為了更好地了解播音主持這一職業(yè)在現(xiàn)代融媒體時(shí)代的發(fā)展,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)及人口普查等方法,深究在迅猛發(fā)展的融媒體時(shí)代,如何將播音主持藝術(shù)與其他新興新媒體藝術(shù)融合,如何傳承傳統(tǒng)的播音藝術(shù)。在調(diào)查與探索中發(fā)現(xiàn),相比于20世紀(jì)的傳統(tǒng)藝術(shù),播音主持藝術(shù)在與新媒體的觸碰中能更好地融合,并在互相融合中實(shí)現(xiàn)傳承。事實(shí)證明,在融媒體時(shí)代,播音主持行業(yè)與新媒體融合過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如居民發(fā)帖指責(zé)某某欄目等,這些問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)信息迅猛發(fā)展的今天,完全可以通過(guò)提高節(jié)目質(zhì)量、完善播音主持平臺(tái)的方式解決。
隨著改革開(kāi)放的深入和經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,我國(guó)的信息技術(shù)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,融媒體時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。這一時(shí)代變革不僅深刻影響了媒介環(huán)境的傳播內(nèi)容、信息接收方式以及受眾分化等方面,還為傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合發(fā)展提供了新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。如今,電腦、手機(jī)等上網(wǎng)工具已普及千家萬(wàn)戶(hù),大眾獲取信息的方式日益多樣化、便捷化,從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視到如今隨時(shí)隨地的網(wǎng)絡(luò)瀏覽,信息的獲取和傳播已邁入了全新的階段。
在這一時(shí)代背景下,播音主持行業(yè)作為信息傳播的重要媒介,其地位和作用也悄然發(fā)生了變化。面對(duì)融媒體時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),播音主持藝術(shù)必須不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)受眾日益增長(zhǎng)的信息需求和審美變化。一方面,民眾對(duì)信息的需求量不斷加大,對(duì)播音主持的專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力提出了更高的要求;另一方面,新媒體的迅猛發(fā)展也對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了巨大的沖擊,迫使播音主持行業(yè)尋求新的突破和發(fā)展方向。
然而,當(dāng)前播音主持藝術(shù)在發(fā)展中仍存在一些問(wèn)題,如特色和創(chuàng)新不足等,這些問(wèn)題限制了其在新時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展。因此,如何在融媒體時(shí)代中保持和提升播音主持藝術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力,成為擺在我們面前的重要課題。
本文旨在探討融媒體時(shí)代對(duì)播音主持藝術(shù)的影響,分析當(dāng)前播音主持藝術(shù)在發(fā)展中面臨的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決策略。通過(guò)合理運(yùn)用新興媒體、改變自身思維觀念、提升業(yè)務(wù)能力以及正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等方法,播音主持藝術(shù)可以在融媒體時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力,為信息傳播和文化傳承作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),本文也希望為播音主持藝術(shù)的從業(yè)者提供有益的參考和借鑒,共同推動(dòng)播音主持藝術(shù)的繁榮發(fā)展。
融媒體時(shí)代帶來(lái)的改變
自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷得到提升,隨之而來(lái)的是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。融媒體時(shí)代是我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展必不可少的階段,在最初的通信、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,融入新興的技術(shù)方法,使媒介環(huán)境的傳播內(nèi)容、信息接收以及受眾分化等產(chǎn)生了變化。現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)基本都有了電腦、手機(jī)等上網(wǎng)工具,大眾獲取信息的方式更加豐富多樣,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得每個(gè)人都能隨時(shí)隨地瀏覽新聞,點(diǎn)開(kāi)手機(jī)App,各種各樣的娛樂(lè)方式使得大眾的生活多姿多彩,獲取信息的方式也變得越來(lái)越便捷,在這樣的時(shí)代背景下,主持人承受的壓力越來(lái)越大。在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)新逐漸成為推動(dòng)傳統(tǒng)媒體發(fā)展與進(jìn)步的主要方式。在融媒體的影響下,傳統(tǒng)媒體獲得了較大的發(fā)展空間,具體包括傳播途徑、傳播內(nèi)容以及傳播形式的多樣化和便捷化。與此同時(shí),新媒體的成長(zhǎng)速度快于傳統(tǒng)媒體。基于這一點(diǎn),部分從業(yè)人員放棄傳統(tǒng)媒體,開(kāi)始嘗試轉(zhuǎn)型。需要注意的是,媒體形象與主持人的個(gè)人能力、整體素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)水平密切相關(guān)。在這種情況下,主持人必須定期參加培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)這種方式,既可以吸引更多觀眾,又能增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,更好地迎接新媒體的挑戰(zhàn)。
融媒體時(shí)代的到來(lái)帶給播音的機(jī)會(huì)
民眾對(duì)信息的需求量加大
隨著獲取信息的便捷和網(wǎng)上娛樂(lè)的豐富,民眾對(duì)信息的需求更加多樣化和個(gè)性化,部分民眾對(duì)特定領(lǐng)域或深度信息的需求可能無(wú)法得到充分滿(mǎn)足。從之前的“百姓不問(wèn)國(guó)事只知耕種”到現(xiàn)在的“新聞熱點(diǎn)隨時(shí)更新”,民眾對(duì)于信息的需求日益提升,播音行業(yè)迎來(lái)高峰時(shí)期。播音主持人不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論,還需要與社會(huì)和聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,一個(gè)作品的好壞由觀眾評(píng)價(jià),播音主持人要在生活中獲取靈感,發(fā)現(xiàn)社會(huì)中不一樣的美好。信息得以傳遞的部分原因是受眾想要了解,現(xiàn)階段,隨著媒體技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的信息傳播技術(shù)已非常先進(jìn)。媒介形式的增多使聽(tīng)眾的選擇范圍擴(kuò)大,而信息傳播技術(shù)的發(fā)展在一定程度上推動(dòng)人們生活水平的提升。早期播音主持人選擇節(jié)目,現(xiàn)在觀眾選擇節(jié)目,所有的一切離不開(kāi)選擇,離不開(kāi)需求。新媒體時(shí)代的到來(lái),對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō),其不僅要重視主題信息交流,還肩負(fù)著維護(hù)作品與聽(tīng)眾之間紐帶的職責(zé)。與此同時(shí),聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的接受度也發(fā)生著改變,播音主持行業(yè)不得不拿出新時(shí)代作品以迎合聽(tīng)眾。
新媒體到來(lái)所帶來(lái)的時(shí)代沖擊
資料顯示,播音主持是傳統(tǒng)媒體的核心組成部分。究其原因,報(bào)紙、期刊、電臺(tái)以及電視是大眾獲取信息的主要渠道。與此同時(shí),平臺(tái)數(shù)量較少,很難滿(mǎn)足大眾的使用需求。不過(guò),現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,使新媒體獲得了前所未有的成長(zhǎng)空間。在新媒體的影響下,傳統(tǒng)媒體逐漸失去“壟斷”地位。具體而言,電腦、手機(jī)以及平板等設(shè)備都能滿(mǎn)足大眾的使用需求。因此,播音主持行業(yè)必須結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),不斷提升作品質(zhì)量,逐步拓寬生存空間。新媒體時(shí)代帶來(lái)了流量熱度,使得主流媒體逐漸失去了原本的重要地位,對(duì)于新媒體時(shí)代的播音主持人來(lái)說(shuō),需要滿(mǎn)足觀眾的審美需求,多一點(diǎn)親切、多一點(diǎn)活躍。而主流媒體在原來(lái)的權(quán)威優(yōu)勢(shì)中需要放低姿態(tài),以平凡的身份與觀眾互動(dòng),從而獲得更多的流量、更大的熱度。隨著目前的發(fā)展趨勢(shì),自媒體和主流媒體勢(shì)必有一場(chǎng)“對(duì)決”,雙方都有優(yōu)勢(shì),但市場(chǎng)有限,為了熱度和流量,雙方必須采取一系列的措施爭(zhēng)取觀眾的好感度。
特色和創(chuàng)新不足
融媒體時(shí)代的到來(lái),提升了大眾對(duì)新聞速度的追求。對(duì)新媒體而言,不僅要拓展新聞傳播的渠道,還應(yīng)該擁有自身特點(diǎn)。播音主持和新媒體相比并不占優(yōu)勢(shì),因?yàn)橄噍^于新媒體的創(chuàng)作手段與速度,播音主持的個(gè)人創(chuàng)作局限性較大,在融媒體時(shí)代潮流中,處在比較落后的狀態(tài)。大部分播音主持人在自我發(fā)展過(guò)程中缺乏特色且不尋求創(chuàng)新,從而在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中缺乏優(yōu)勢(shì),容易使受眾產(chǎn)生審美疲勞。播音主持相比其他行業(yè)面臨更多困難,尤其是融媒體時(shí)代的發(fā)展,對(duì)播音主持人構(gòu)成了巨大挑戰(zhàn)。
融媒體時(shí)代到來(lái),播音主持藝術(shù)應(yīng)該如何發(fā)展自己
合理運(yùn)用新興媒體,跟上新時(shí)代浪潮
互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展推動(dòng)著新媒體時(shí)代不斷前進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得許多觀眾在無(wú)意識(shí)間通過(guò)新興的媒體聯(lián)系在一起,新媒體時(shí)代也因此更容易被大眾所接受。在實(shí)踐過(guò)程中,娛樂(lè)新聞、體育新聞以及社會(huì)新聞等類(lèi)型的主持人共同構(gòu)成了播音主持行業(yè)。在新媒體的影響下,播音主持的涉及范圍越來(lái)越廣,工作方式也日漸多樣化。在此基礎(chǔ)上,信息傳播媒介同時(shí)參與多角度的信息交流和傳遞。新興媒體,如抖音、微博等,將觀眾潛移默化地聯(lián)系到一起,使得播音主持有了更多可以接觸觀眾、與觀眾溝通的機(jī)會(huì)。融媒體時(shí)代的到來(lái),受益最大的無(wú)疑是大眾,其有更多渠道搜集信息,這是播音行業(yè)的契機(jī)。播音主持人可以在節(jié)目中積極做好創(chuàng)新工作,加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng),利用直播平臺(tái),將自身融入節(jié)目,與觀眾產(chǎn)生心靈上的感應(yīng)。播音主持人可以在融媒體時(shí)代毫無(wú)保留地將這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。
改變自身思維觀念,打破固有傳統(tǒng)
融媒體的出現(xiàn)使得大眾對(duì)播音主持的要求不再局限于傳統(tǒng)的信息傳播方面,他們更喜歡幽默且能夠活躍氣氛的主持人。播音主持人如果仍禁錮在傳播信息的片面思想中,很難在這個(gè)時(shí)代立足。需要注意的是,迎合觀眾是節(jié)目存活的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),串聯(lián)節(jié)目是主持人在傳統(tǒng)媒體中的主要作用。因此,烘托氣氛、調(diào)整節(jié)奏以及控制時(shí)間均是主持人必須完成的任務(wù)。而新媒體的誕生,使主持人的任務(wù)發(fā)生了改變。究其原因,多元化逐漸成為播音主持的顯著特點(diǎn)。不僅如此,新媒體的主持方式、主持人數(shù)量以及節(jié)目形式都發(fā)生了變化。在此基礎(chǔ)上,主持人獲得了更多展示空間。在融媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體播音主持的轉(zhuǎn)型可參考《新聞1+1》等深度新聞評(píng)論節(jié)目的創(chuàng)新路徑。這類(lèi)節(jié)目在保留傳統(tǒng)新聞嚴(yán)謹(jǐn)性的基礎(chǔ)上,通過(guò)增設(shè)“直播連線(xiàn)”“網(wǎng)友觀點(diǎn)墻”等融媒體互動(dòng)模塊,將單向播報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向?qū)υ?huà)。主持人運(yùn)用數(shù)據(jù)可視化、VR場(chǎng)景還原等技術(shù)手段,將硬核新聞轉(zhuǎn)化為沉浸式敘事,既延續(xù)了新聞播報(bào)的權(quán)威性,又通過(guò)彈幕互動(dòng)、多屏聯(lián)動(dòng)等形式增強(qiáng)了受眾的參與感。這種創(chuàng)新并非摒棄傳統(tǒng),而是將新聞專(zhuān)業(yè)主義內(nèi)核與融媒體表達(dá)相融合。例如,在節(jié)目《對(duì)白》中,白巖松既保持了語(yǔ)言精準(zhǔn)度,又采用了青年群體熟悉的“知識(shí)脫口秀”形式,使嚴(yán)肅話(huà)題實(shí)現(xiàn)“破圈”傳播,使傳統(tǒng)播音在守正創(chuàng)新中煥發(fā)新活力。
自身業(yè)務(wù)能力的提升
對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō),光靠創(chuàng)新和自身的幽默遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,新聞的本質(zhì)是在最快的時(shí)間內(nèi)將場(chǎng)上信息發(fā)布給大眾,效率始終是其基本準(zhǔn)則。隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),“網(wǎng)紅”的數(shù)量越來(lái)越多,簡(jiǎn)而言之,大眾獲得了展示自我的機(jī)會(huì),而新媒體的傳播速度,使部分優(yōu)秀人才吸引了大量粉絲。與此同時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸趨于白熱化,導(dǎo)致許多行業(yè)進(jìn)入“瓶頸期”。以播音主持為例,其專(zhuān)業(yè)知識(shí)、整體素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)尤為重要。在這種情況下,主持人必須積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自身水平,從而逐步提升節(jié)目質(zhì)量,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這要求每個(gè)播音主持人都應(yīng)該做到用最高的效率在最短的時(shí)間內(nèi)將最準(zhǔn)確、最完全的信息展示給觀眾,在此過(guò)程中,自身業(yè)務(wù)能力始終是評(píng)價(jià)一個(gè)播音主持人優(yōu)秀與否的關(guān)鍵。試想在一場(chǎng)重大新聞發(fā)生后,一位主持人第一時(shí)間趕到,隨即找到相關(guān)人員了解現(xiàn)場(chǎng)所有情況,然后找到人群中最有代表性的群眾請(qǐng)其從觀眾視角描述事件的影響并闡述看法。這樣的主持人必定成為各平臺(tái)爭(zhēng)搶的對(duì)象。播音主持不僅需要具備優(yōu)秀的基本功,還需要熟悉工作內(nèi)容,了解工作流程。業(yè)務(wù)能力的提升離不開(kāi)每位播音主持人的努力,只有鏡頭前的主持人將整件事情生動(dòng)又清晰地描述出來(lái),這個(gè)節(jié)目才算基本合格。
主持人需要學(xué)會(huì)用正確的方法運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言
現(xiàn)在,很多主持人為了提升節(jié)目的收視率而與觀眾打成一片,喜歡運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言確實(shí)非常實(shí)用,在融媒體時(shí)代,觀眾的思想提升飛快,一些引人注目的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言往往比一篇清晰的文章更能吸引觀眾的目光。換言之,主持人必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,努力提升專(zhuān)業(yè)水平。與此同時(shí),主持人還要充分認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的重要性,積極學(xué)習(xí)新媒體知識(shí),逐步增強(qiáng)創(chuàng)新能力。除此之外,主持人也要意識(shí)到互動(dòng)性的強(qiáng)度與聽(tīng)眾的忠誠(chéng)度有關(guān)。因此,增加節(jié)目的互動(dòng)次數(shù),能夠吸引更多聽(tīng)眾。具體而言,短信參與、微信投票、微博留言以及電話(huà)熱線(xiàn)均為常見(jiàn)的互動(dòng)形式。主持人要結(jié)合節(jié)目特點(diǎn)、節(jié)目?jī)?nèi)容以及節(jié)目時(shí)長(zhǎng),挑選恰當(dāng)?shù)幕?dòng)方式。根據(jù)資料顯示,主持人在節(jié)目中適當(dāng)?shù)夭捎镁W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,不僅能使觀眾找到熟悉的感覺(jué),還能瞬間吸引觀眾的注意,從而提升節(jié)目的質(zhì)量和收視率。但是,很多主持人不分場(chǎng)合,隨意使用網(wǎng)絡(luò)上一些不適宜的語(yǔ)言,這種做法是不提倡甚至禁止的。主持人這項(xiàng)職業(yè)意味著其作為一位公眾人物,影響力要比普通人大,在直播期間,主持人一定要注意自己的每句話(huà),“熊孩子”“虎爸虎媽”等幽默又不失準(zhǔn)確的名詞固然可以起到很好的作用,但也要具備一定的政治敏銳性,起到良好的示范作用。
融媒體時(shí)代的產(chǎn)生和飛速發(fā)展是科技發(fā)展的必然結(jié)果,是時(shí)代前進(jìn)的標(biāo)志。播音主持應(yīng)正確看待融媒體時(shí)代,在社會(huì)的進(jìn)步中不斷提升自身能力。傳統(tǒng)播音技術(shù)的傳承需要每位主持人的共同努力。新興媒體的發(fā)展提供了一個(gè)大型的文化選秀舞臺(tái),播音主持需要依靠這一舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
(作者單位:北京電影學(xué)院)