。
畢業(yè)于廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的李玲巧已在高中教學(xué)的舞臺上默默耕耘了15 個春秋,歲月的變化在她的臉上留下了痕跡,卻絲毫無法磨滅她心中那團(tuán)永不熄滅、熊熊燃燒的火焰,這團(tuán)火焰溫暖了一批批在求知路上前行的學(xué)生。
課堂上的李玲巧老師,仿佛是一位神奇的魔法師。她總是用富有感染力的聲音和生動的肢體語言,將生物知識妙趣橫生。無論是晦澀難懂的遺傳規(guī)律,還是讓人眼花繚亂的生物實(shí)驗(yàn),在她的講解下都變得清晰明了。課堂上,她鼓勵積極提問,無論學(xué)生的問題淺顯或深奧,常規(guī)或奇特,她總是用鼓勵的眼神和溫柔的語氣詳細(xì)解答。
在對待學(xué)生方面,李玲巧老師像一位辛勤的園丁,精心呵護(hù)著每一株幼苗。她深知每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的花朵,有著不同的花期和生長需求。對于成績優(yōu)異的學(xué)生,她會給予更高的要求和期望,激勵他們向更廣闊的知識天空探索;而對于成績暫時落后的學(xué)生,她從不放棄,總是耐心地找出他們的問題所在,用關(guān)懷和鼓勵,幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心、補(bǔ)全知識的短板。她還常常犧牲自己的休息時間,為學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。辦公室那盞下班后總是亮著的燈,就像學(xué)生們的燈塔,為他們指引人生的方向。
在學(xué)生們的眼中,李玲巧不僅僅是一位傳授知識的師長,更是一位知心的朋友。無論是學(xué)生在生活中遇到的煩惱,還是在成長過程中的困惑,李玲巧總是她們最好的傾聽者。她總是用溫暖的話語、真誠的態(tài)度,為學(xué)生們排憂解難,讓學(xué)生們在陽光自由地生長。
除了課堂教學(xué),李玲巧老師還積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動。教研活動中,她總是與同事們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勇于嘗試新的教學(xué)方法和教育理念,推動學(xué)校生物教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
師者如光,炬火融融。正是有無數(shù)李玲巧這樣優(yōu)秀高中教師們的奉獻(xiàn),學(xué)生們才能在知識的海洋里暢游,高中校園方能生機(jī)勃勃。