摘 要:在新媒體時(shí)代發(fā)展背景下,“短視頻+”已經(jīng)成為圖書(shū)館發(fā)展不可或缺的主要工具。從實(shí)際發(fā)展情況來(lái)看,通過(guò)將“短視頻+”融入圖書(shū)館服務(wù)體系,可充分滿(mǎn)足讀者的碎片化學(xué)習(xí)需求。文章分析了圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)現(xiàn)狀以及服務(wù)期間的不足之處,從運(yùn)營(yíng)管理、技術(shù)人才、功能定位、精準(zhǔn)服務(wù)、平臺(tái)特色、平臺(tái)功能、理論實(shí)踐和OMO模式八個(gè)角度出發(fā),提出了促進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升的措施,希望能夠?yàn)閳D書(shū)館未來(lái)發(fā)展提供一些參考與幫助。
關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;“短視頻+”;服務(wù)現(xiàn)狀;發(fā)展措施
中圖分類(lèi)號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
5G技術(shù)的廣泛應(yīng)用,促使現(xiàn)代社會(huì)中視頻逐漸成為主流的社交語(yǔ)言。而短視頻與直播、短視頻與平臺(tái)相結(jié)合的獨(dú)特形式,使得其與圖書(shū)館自身功能特性相契合,也是諸多圖書(shū)館逐漸推廣“短視頻+”服務(wù)模式的主要原因。為此,圖書(shū)館相關(guān)工作人員應(yīng)從多個(gè)角度出發(fā),準(zhǔn)確掌握“短視頻+”服務(wù)的完善與推廣要點(diǎn),聯(lián)系各平臺(tái)的服務(wù)特性與現(xiàn)狀,制定并及時(shí)落實(shí)相應(yīng)發(fā)展措施,為圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展提供支持。
一、圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)現(xiàn)狀分析
1.某音平臺(tái)
某音平臺(tái)的圖書(shū)館短視頻服務(wù)展現(xiàn)出強(qiáng)大的吸引力和互動(dòng)性。圖書(shū)館通過(guò)發(fā)布多樣化的內(nèi)容,如圖書(shū)推薦、閱讀分享和文化活動(dòng)預(yù)告,成功吸引了大量用戶(hù)的關(guān)注。這些視頻不僅生動(dòng)有趣,還充分利用了某音平臺(tái)的高互動(dòng)性特點(diǎn),通過(guò)點(diǎn)贊、評(píng)論和分享等機(jī)制,增強(qiáng)了用戶(hù)與圖書(shū)館之間的連接。盡管部分圖書(shū)館在運(yùn)營(yíng)管理上仍面臨挑戰(zhàn),如內(nèi)容更新頻率和質(zhì)量的差異,但整體而言,某音已成為圖書(shū)館推廣閱讀文化的重要陣地。
2.某站平臺(tái)
某站作為以ACG文化起家的視頻平臺(tái),近年來(lái)在知識(shí)分享領(lǐng)域也取得了顯著進(jìn)展。圖書(shū)館在某站上的短視頻服務(wù)主要聚焦于學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍推薦等深度內(nèi)容,成功吸引了大量年輕用戶(hù)和專(zhuān)業(yè)人士的關(guān)注。某站用戶(hù)群體對(duì)新鮮事物和深度內(nèi)容的高接受度,使圖書(shū)館能夠更直接地觸達(dá)這部分用戶(hù),提升閱讀文化的傳播效果。同時(shí),某站平臺(tái)的數(shù)據(jù)也顯示,圖書(shū)館類(lèi)賬號(hào)的關(guān)注度、視頻播放量和彈幕量等關(guān)鍵指標(biāo)均呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
3.某博平臺(tái)(視頻號(hào))
某博視頻號(hào)功能為圖書(shū)館提供了快速傳播信息的渠道。圖書(shū)館通過(guò)某博視頻號(hào)發(fā)布實(shí)時(shí)更新的圖書(shū)資訊、活動(dòng)預(yù)告等內(nèi)容,有效吸引了用戶(hù)的關(guān)注和參與。某博用戶(hù)的高活躍度和強(qiáng)互動(dòng)性,使得圖書(shū)館能夠與用戶(hù)開(kāi)展實(shí)時(shí)互動(dòng),解答疑問(wèn)并收集反饋。此外,某博視頻號(hào)的數(shù)據(jù)也表明,圖書(shū)館類(lèi)視頻內(nèi)容的平均閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量等指標(biāo)均表現(xiàn)出色,進(jìn)一步證明了某博平臺(tái)在圖書(shū)館短視頻服務(wù)中的潛力。
4.某信視頻號(hào)
某信視頻號(hào)憑借其龐大的用戶(hù)基數(shù),為圖書(shū)館提供了廣闊的潛在受眾群體。圖書(shū)館通過(guò)某信視頻號(hào)向用戶(hù)推送定制化的閱讀內(nèi)容和服務(wù),有效提高了用戶(hù)滿(mǎn)意度和黏性。某信視頻號(hào)的內(nèi)容定制功能使得圖書(shū)館能夠更精準(zhǔn)地把握用戶(hù)需求,推送符合用戶(hù)興趣的內(nèi)容。同時(shí),某信視頻號(hào)的數(shù)據(jù)也顯示,部分圖書(shū)館通過(guò)該平臺(tái)成功吸引了大量用戶(hù)關(guān)注并實(shí)現(xiàn)了良好的傳播效果。
5.某手平臺(tái)
某手平臺(tái)在下沉市場(chǎng)的高覆蓋率,使得圖書(shū)館能夠向更廣泛的用戶(hù)群體推廣閱讀文化。圖書(shū)館在某手上的短視頻服務(wù)注重接地氣的內(nèi)容創(chuàng)作,貼近用戶(hù)生活,提高了用戶(hù)的接受度和參與度。某手平臺(tái)的數(shù)據(jù)也表明,圖書(shū)館在某手上的短視頻內(nèi)容逐漸受到用戶(hù)關(guān)注,并實(shí)現(xiàn)了良好的傳播效果。盡管與某音等平臺(tái)相比,某手在圖書(shū)館短視頻服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用可能較為有限,但其獨(dú)特的用戶(hù)群體和市場(chǎng)定位仍為圖書(shū)館提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
二、圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)期間存在的不足之處
1.功能定位不明確
部分圖書(shū)館在引入短視頻服務(wù)時(shí),往往只是盲目跟風(fēng),沒(méi)有根據(jù)自身的資源特色和讀者需求展開(kāi)深入分析,導(dǎo)致短視頻服務(wù)的功能定位模糊不清。這種不明確的功能定位使得短視頻內(nèi)容五花八門(mén),缺乏統(tǒng)一的風(fēng)格和主題,難以形成品牌效應(yīng),也無(wú)法有效吸引和留住目標(biāo)讀者群體。此外,部分圖書(shū)館未能深入分析不同讀者群體的需求和偏好,導(dǎo)致短視頻內(nèi)容既無(wú)法精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)讀者,也難以在眾多短視頻內(nèi)容中脫穎而出。缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃也使得短視頻服務(wù)難以與圖書(shū)館的整體發(fā)展戰(zhàn)略相契合,影響了其持續(xù)性和有效性。
2.內(nèi)容整合度不足
短視頻服務(wù)的內(nèi)容整合度不足主要體現(xiàn)在視頻之間缺乏連貫性和系統(tǒng)性。圖書(shū)館可能只是簡(jiǎn)單地錄制一些片段或活動(dòng),沒(méi)有將這些內(nèi)容按照一定的邏輯和框架實(shí)施組織和編排。
此外,短視頻與圖書(shū)館其他服務(wù),如特色服務(wù)、圖書(shū)導(dǎo)讀和活動(dòng)預(yù)告等之間的銜接也不夠緊密,導(dǎo)致讀者在瀏覽時(shí)難以形成完整的認(rèn)知體系。同時(shí),部分圖書(shū)館在制作短視頻時(shí)往往停留在表面信息的傳遞,缺乏深度解讀和創(chuàng)意表達(dá),難以激發(fā)讀者的興趣和共鳴。同時(shí),短視頻內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),缺乏故事性和連貫性,使讀者難以形成深刻的記憶點(diǎn)和情感連接。
3.運(yùn)營(yíng)管理不夠規(guī)范
在短視頻服務(wù)的運(yùn)營(yíng)管理中,圖書(shū)館往往存在發(fā)布內(nèi)容不嚴(yán)謹(jǐn)、更新頻率不穩(wěn)定、互動(dòng)回復(fù)不及時(shí)等問(wèn)題。這些問(wèn)題影響了讀者的觀看體驗(yàn),造成粉絲流失。此外,缺乏有效的運(yùn)營(yíng)策略和數(shù)據(jù)分析能力也使圖書(shū)館難以對(duì)短視頻服務(wù)實(shí)施持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)。部分圖書(shū)館在短視頻服務(wù)中可能缺乏專(zhuān)業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和明確的職責(zé)分工,導(dǎo)致工作效率低下和決策失誤。同時(shí),缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和質(zhì)量控制機(jī)制也使得短視頻內(nèi)容的制作和發(fā)布過(guò)程存在諸多不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。
4.平臺(tái)優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮
盡管短視頻平臺(tái)具有傳播速度快、覆蓋范圍廣和互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),但圖書(shū)館在利用這些優(yōu)勢(shì)時(shí)卻顯得力不從心。一方面,圖書(shū)館未能充分利用短視頻的多媒體特性來(lái)展示其豐富的資源和獨(dú)特的魅力;另一方面,圖書(shū)館忽視了短視頻平臺(tái)的社交屬性,未能通過(guò)互動(dòng)和分享來(lái)擴(kuò)大其影響力和覆蓋范圍。平臺(tái)優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮還體現(xiàn)在對(duì)短視頻平臺(tái)功能和特性的理解不足上。圖書(shū)館可能未能充分利用短視頻平臺(tái)的算法推薦機(jī)制、用戶(hù)畫(huà)像分析等功能來(lái)優(yōu)化內(nèi)容分發(fā)和精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)。此外,忽視短視頻平臺(tái)的社交屬性也意味著圖書(shū)館錯(cuò)失了與用戶(hù)建立深度互動(dòng)和社群運(yùn)營(yíng)的機(jī)會(huì),從而限制了其影響力和用戶(hù)黏性的提升。
5.營(yíng)銷(xiāo)理念薄弱
在短視頻服務(wù)中,圖書(shū)館往往缺乏主動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)和策略。它們可能只是被動(dòng)地發(fā)布一些內(nèi)容而沒(méi)有開(kāi)展系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃和推廣。此外,圖書(shū)館也未能充分利用短視頻平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)工具,如付費(fèi)推廣、合作營(yíng)銷(xiāo)等來(lái)擴(kuò)大其影響力和吸引更多的潛在讀者。部分圖書(shū)館還可能未及時(shí)關(guān)注短視頻領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略變化,導(dǎo)致在內(nèi)容創(chuàng)作、渠道拓展等方面缺乏前瞻性和創(chuàng)新性。同時(shí),缺乏數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持也使得圖書(shū)館在短視頻服務(wù)中的營(yíng)銷(xiāo)策略難以精準(zhǔn)有效。因此,忽視與讀者之間的情感連接和品牌建設(shè)也是圖書(shū)館在短視頻服務(wù)中需要改進(jìn)的重要方面。
三、圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)的發(fā)展建議措施
1.完善運(yùn)營(yíng)管理規(guī)范
為確保圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)的規(guī)范與高效運(yùn)行,需制定詳盡的運(yùn)營(yíng)管理規(guī)范。包括構(gòu)建一套完整的短視頻內(nèi)容創(chuàng)作流程,明確從創(chuàng)意構(gòu)思到后期制作、審核發(fā)布的每一個(gè)環(huán)節(jié),確保內(nèi)容質(zhì)量與版權(quán)安全。同時(shí),設(shè)立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)管機(jī)制,包括設(shè)立內(nèi)容審核小組,采用先進(jìn)的自動(dòng)審核與人工復(fù)審相結(jié)合的方式,對(duì)發(fā)布的短視頻實(shí)施嚴(yán)格把關(guān),避免違法、不良信息的傳播。此外,還需建立健全用戶(hù)反饋處理機(jī)制,及時(shí)響應(yīng)用戶(hù)關(guān)切,優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。
2.培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才
人才是圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。為此,圖書(shū)館應(yīng)加大對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)力度。一方面,通過(guò)招聘具有短視頻制作、新媒體運(yùn)營(yíng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的人才,為服務(wù)團(tuán)隊(duì)注入新鮮血液;另一方面,對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),提升其短視頻制作、內(nèi)容策劃和數(shù)據(jù)分析等技能,構(gòu)建一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),建立學(xué)習(xí)交流平臺(tái),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的知識(shí)共享與經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體水平的提升。
3.找準(zhǔn)自身功能定位
在開(kāi)展“短視頻+”服務(wù)時(shí),圖書(shū)館應(yīng)清晰定位自身的角色與功能。首先,需明確服務(wù)目標(biāo),即通過(guò)短視頻平臺(tái)傳播知識(shí)、推廣閱讀和弘揚(yáng)文化等。其次,基于圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)與受眾特點(diǎn),差異化定位服務(wù)內(nèi)容,打造具有獨(dú)特風(fēng)格的短視頻作品。例如,可以聚焦經(jīng)典文學(xué)作品解讀、歷史文化知識(shí)普及和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示等領(lǐng)域,滿(mǎn)足用戶(hù)的多元化需求。同時(shí),保持與其他圖書(shū)館或平臺(tái)的差異化競(jìng)爭(zhēng),以獨(dú)特的內(nèi)容和形式吸引用戶(hù)關(guān)注。
4.提高服務(wù)精準(zhǔn)度
提高服務(wù)精準(zhǔn)度是提升用戶(hù)體驗(yàn)的重要途徑。圖書(shū)館應(yīng)通過(guò)多種方式深入了解用戶(hù)需求,包括定期開(kāi)展用戶(hù)調(diào)研、分析用戶(hù)行為數(shù)據(jù)等,以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)作與推送。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)短視頻內(nèi)容的個(gè)性化推薦,為用戶(hù)提供更加符合其興趣和需求的內(nèi)容。同時(shí),持續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程與界面設(shè)計(jì),提高用戶(hù)操作的便捷性和舒適度,進(jìn)一步提升服務(wù)精準(zhǔn)度和用戶(hù)滿(mǎn)意度。
5.充分發(fā)揮平臺(tái)特色
圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)應(yīng)充分發(fā)揮自身平臺(tái)特色與資源優(yōu)勢(shì)。首先,深入挖掘圖書(shū)館的文化底蘊(yùn)與館藏特色,將其融入短視頻創(chuàng)作中,形成具有獨(dú)特風(fēng)格的作品。例如,結(jié)合地方文化特色,制作與本地歷史、民俗、藝術(shù)相關(guān)的短視頻內(nèi)容,如“圖書(shū)館里的家鄉(xiāng)記憶”“非遺文化在圖書(shū)館”等,增強(qiáng)用戶(hù)的文化認(rèn)同感。其次,創(chuàng)新短視頻表現(xiàn)形式與手法,如采用動(dòng)畫(huà)、情景劇和訪談等形式展現(xiàn)圖書(shū)館資源與服務(wù)內(nèi)容,如可以制作互動(dòng)式短視頻,“知識(shí)問(wèn)答挑戰(zhàn)”“圖書(shū)館尋寶游戲”等,讓用戶(hù)在觀看的過(guò)程中能夠參與互動(dòng),提升觀眾的觀看興趣與參與感。此外,積極與其他文化機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系,共同打造跨平臺(tái)、跨領(lǐng)域的合作項(xiàng)目,如與文創(chuàng)企業(yè)、公益組織等合作,推出聯(lián)合品牌活動(dòng),如“圖書(shū)館文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽”“公益閱讀推廣計(jì)劃”等,提升圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值。
6.推動(dòng)平臺(tái)服務(wù)功能的發(fā)揮
為了充分發(fā)揮圖書(shū)館“短視頻+”平臺(tái)的服務(wù)功能,需不斷拓展服務(wù)內(nèi)容與形式。除了基礎(chǔ)的短視頻創(chuàng)作與發(fā)布外,還可以增設(shè)在線(xiàn)問(wèn)答、直播互動(dòng)和資源下載等多樣化的服務(wù)功能。如可以定期舉辦主題直播活動(dòng),如“名家講座”“讀書(shū)分享會(huì)”“圖書(shū)館導(dǎo)覽”等,而相關(guān)用戶(hù)群體則可以通過(guò)彈幕、評(píng)論等方式與主講人實(shí)時(shí)互動(dòng),增強(qiáng)參與感;又如圖書(shū)館“短視頻+”平臺(tái)可以提供電子書(shū)、期刊、音視頻資源等下載服務(wù),用戶(hù)可以通過(guò)短視頻平臺(tái)直接獲取所需資源。同時(shí),圖書(shū)館“短視頻+”平臺(tái)還可以利用大數(shù)據(jù)分析用戶(hù)偏好,推送個(gè)性化的閱讀推薦清單、短視頻內(nèi)容,從而有效提升用戶(hù)的體驗(yàn)。這些功能可以為用戶(hù)提供更加便捷、全面的服務(wù)體驗(yàn),同時(shí)也有助于增強(qiáng)用戶(hù)黏性,提升其活躍度。此外,加強(qiáng)與社交媒體、電商平臺(tái)等聯(lián)動(dòng)合作,實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能的跨界融合與相互促進(jìn),共同推動(dòng)圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展。
7.夯實(shí)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐基礎(chǔ),提高服務(wù)效果
為了提高圖書(shū)館“短視頻+”服務(wù)的效果與影響力,需夯實(shí)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。一方面,加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)理論的學(xué)習(xí)與研究,掌握最新的營(yíng)銷(xiāo)理念與策略。對(duì)于新時(shí)期的圖書(shū)館工作人員而言,應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)、社交營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)理論,同時(shí)掌握最新的營(yíng)銷(xiāo)工具與方法。例如,學(xué)習(xí)如何利用算法推薦機(jī)制提升短視頻的曝光率,學(xué)習(xí)如何通過(guò)情感營(yíng)銷(xiāo)增強(qiáng)用戶(hù)對(duì)圖書(shū)館品牌的認(rèn)同感;另一方面,結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際情況與用戶(hù)需求特點(diǎn)制訂切實(shí)可行的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,包括但不限于內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)策略。通過(guò)精心策劃的短視頻內(nèi)容吸引用戶(hù)關(guān)注并傳播知識(shí),利用社交媒體平臺(tái)擴(kuò)大服務(wù)影響力,與用戶(hù)建立更緊密的聯(lián)系,如在某音、某手等平臺(tái)開(kāi)設(shè)官方賬號(hào),定期發(fā)布短視頻內(nèi)容,并與用戶(hù)互動(dòng),通過(guò)舉辦線(xiàn)上線(xiàn)下的互動(dòng)活動(dòng),提升用戶(hù)參與度和品牌忠誠(chéng)度。同時(shí),注重?cái)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)決策,通過(guò)收集和分析用戶(hù)行為數(shù)據(jù),不斷優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)策略,提高營(yíng)銷(xiāo)效果。例如,針對(duì)年輕用戶(hù)群體推出更多趣味性?xún)?nèi)容,針對(duì)學(xué)術(shù)用戶(hù)群體提供更多深度資源推薦。
8.借助OMO(Online Merge Offline)模式提升服務(wù)質(zhì)量
圖書(shū)館應(yīng)充分利用OMO模式,實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上短視頻服務(wù)與線(xiàn)下圖書(shū)館服務(wù)的深度融合。在線(xiàn)上,通過(guò)短視頻平臺(tái)展示圖書(shū)館資源、推廣閱讀活動(dòng)及提供知識(shí)服務(wù),吸引用戶(hù)關(guān)注并引導(dǎo)其到線(xiàn)下體驗(yàn)。在線(xiàn)下,圖書(shū)館可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的短視頻體驗(yàn)區(qū)或舉辦相關(guān)主題活動(dòng),讓用戶(hù)親身體驗(yàn)短視頻創(chuàng)作的樂(lè)趣,同時(shí)享受圖書(shū)館提供的豐富資源與服務(wù)。此外,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下無(wú)縫對(duì)接的服務(wù)流程設(shè)計(jì),如在線(xiàn)預(yù)約、線(xiàn)下取閱等,提高服務(wù)效率與用戶(hù)體驗(yàn)。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,在新媒體時(shí)代背景下,需要提高對(duì)“短視頻+”模式的重視。以圖書(shū)館為例,需要從平臺(tái)服務(wù)、平臺(tái)功能、運(yùn)營(yíng)管理和技術(shù)人才等多個(gè)角度出發(fā),充分發(fā)揮平臺(tái)短視頻的優(yōu)勢(shì),在圖書(shū)館服務(wù)體系內(nèi)融入更多先進(jìn)技術(shù)與營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),為圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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作者單位:深圳圖書(shū)館
作者簡(jiǎn)介:姚秀婷(1994—),女,漢族,廣東平遠(yuǎn)人,本科,助理館員,研究方向:新媒體短視頻策劃制作運(yùn)營(yíng)。