中小博物館煥新路

現(xiàn)對當下中小博物館存在的普遍性問題及原因進行深入剖析，并從實際出發(fā)，嘗試提出如何有效利用現(xiàn)有資源，解決發(fā)展瓶頸，有效促進中小博物館高質(zhì)量發(fā)展。

博物館一詞最早起源于西方，“museum”源于希臘語“mouseion”，意為“繆斯神殿”，其為供奉古希臘神話中主管藝術(shù)與科學等領(lǐng)域女神的地方。目前，西方最早的博物館一般認為是公元前3世紀左右創(chuàng)建的、亞歷山大大帝在埃及建立的繆斯神廟，后被稱為亞歷山大博物館。我國第一座公共博物館是1905年由中國近代實業(yè)家、教育家張謇創(chuàng)辦的南通博物苑，位于江蘇省南通市。我國博物館發(fā)展經(jīng)歷了初始階段、曲折發(fā)展時期和大發(fā)展三個階段?！?949年中華人民共和國成立時，全國僅有25家博物館，2000年增加到1397座。2008年，博物館實行免費開放，各地博物館參觀人數(shù)普遍比免費開放前增長數(shù)倍，博物館的文化輻射力和社會關(guān)注度得到空前提高?！苯刂?023年，我國已備案的博物館總數(shù)6833家，位居世界前列。中國國家文物局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2023年全年我國博物館舉辦展覽4萬余個、教育活動38萬余場，接待觀眾12.9億人次，創(chuàng)歷史新高。參觀博物館成為當下流行的生活方式，同時，公眾的需求促使博物館事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

中小博物館范圍界定

何為中小博物館？2015年，我國頒布《博物館條例》，規(guī)定博物館是“以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環(huán)境的見證物，經(jīng)登記管理機關(guān)依法登記的非營利組織”。2022年，ICOM特別大會通過了新的博物館定義：“博物館是為社會服務的非營利性常設機構(gòu)，它研究、收藏、保護、闡釋和展示物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)。向公眾開放，具有可及性和包容性，促進多樣性和可持續(xù)性。博物館以符合道德且專業(yè)的方式進行運營和交流，并在社區(qū)的參與下，為教育、欣賞、深思和知識共享提供多種體驗?！?022年，國家文物局博物館與社會文物司博物館處處長焦麗丹女士對我國的“中小博物館”概念提出界定范圍。一是國有文物系統(tǒng)所屬博物館中行政隸屬層級為縣區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以及其他這幾種類型的博物館；二是國有其他行業(yè)所屬的博物館；三是全部非國有博物館。

結(jié)合這兩年學界的共識，除上文焦麗丹女士提到的三個要素，筆者認為還可綜合博物館建筑規(guī)模和博物館等級對中小博物館的范圍進行界定，這兩個方面基本涵蓋了博物館基礎(chǔ)設施等硬件，以及承載力、服務半徑，活力、影響力等軟件情況。當然，建筑規(guī)模也并不絕對，如新昌縣博物館，建筑面積3400m2，2014年開館至今，展覽多次獲獎，在浙江省文博界有“小館辦大展”的美譽，創(chuàng)造了“新昌博物館現(xiàn)象”。因此，要結(jié)合博物館的綜合影響力，如博物館等級等，對博物館進行評估。博物館評估定級是對博物館運行情況、服務產(chǎn)出效能等綜合能力的評估，而中小博物館大多是未定級館，在運營與績效評價中達不到高質(zhì)量、高標準。按照博物館所在轄區(qū)即行政隸屬層級，一般大型館都在省會城市等，中小博物館多分布在地市級及縣級，但也有特例，很多地市級博物館發(fā)展水平較高。例如，常熟博物館屬于國家一級博物館，隸屬于江蘇省蘇州市管轄的縣級市常熟市，該館提升前面積只有6375m2。又如，湖北省云夢縣博物館，已是國家二級博物館，特色顯著，是云夢文化的標識。因此，中小博物館的劃定還需要綜合評估確立。

根據(jù)焦麗丹女士的觀點及博物館建筑規(guī)模和博物館等級、綜合影響力等因素，通過對中國國家文物局官網(wǎng)的全國博物館年度報告信息系統(tǒng)公布的博物館信息進行篩選，中小博物館約占總數(shù)6833座的75％左右，即約5100座。各省份的情況存在差異，經(jīng)濟發(fā)達省份或直轄市占比稍低，中小博物館在類型上，多為歷史文化類和革命紀念類。

發(fā)展過程中的問題

中小型博物館大都存在陳列展覽不精、藏品管理不優(yōu)、文化傳播鏈條不完善等短板，結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀，針對文物部門主管的中小博物館，從以下幾方面概括。

基礎(chǔ)設施

雖然很多中小博物館是改革開放后新建或改擴建的，但在館舍規(guī)模上，以小型館居多，多數(shù)中小博物館受場地、當?shù)亟?jīng)濟等影響，建筑面積不大，一部分是使用革命舊址、名人故居等舊有建筑，空間布局、基礎(chǔ)設施只能滿足基本的參觀需求，展覽和教育活動、公共服務等空間明顯不足，且利用不充分，館區(qū)智慧化建設滯后。

綜合管理

中小博物館管理制度基本健全，體系也相對完整，但執(zhí)行力不強。博物館是行政事業(yè)單位，館長是行政職務，由地方政府任命，不一定都是專業(yè)出身，可能缺乏對博物館中長期發(fā)展的規(guī)劃，或由于任期等原因無法執(zhí)行，在地方經(jīng)濟發(fā)展與行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展中找不到平衡點、著力點。

藏品管理

藏品缺乏是大多數(shù)基層博物館面臨的難題，部分中小博物館的藏品只有登記備案最低要求的300件，多數(shù)博物館藏品不超過1000件，珍貴文物更是稀少，并且缺少文物征集經(jīng)費，藏品征集工作沒有短期計劃或長遠規(guī)劃。藏品利用不充分，館際文物借展交流工作開展較少。在藏品具體管理工作中，也有接收與入賬不規(guī)范、未按要求將新入藏的藏品及時建檔備案、藏品存放不能嚴格按照類別存放等問題。在藏品保護上，部分博物館未設立專業(yè)場所，保管人員素質(zhì)參差不齊，管理、保管人員移交手續(xù)不規(guī)范等。

科學研究

專業(yè)性研究人才比例不高，科學研究能力不強，中小博物館發(fā)表的學術(shù)論文多是描述和介紹文物外觀或陳述發(fā)現(xiàn)經(jīng)過的客觀事實，未提煉深入的學術(shù)觀點，出版的學術(shù)專著部分是文物集萃或?qū)W者公開發(fā)表的相關(guān)論文集結(jié)出版。另外，部分中小博物館由于本館文物資源匱乏，基本沒有科研項目。部分中小博物館積極參加省、市級的課題，或與科研院所、高校合作；部分中小博物館只能參加一些學術(shù)會議，但總體科研能力都較為薄弱，原因歸根結(jié)底是缺乏科研人才，制約了展示利用等業(yè)務工作的開展。

陳列展覽

基本陳列的文物展品支撐不足，多采用通史陳列，圖文展覽形式、展陳手段單一，感染力、傳播力不足。很多館沒有臨時展廳或者臨時展廳布局不合理，少部分中小博物館甚至一年沒有臨時展覽，有也多是圖片展覽或書法展覽。未形成博物館陳列展覽體系建設，文化品牌塑造乏力，觀眾認可度一般，社會效益不高。

社會服務

中小博物館的開放天數(shù)基本達到了300天，但觀眾量參差不齊，有的館年均觀眾量只有1萬人左右。在教育活動方面，部分中小博物館受空間限制開展較少，質(zhì)量一般，特色不鮮明，針對青少年群體開展的教育課程吸引力不強，由于策劃不專業(yè)或缺乏創(chuàng)新，很多活動都是仿照大館舉辦。講解服務水平有待提升，文化產(chǎn)品單一，文化傳播鏈條短，志愿者團隊多停留在維護秩序和衛(wèi)生等方面，社區(qū)融入度低，“博物館之友”基本形同虛設。

發(fā)展路徑的思考

博物館是公眾全面深入了解中華文明歷史的重要陣地。尤其是經(jīng)過2023年、2024年暑期的“博物館熱”，更直觀地反映了公眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴望，也說明人們對優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品的需求越來越高。中小博物館多分布在市（州）、區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），是當?shù)匚幕┙o、公共文化服務的重要陣地，對當?shù)厝藗冭T牢文化自信有重要價值，也是當?shù)匕l(fā)展文化旅游的重要支撐，但中小博物館多為免費開放，缺乏活力，如何有效利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有的發(fā)展思路和工作方法再提升、再改革、再完善，筆者作以下思考。

堅持可持續(xù)發(fā)展理念

1.鑄牢宗旨

博物館是保護和傳承人類文明的殿堂，是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。因此，中小博物館作為文物博物館事業(yè)的一個小單元，始終要堅持文化興盛是民族復興的強大支撐、文化繁榮是時代進步的重要體現(xiàn)，深刻認識博物館發(fā)展是見證中華文明多元一體格局、推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的重要意義，各項工作開展要圍繞中心、服務大局。

2.在地貢獻

重視博物館在當?shù)刂?jīng)濟社會發(fā)展的重要作用。博物館可以融入城鄉(xiāng)建設、社區(qū)發(fā)展，深化文旅融合，發(fā)揮輻射帶動作用，賦能地方經(jīng)濟社會發(fā)展。尤其是很多中小博物館所在的轄區(qū)都在發(fā)展文化旅游，而在文化旅游中，公眾具有對文化的需求，在“五一”“十一”等黃金假日期間，“為一館，赴一城”，到博物館觀展已經(jīng)成為人民群眾新的生活方式，走進博物館的公眾在游客總量中的占比增多，帶動所在地吃、住、行、游、購、娛方面的消費，成為文化旅游中重要的吸引力要素。中小博物館可公開發(fā)布在地貢獻年度報告，積極為業(yè)界、政府、公眾等各方?jīng)Q策提供科學、合理、有效的依據(jù)，凸顯地區(qū)社會效益和經(jīng)濟效益，提高博物館人的話語權(quán)，通過地方政府或民間力量解決資金、人才、崗位等問題，助力其建設和運營水平的提高。

3.特色立館

2024年9月25日，國務院新聞辦公室舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會時，在提到擴大優(yōu)質(zhì)文化供給能力時講到“指導4000多家中小博物館進行特色化、差異化發(fā)展”。“特色”是中小博物館的“出圈”法寶，在全國近5100家中小博物館中，如何能一館一特色，在融入地方特色的同時，樹立自己獨特文化品牌？要深挖地方特色文化，結(jié)合自身場館優(yōu)勢及所在社區(qū)、村鎮(zhèn)等，找到與其他場館不同的地方，以地方性、大眾性、科學性為出發(fā)點，融入當?shù)鼐用?，樹立差異化、特色化理念。以四川為例，?035年要實現(xiàn)“一縣一館”，但相鄰兩個縣存在地方文化差異較小的情況，那么就要以當?shù)孛嘶虺鐾廖奈锏葹橹匾卣?，通過展覽、教育、宣傳、學術(shù)成果等逐步系統(tǒng)塑造自己的文化品牌，高品質(zhì)、差異化、專題化發(fā)展。

4.重視規(guī)劃

目前，在我國現(xiàn)代博物館體系中，中小博物館占比最大，又是服務群眾的文化前沿陣地，其在建立類型豐富、主體多元、普惠均等的現(xiàn)代博物館體系中占有重要地位。所以，中小博物館發(fā)展要有清晰的定位，要制訂中長期發(fā)展規(guī)劃，博物館事業(yè)是與時俱進的，隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，公眾認知水平及知識更新，博物館面臨不斷的挑戰(zhàn)。因此，其各個階段規(guī)劃的制訂尤為重要，在規(guī)劃中確定定位、目標、問題、保障，并且在規(guī)劃實施中調(diào)整、創(chuàng)新等，才能提升綜合管理與運營水平，優(yōu)化服務效能，彰顯社會效益。

中小博物館的資金來源多為中央免費開放資金或地方財政撥款，受地方財政制約，經(jīng)費并不充足。因此，踐行環(huán)保理念，節(jié)能減排，縮減開支，促進博物館可持續(xù)綠色發(fā)展是現(xiàn)代博物館發(fā)展的必由之路，大館有節(jié)能智能中控系統(tǒng)，中小博物館可依靠人工，手動或自動關(guān)閉照明、攝影設備、調(diào)節(jié)空調(diào)溫度等。中小博物館的可持續(xù)發(fā)展還要緊密關(guān)注科技信息技術(shù)的發(fā)展，有選擇地運用數(shù)字化展示方式，使原本靜止的展品變得生動形象，作為進一步闡釋文物的補充手段，科技化新穎手段的應用，帶給博物館更多生機，也大幅提高了博物館對觀眾的吸引力。

穩(wěn)步提升業(yè)務能力水平

中小博物館改、擴建較緩慢，展陳提升的經(jīng)費也相對較少，因此，中小博物館要想保持旺盛的生命力，就需要強化自身“造血”功能，從陳列展覽、藏品管理、文物保護與研究、教育服務、文化傳播等方面提升內(nèi)在能力和在地影響力，塑造區(qū)域文化品牌。

1.藏品管理科學規(guī)范

藏品是博物館的核心，是開展一切業(yè)務工作的基礎(chǔ)。中小博物館藏品可構(gòu)建三級管理模式，首先，以《中華人民共和國文物保護法》《博物館條例》《博物館藏品管理辦法》等上位法為總遵循，筑牢安全底線。其次，要依據(jù)國家的法律法規(guī)，結(jié)合本館人員分工、藏品數(shù)量和庫房設施設備等實際情況，建立健全庫房管理制度。最后，根據(jù)博物館定位和發(fā)展的中長期規(guī)劃及展覽計劃開展藏品征集。中小博物館藏品管理的關(guān)鍵點在于本館制度的建立和藏品的征集上，所以制訂制度要目的明確、內(nèi)容具體，能解決實際問題，且便于執(zhí)行和檢查監(jiān)督，確保各項工作規(guī)范和工作效力的提高。在藏品征集上，要拓寬新時期藏品征集工作的思路，明確重點征集對象，有目的、有選擇性地開展征集工作，突出博物館特色，避免館館之間的同質(zhì)化問題。在征集手段上，要多樣化，線上線下同步開展。

2.逐步提升科學研究水平

針對中小博物館沒有專職的科研人員、科研部門、經(jīng)費來源等情況，可與高校或業(yè)內(nèi)專家合作課題，加強考古發(fā)掘和歷史研究成果轉(zhuǎn)化。逐步建立與高等院校和科研院所開展學術(shù)交流、聯(lián)合研究、人才培養(yǎng)、科研成果互享和成果轉(zhuǎn)化推廣的協(xié)作機制，深入挖掘地方特色文化、賦能當下社會生活，強化文旅融合發(fā)展學術(shù)內(nèi)核支撐。同時，積極參加區(qū)域博物館聯(lián)盟等合作平臺，擴大交流合作?？蒲心芰Φ奶嵘皇且货矶偷?，要久久為功，館方要積極為專業(yè)技術(shù)人員搭建平臺，鼓勵參與學術(shù)研究，發(fā)布成果。

3.因地制宜策劃展覽

中小博物館要結(jié)合隸屬轄區(qū)的地域特征，確定主題定位，注重展覽特色，不盲目追求展覽的“高大上”，堅持從本館實際情況出發(fā)，以服務廣大人民群眾為宗旨，深入挖掘本地出土文物、特色民俗、名人文化等，講好地方博物館的故事。部分縣級小型博物館藏品數(shù)量少，很難形成體系，為彌補展覽資源的不足，市級部門可整合縣級和區(qū)級博物館的藏品、人才、技術(shù)、資金等資源，形成合力，以清明節(jié)、國際博物館日等重要紀念日為節(jié)點，提前確定展覽主題，編寫文本大綱，預估展覽經(jīng)費，科學合理地進行內(nèi)容和形式設計。在工作中，我們可根據(jù)實際情況，嘗試通過引導社會資金進入博物館辦展，合作開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，增強博物館的自身“造血”功能，提升博物館對公眾的吸引力，對現(xiàn)在博物館熱、大館預約難的情況進行分流和引流。

4.“以人為本”的公眾服務

博物館是重要的教育資源和陣地，中小博物館在進一步優(yōu)化、完善服務措施上，可從細節(jié)入手，提供更優(yōu)質(zhì)的服務。提供的服務要與觀眾的需求密切相關(guān)，可定期對觀眾及旅游愛好者進行調(diào)研，從背景、旅游動機、群體構(gòu)成和需求等方面入手，開發(fā)能夠吸引社區(qū)居民和旅游者的服務產(chǎn)品。改變過去博物館僅是藏品收藏展示中心的固有觀念，真正意識到現(xiàn)代博物館是為公眾和社會服務的文化教育機構(gòu)、社區(qū)居民的娛樂休閑場所和信息資料咨詢中心。在現(xiàn)有研學政策下，中小博物館應積極融入當?shù)?，服務中小學生，充分利用館藏文物、特色民俗、名人文化等打造精品研學課程，開展周末定期主題研學活動、夏令營主題研學活動，將博物館進校園轉(zhuǎn)化為館校融合，從而盤活庫存、轉(zhuǎn)化優(yōu)勢、差異發(fā)展、特色發(fā)展，真正為公眾服務。也可根據(jù)需要，創(chuàng)作精品情景劇目，與景區(qū)景點、優(yōu)質(zhì)企業(yè)公司聯(lián)合，提供多樣化的服務項目，促進文旅深度融合，拉動旅游市場經(jīng)濟，實現(xiàn)文博場館公共文化服務提質(zhì)增效。對于文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)，中小博物館不可盲從大館，要根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r，有選擇、有計劃、有步驟地開發(fā)。

建設一支業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊伍

人才問題是中小博物館的痛點，存在專業(yè)人才少、青黃不接、訓練不系統(tǒng)等問題。在國家層面，歷來關(guān)注和關(guān)心人才問題。近幾年，基層的現(xiàn)狀較以往有所改變，隨著就業(yè)壓力的提升，以及市、縣（區(qū)）級地方政府對人才的招引力度，部分人才向基層流動，改變了以往文博場館考古、文博專業(yè)科班出身、研究生為零的狀況，基層小館專業(yè)人才逐漸增多。如今，人才問題可能正逐漸從沒有人才、留不住人到如何用好人才和培養(yǎng)好人才轉(zhuǎn)變。

在人才培養(yǎng)上，博物館應該培養(yǎng)從業(yè)人員的思想認識和職業(yè)素養(yǎng)。國內(nèi)外博物館行業(yè)對此都很重視。對新入職人員，要做好入職培訓，深刻認識博物館人的使命擔當，要有高度的責任感，從源頭上拒絕“躺平”“佛系”。對文物藏品要有敬畏之心，忠誠于博物館事業(yè)。要樹立強烈的政策、法規(guī)意識，遵紀守法，嚴格執(zhí)行黨和國家的法律政策。要愛崗敬業(yè)，堅持原則，廉潔自律。在人才培養(yǎng)過程中，既注重學術(shù)帶頭人、中堅力量、業(yè)務骨干等專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，又要培養(yǎng)行政管理等復合型人才，根據(jù)人員自身特點及個人意愿，對博物館管理人才、專業(yè)技能人才、研究人才有規(guī)劃地分類培養(yǎng)。除“師傅帶徒弟、點對點”的傳統(tǒng)技藝傳承方式外，可通過“請進來”和“走出去”的方式，加大合作力度，形成機制，對專業(yè)技能人才的鍛煉要落實到具體的工作上，不能依賴短期培訓，讓其在具體工作中逐步提高技能。同時，要優(yōu)化崗位設置，公正考核制度及職稱評審、聘用制度，暢通晉升渠道，形成“想干事、能干事、干成事”的良好團隊氛圍。博物館是一門與社會經(jīng)濟文化發(fā)展緊密貼合的學科，從業(yè)人員需要有廣博的學識、精湛的專業(yè)知識和技能以及綜合處理一切工作的能力，這也要求博物館人要不斷學習，及時把握當下公眾需求與行業(yè)發(fā)展方向，高度重視知識積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)，養(yǎng)成勤奮刻苦、嚴謹篤學、潛心鉆研、精益求精的工作作風。

新時代文物工作越來越重視文化遺產(chǎn)的傳承利用和文物保護研究成果的普及、惠民與文化共享的程度，也注重博物館的均衡和可持續(xù)發(fā)展。國家層面對博物館高質(zhì)量發(fā)展的政策支撐有力，尤其是在我國博物館體系中占比較大的中小博物館和基層博物館，其也是公共文化服務方面的主力軍，因此，中小博物館和基層博物館的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展是我們著重努力的目標。健全大館對小館的陳列展覽、藏品管理等幫扶和指導的長效機制。切實提高省級博物館協(xié)會及各個專業(yè)委員會的專業(yè)化水平，提高專委會的活躍度、服務意識和責任擔當，提高專委會工作的效益和質(zhì)量，持續(xù)實施“中小博物館提升計劃”“縣級博物館展示服務提升工程”等大館對中小博物館的幫扶，根據(jù)小館年度計劃確定具體幫扶措施，將幫扶、指導落到實處。通過博物館聯(lián)盟等平臺，減免借展文物費、運輸費、保險費等。加強館際合作，讓小館“抱團發(fā)展”，減少“各自為戰(zhàn)”，秉持不求所有、但求所用的原則，互通有無，施行“總分館制”等新的合作路徑和模式，省級大館資源與市州資源共融共創(chuàng)，建立長期且良性的合作機制，輻射帶動整個區(qū)域內(nèi)中小博物館的協(xié)同發(fā)展。

（作者單位：廣元石窟研究所）