敬愛的楊元喜爺爺:
您好!
初次聽說(shuō)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí),我對(duì)它還不太了解,但當(dāng)我走近北斗,才知道它早已滲透在生活的各個(gè)角落,為我們的生活帶來(lái)了很多便利。這讓我對(duì)您充滿崇敬之情,同時(shí)也為您幾十年來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想的精神深深感動(dòng)。因?yàn)橛辛藟?mèng),您克服困難丈量國(guó)土;因?yàn)橛辛藟?mèng),您不畏難題鉆研科學(xué);因?yàn)橛辛藟?mèng),您才能在深藍(lán)色的夜空中織下“北斗”這張大網(wǎng),照亮中國(guó),照亮世界。
有人說(shuō),夢(mèng)想是縹緲的,是遙不可及的。但縱觀歷史長(zhǎng)河,有多少被人嘲笑的夢(mèng)在和您一樣不服輸?shù)目茖W(xué)家手中變成了現(xiàn)實(shí)。作為青少年,我和身邊的同學(xué)也時(shí)常有一些看似遙不可及的夢(mèng)想,也曾被認(rèn)為是不切實(shí)際的,令我們一度陷入自我懷疑。聽了您和北斗的故事,我們重燃斗志。如果一味沉浸在迷茫和懷疑里,不去付諸實(shí)踐,那夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng),不僅要刻苦鉆研,更要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
毛主席曾寫下“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的壯麗詩(shī)篇,傳遞對(duì)后世中華兒女的期望。今天,我們上天入地,觀宇宙探深海。不正是有了“飛天夢(mèng)”“下海夢(mèng)”“北斗夢(mèng)”才使一代代中華兒女馳騁于天地之間。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。作為新一代的少年,現(xiàn)在的我們要做的是打好基礎(chǔ),全面發(fā)展,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。今日我以祖國(guó)為榮,明日祖國(guó)以我為傲!
您曾說(shuō):“今天的青年應(yīng)該比我們歷史上任何一代青年有更好的發(fā)展空間和更大的舞臺(tái)。有理想的年輕人要緊盯著國(guó)家的需求,讓自己的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展結(jié)合在一起?!钡拇_,當(dāng)下的我們擁有更好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。入學(xué)以來(lái),學(xué)校舉辦了多次科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)和不同領(lǐng)域的科學(xué)家們面對(duì)面交流,聆聽他們科研背后的故事,感受科學(xué)精神。這一切讓我受益匪淺。當(dāng)我們了解北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)后,同學(xué)們都非??释芘c您面對(duì)面交流,聆聽您和北斗背后更多不為人知的故事,而這將成為我們追夢(mèng)路上的不懈動(dòng)力!
最后,感謝您在百忙之中閱讀我的信件。期待著您的回信。
此致
敬禮
中國(guó)科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校
七年級(jí)(5)班 李雪瑩
楊元喜回信
雪瑩小朋友:
你好!很高興收到你的來(lái)信,透過(guò)你的文字,我感受到了你對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)未來(lái)的期盼。信中的字里行間透露出你們朝氣蓬勃、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,令我感動(dòng)。
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)在剛起步時(shí),面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),技術(shù)儲(chǔ)備不足,人才儲(chǔ)備不足,而且還要面臨國(guó)外的技術(shù)封鎖。但是,中國(guó)北斗研發(fā)團(tuán)隊(duì)都選擇迎難而上,夜以繼日地進(jìn)行攻關(guān),終于攻破了數(shù)百項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。十幾年來(lái),北斗科研團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈、孜孜不倦的科研精神,都源于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)心系祖國(guó)、懷揣科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,勇于承擔(dān)時(shí)代的責(zé)任和使命。
國(guó)家的發(fā)展改變了我們的命運(yùn),成就了我們?cè)诳茖W(xué)事業(yè)上的抱負(fù)。如今,在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中,長(zhǎng)空萬(wàn)里正待新一代科研人員振翅高飛。很高興聽到你在中學(xué)時(shí)代,就能在學(xué)校參加各種科技活動(dòng)。今天的青少年應(yīng)該比我們歷史上任何一代青少年,擁有更好的發(fā)展空間和更大的舞臺(tái)。
你在信中寫到了對(duì)未來(lái)的暢想,希望你們奮而前行,站而雄視,刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)造。用你們的青春、你們的熱情、你們的勤奮,成就你們的追求,成就你們的夢(mèng)想,成就一代人新的輝煌!我們期盼著你們的進(jìn)步,期盼著你們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之材。
楊元喜
(本刊編輯部摘自《見字如面:對(duì)話我們的時(shí)代》,人民美術(shù)出版社)
名師點(diǎn)評(píng)
(呂謙:四川省特級(jí)教師、四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、小學(xué)語(yǔ)文課本參編者、全國(guó)奧林匹克作文大賽組委會(huì)名譽(yù)主席)
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)科研人員自主研發(fā)的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),小作者的這封信便是寫給為這套系統(tǒng)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)的楊元喜院士的。
信的開篇樸實(shí)而自然,一句“初次聽說(shuō)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí),我對(duì)它還不太了解”,如同緩緩拉開的序幕,將讀者引入了小作者的心路歷程。隨著“走近北斗”,小作者對(duì)楊爺爺?shù)某缇粗橛腿欢?。正是楊爺爺幾十年如一日?qǐng)?jiān)守夢(mèng)想的偉大精神深深觸動(dòng)了小作者的內(nèi)心,促使她寫下了這樣一封情感真摯的信。
這封信最為出彩的地方在于它的行文展開。文中巧妙地設(shè)置了思想的碰撞,“有人說(shuō),夢(mèng)想是縹緲的,是遙不可及的”,接著小作者筆鋒一轉(zhuǎn),指出“有多少被人嘲笑的夢(mèng)在和您一樣不服輸?shù)目茖W(xué)家手中變成了現(xiàn)實(shí)”,有力地反駁了消極的觀點(diǎn),展現(xiàn)出積極向上的信念。緊接著,小作者緊密聯(lián)系自身的實(shí)際經(jīng)歷,提及曾經(jīng)自己的夢(mèng)想“被認(rèn)為是不切實(shí)際的,令我們一度陷入自我懷疑”,但最終“我們重燃斗志”,這種從他人到自己的過(guò)渡自然流暢,讓讀者深切感受到夢(mèng)想在不同人身上的曲折與堅(jiān)持。
尤為值得一提的是,小作者用較大篇幅闡述了“今天的青年應(yīng)該比我們歷史上任何一代青年有更好的發(fā)展空間和更大的舞臺(tái)”這一觀點(diǎn),使文章的主題得到了進(jìn)一步的升華,展現(xiàn)出當(dāng)代青年對(duì)自身時(shí)代使命的深刻認(rèn)知和積極擔(dān)當(dāng)。結(jié)尾處,小作者寫到“聆聽您和北斗背后更多不為人知的故事”“將成為我們追夢(mèng)路上的不懈動(dòng)力”,寥寥數(shù)語(yǔ),不僅表達(dá)了對(duì)楊爺爺和北斗精神的敬仰與向往,更傳遞出新一代青年追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定決心。
最后,要衷心地祝賀小作者收到了楊爺爺?shù)幕匦牛嘈胚@份珍貴的回應(yīng),將會(huì)成為她成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。也希望小作者能將這份彌足珍貴的經(jīng)歷分享給同齡人,讓更多的人感受到夢(mèng)想的力量和榜樣的激勵(lì)。