呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)構(gòu)建路徑探索

[摘 要]依據(jù)旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和圖片、音頻、視頻元數(shù)據(jù)規(guī)范，從信息資源組織層面分析旅游基礎(chǔ)信息的采集和規(guī)范著錄，使用人工標(biāo)引的方式進(jìn)行多媒體信息的主題描述，探索呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和構(gòu)建路徑。

[關(guān)鍵詞]旅游基礎(chǔ)信息 專題資源 多媒體數(shù)據(jù) 元數(shù)據(jù)應(yīng)用

[分類號(hào)]G203

1 引言

從圖書館數(shù)字資源建設(shè)的角度，旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)應(yīng)屬于特色數(shù)據(jù)庫(kù)或?qū)ｎ}資源庫(kù)的概念范疇。國(guó)內(nèi)圖書館于20世紀(jì)90年代開始，至21世紀(jì)10年代，逐步形成特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)熱潮。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和圖書館綜合服務(wù)水平的提升，建設(shè)專題、特色數(shù)據(jù)庫(kù)的腳步并未停止，國(guó)內(nèi)圖書館對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)或?qū)ｎ}資源庫(kù)的建設(shè)狀態(tài)已經(jīng)趨于穩(wěn)定和常態(tài)化[1]。目前，結(jié)合學(xué)科特色和地方特色，探索如何進(jìn)一步滿足教學(xué)支撐、學(xué)科研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新，以及服務(wù)社會(huì)發(fā)展的需求，在特定專題領(lǐng)域提供更加精準(zhǔn)和深入的信息服務(wù)，仍然是高校圖書館的一項(xiàng)戰(zhàn)略選項(xiàng)。

2 呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)的建設(shè)背景和內(nèi)容

2.1 建設(shè)背景

呼倫貝爾地區(qū)是中國(guó)北方生態(tài)文化旅游目的地之一，以其豐富的自然景觀和獨(dú)特的民族文化吸引著大量旅游者。旅游業(yè)在呼倫貝爾產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占據(jù)核心地位，是本地區(qū)的支柱型產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。2023年呼倫貝爾市政府工作報(bào)告指出，要“做優(yōu)做精文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈”，要“把文化旅游打造成呼倫貝爾最具影響力的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)”[2]。呼倫貝爾學(xué)院是本地區(qū)唯一一所本科院校，其旅游管理專業(yè)于2021年獲批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2022年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。基于服務(wù)本地的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)和支撐重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)兩個(gè)方面，利用圖書館人才、技術(shù)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)本地區(qū)旅游信息資源進(jìn)行深度的整合與利用，成為圖書館高質(zhì)量信息服務(wù)的重要切入點(diǎn)。

2.2 內(nèi)容界定

在旅游業(yè)相關(guān)規(guī)范中，對(duì)旅游信息資源和旅游基礎(chǔ)信息資源的定義幾乎相同，均是指在旅游領(lǐng)域產(chǎn)生、具有載體形式、可供利用且最穩(wěn)定的信息總稱[3-4]。依據(jù)旅游服務(wù)活動(dòng)要素，將旅游基礎(chǔ)信息資源分為旅游出行、旅游住宿、旅游餐飲、旅游游覽、旅游購(gòu)物、旅游娛樂、旅游代理服務(wù)和旅游公共服務(wù)8個(gè)類別。除此之外，在旅游活動(dòng)的全過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生旅游市場(chǎng)、旅游政策與法規(guī)、旅游統(tǒng)計(jì)信息、旅游歷史文化、旅游文獻(xiàn)等相關(guān)信息。筆者廣義理解認(rèn)為這些信息屬于旅游信息資源的范圍，而旅游基礎(chǔ)信息資源則側(cè)重于旅游目的地的基本情況，是旅游信息資源的一個(gè)子集。因此，呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)圍繞上述八大類別的旅游基礎(chǔ)信息，以及相關(guān)圖片、音頻、視頻信息進(jìn)行組織與利用，暫時(shí)不涉及廣義理解的其他旅游信息資源。

3 呼倫貝爾地區(qū)旅游基礎(chǔ)信息的來(lái)源分析

旅游基礎(chǔ)信息主要來(lái)源于兩個(gè)途徑：一是旅游管理部門、旅行社和旅游企業(yè)、景區(qū)和景點(diǎn)管理機(jī)構(gòu)等內(nèi)部途徑；二是官方和公眾建立的網(wǎng)絡(luò)媒介等外部途徑。以下主要分析外部途徑的信息源狀況。

3.1 本地旅游管理部門和旅游景區(qū)、景點(diǎn)的官方平臺(tái)

呼倫貝爾市文化旅游管理部門和下轄14個(gè)行政區(qū)域的旅游管理機(jī)構(gòu)通過(guò)官方網(wǎng)站推介旅游資源，通過(guò)官方社交媒體賬號(hào)發(fā)布旅游信息，其內(nèi)容涉及大量旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)的基礎(chǔ)信息。旅游管理機(jī)構(gòu)社交媒體平臺(tái)的設(shè)置情況見表1。

隨著呼倫貝爾數(shù)字文旅的發(fā)展，2023年6月，“指尖上的呼倫貝爾”App平臺(tái)上線，全面整合旅游景點(diǎn)、酒店、民宿、美食等各類旅游信息，匯集了30種的旅游服務(wù)功能[5]。這些官方平臺(tái)發(fā)布的信息具有權(quán)威性、可信性和完整性，是旅游基礎(chǔ)信息資源采集的主要渠道。

呼倫貝爾地區(qū)57個(gè)A級(jí)旅游景區(qū)以及263個(gè)景點(diǎn)，部分已經(jīng)建立了官方微信公眾號(hào)、視頻號(hào)和抖音號(hào)。這些平臺(tái)發(fā)布的景區(qū)、景點(diǎn)最新信息，具有及時(shí)性、直接性、服務(wù)性和特色性，也是旅游基礎(chǔ)信息采集的重要渠道。景區(qū)、景點(diǎn)的平臺(tái)情況見表2。

3.2 其他旅游服務(wù)平臺(tái)

攜程旅行、藝龍旅行、去哪兒旅行、飛豬旅行等知名在線旅游平臺(tái)主要致力于旅游產(chǎn)品預(yù)訂；窮游、馬蜂窩等旅游攻略與社區(qū)類網(wǎng)站提供豐富的目的地介紹、出行攻略、路線規(guī)劃、美食推薦、購(gòu)物指南等信息。呼倫貝爾地區(qū)旅行社和旅游企業(yè)建立的旅游服務(wù)平臺(tái)如呼旅網(wǎng)、呼倫貝爾運(yùn)通旅行社、呼倫貝爾中國(guó)旅行社等，能更直接提供本地旅游產(chǎn)品銷售和旅游景點(diǎn)、精品線路、旅游指南等信息服務(wù)。這些服務(wù)平臺(tái)雖然以商業(yè)服務(wù)為核心，但其中也蘊(yùn)含資源庫(kù)建設(shè)所必備的旅游基礎(chǔ)信息，可以作為旅游基礎(chǔ)信息采集的補(bǔ)充渠道。

4 呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源的采集

4.1 采集的基本原則和內(nèi)容框架

旅游基礎(chǔ)信息資源的采集應(yīng)對(duì)信息源進(jìn)行選擇、比較和分析，甄別其實(shí)用價(jià)值和可靠程度。應(yīng)注重信息的系統(tǒng)性，確保信息采集在時(shí)間上的連續(xù)性和空間上的廣泛性。根據(jù)實(shí)際情況還應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)性原則，即在保證信息質(zhì)量的前提下，盡量降低信息采集的成本[6]。遵照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)[3]并依據(jù)采集原則，筆者對(duì)8個(gè)大類23個(gè)中類的旅游基礎(chǔ)信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?，初步確定需要采集信息的內(nèi)容框架（見圖1）。

4.2 采集的特色內(nèi)容

大多數(shù)旅游服務(wù)平臺(tái)因?yàn)榉?wù)便捷性和實(shí)時(shí)性等原因，頁(yè)面上的旅游圖片和旅游視頻存在時(shí)限性，圖片和視頻可能隨旅游季節(jié)而更新。管理部門和景區(qū)管理機(jī)構(gòu)因旅游資源的變化而更新宣傳圖片、視頻或語(yǔ)音導(dǎo)游等信息。大量呼倫貝爾地區(qū)旅游圖像、視頻類信息資源散落于不同平臺(tái)或其他出版物中。將這部分內(nèi)容作為特色資源在時(shí)間和空間范圍上更廣泛地收集和整理，就要求將這些圖片、音頻、視頻不僅作為景區(qū)等實(shí)體屬性的從屬集合，還應(yīng)作為相對(duì)獨(dú)立的資源庫(kù)存在。因此，可將其作為特色內(nèi)容建立獨(dú)立的圖片庫(kù)、音頻庫(kù)和視頻庫(kù)。

5 旅游基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)的規(guī)范化處理

5.1 旅游基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)項(xiàng)的確定

5.1.1 旅游景區(qū)等數(shù)據(jù)項(xiàng)的確定

2020年3月，文化和旅游部發(fā)布的《旅游基礎(chǔ)信息資源規(guī)范》（LB/T 079-2020）（以下簡(jiǎn)稱“《規(guī)范》”）詳細(xì)列出了8個(gè)大類37個(gè)小類的旅游基礎(chǔ)信息資源的描述數(shù)據(jù)項(xiàng)?！兑?guī)范》界定了旅游基礎(chǔ)信息資源的范疇，規(guī)定了旅游基礎(chǔ)信息資源描述的依據(jù)、對(duì)象、格式和要求，適用于旅游基礎(chǔ)信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)[3]。遵照《規(guī)范》可獲得詳盡的指導(dǎo)，用以確定數(shù)據(jù)項(xiàng)的可行性。

參考《規(guī)范》對(duì)數(shù)據(jù)項(xiàng)可選擇和可擴(kuò)充的原則，筆者對(duì)數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷蛿U(kuò)充。在充分揭示旅游基礎(chǔ)信息的內(nèi)容、形態(tài)等特征的基礎(chǔ)上，將數(shù)據(jù)項(xiàng)限定在適當(dāng)?shù)臄?shù)量范圍內(nèi)。如在旅游景區(qū)信息描述中，將《規(guī)范》中給出的39個(gè)描述項(xiàng)目進(jìn)行減省，保留必備的9個(gè)約束性項(xiàng)目，略去郵政編碼、管理機(jī)構(gòu)地址、電子郵件等9個(gè)描述項(xiàng)目，最終保留了30個(gè)描述項(xiàng)目。又如在確定“演藝活動(dòng)”的數(shù)據(jù)項(xiàng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)于演藝活動(dòng)的描述項(xiàng)中沒有“視頻庫(kù)”，根據(jù)演藝活動(dòng)信息的特點(diǎn)，使用視頻描述是必要的，因此增加一項(xiàng)“視頻庫(kù)”數(shù)據(jù)項(xiàng)（見表3）。

5.1.2 圖像庫(kù)、音頻庫(kù)、視頻庫(kù)數(shù)據(jù)項(xiàng)的確定

隨著DC元數(shù)據(jù)的應(yīng)用與發(fā)展，文化和旅游部于2012—2014年相繼發(fā)布了圖像、音頻、視頻資源的元數(shù)據(jù)規(guī)范。其中，《圖像元數(shù)據(jù)規(guī)范》（WH/T 51-2012）[7]適用于描述數(shù)字形態(tài)的圖像資源，也可用于描述其他載體形態(tài)的圖像資源?！兑纛l資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》（WH/T 62-2014）[8]和《視頻資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》（WH/T 63-2014）[9]針對(duì)音視頻資源的內(nèi)容和外觀特征進(jìn)行規(guī)定，對(duì)其通用性元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。這3個(gè)規(guī)范所提供描述框架的權(quán)威性和通用性更強(qiáng)。筆者據(jù)此對(duì)呼倫貝爾旅游圖像、音頻、視頻資源進(jìn)行元數(shù)據(jù)描述與著錄。此外，國(guó)家圖書館于2010—2015年間先后發(fā)布了圖像、音頻和視頻資源的元數(shù)據(jù)規(guī)范與著錄規(guī)則，對(duì)于地方高校圖書館的特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)也具有指導(dǎo)意義。

遵循上述3個(gè)元數(shù)據(jù)規(guī)范進(jìn)行信息描述，以對(duì)資源的內(nèi)容和外觀特征描述清晰、準(zhǔn)確、全面、客觀，兼顧簡(jiǎn)潔明了、易于使用為主要原則。去除“受眾”元素，因?yàn)橘Y源庫(kù)本就面向旅游信息需求特定用戶群，無(wú)需再?gòu)?qiáng)調(diào)“受眾”，所確定的元素集合不再贅述。在數(shù)據(jù)著錄時(shí)，不同內(nèi)容特征的資源所需要的數(shù)據(jù)元素?cái)?shù)量可能各不相同。在具體操作中，元素的使用應(yīng)根據(jù)資源的內(nèi)容特征有則必備，元素修飾詞的使用也應(yīng)根據(jù)資源的實(shí)際特征并依據(jù)描述原則進(jìn)行取舍。為了滿足標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的需求，元素和元素修飾詞必要時(shí)應(yīng)使用編碼體系修飾詞，用以確保數(shù)據(jù)的一致性和可操作性。

在具體的應(yīng)用領(lǐng)域，允許賦予元素及其修飾詞適合的標(biāo)簽，但語(yǔ)義上與原始定義不允許有沖突、不允許擴(kuò)大原始定義的語(yǔ)義。因此，將“技術(shù)細(xì)節(jié)”修改為“分辨率”，“技術(shù)細(xì)節(jié)”包含圖像的色彩、分辨率等物理特征，為了簡(jiǎn)易使用，不但沒有擴(kuò)充反而對(duì)“技術(shù)細(xì)節(jié)”的語(yǔ)義進(jìn)行縮減并賦予新的標(biāo)簽。將“空間范圍”修改為“所屬行政區(qū)劃代碼”，因地理位置是行政區(qū)劃確定的因素之一，行政區(qū)劃的名稱或代碼均可以體現(xiàn)所屬的“空間范圍”，這一修改與原標(biāo)簽的原始語(yǔ)義相兼容。以下列舉兩個(gè)一般性數(shù)據(jù)描述樣例。

例1：圖片

題名：室韋

創(chuàng)建者：涂克敦

主題：風(fēng)光攝影-室韋鎮(zhèn)-額爾古納

描述：

摘要：室韋小鎮(zhèn)與自然風(fēng)光的融合。

出版者：內(nèi)蒙古文化出版社

出版地：呼倫貝爾

日期：

創(chuàng)建日期：2023-05-12（編碼體系修飾詞=GB/T 7408-2005）

類型：圖像資料（編碼體系修飾詞=DCMI Type）

格式：image/jpeg（編碼體系修飾詞=IMT）

篇幅＼文件大?。?.73MB

技術(shù)細(xì)節(jié)＼分辨率：3258*2159 pixels

標(biāo)識(shí)符：150784T-26

語(yǔ)種：漢語(yǔ)（編碼體系修飾詞=GB/T 4880.2-2000）

時(shí)空范圍：

時(shí)間范圍：2004-04（編碼體系修飾詞=W3CDTF）

空間范圍＼所屬行政區(qū)劃代碼：150784

來(lái)源：《我的美麗家園》

ISBN：9787552110524

權(quán)限：

版權(quán)擁有者：涂克敦

使用權(quán)限：僅做收集整理，非營(yíng)利使用。

源載體：印刷出版物

收藏機(jī)構(gòu)：HLBEXY-Lib

例2：視頻

題名：邀您踏入鄂倫春烏力楞的秘境——拓跋鮮卑歷史文化園

創(chuàng)建者：鄂倫春自治旗文化和旅游局官方抖音號(hào)

主題：景區(qū)-鄂倫春族-拓跋鮮卑-歷史文化-研學(xué)

描述：

摘要：拓跋鮮卑歷史文化園景區(qū)推介。

日期：

發(fā)布日期：2024-05-08（編碼體系修飾詞=GB/T 7408-2005）

類型：視頻資源（編碼體系修飾詞=DCMI Type）

格式：video/mp4（編碼體系修飾詞=IMT）

大?。?1.8MB

時(shí)長(zhǎng)：00：00：55

分辨率：1280*720 pixels

標(biāo)識(shí)符：150784S-323

來(lái)源： https：//v.douyin.com/iraPyKwk/（編碼體系修飾詞=URI）

語(yǔ)種：中文（編碼體系修飾詞=GB/T 4880.2-2000）

時(shí)空范圍：

時(shí)間范圍：2024-05（編碼體系修飾詞=W3CDTF）

空間范圍＼所屬行政區(qū)劃：150784

權(quán)限：

版權(quán)擁有者：鄂倫春自治旗文化和旅游局

使用權(quán)限：僅做收集整理，非營(yíng)利使用。

5.2 圖像、音頻、視頻資源的主題描述

依據(jù)以上3個(gè)元數(shù)據(jù)著錄規(guī)范，主題項(xiàng)可以使用描述資源內(nèi)容的受控或非受控詞。描述圖像資源的主題時(shí)，宜使用編碼體系修飾詞[7]。描述音頻和視頻資源時(shí)，一般采用關(guān)鍵詞、規(guī)范化的主題詞或分類號(hào)[8-9]。在應(yīng)用實(shí)踐中，主題標(biāo)引需要面對(duì)兩個(gè)問(wèn)題：一是人工標(biāo)引還是自動(dòng)標(biāo)引；二是受控標(biāo)引還是自然語(yǔ)言標(biāo)引。目前，隨著人工智能和深度學(xué)習(xí)算法的發(fā)展，自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)已經(jīng)開始應(yīng)用于多媒體信息，但由于多媒體信息的復(fù)雜性和多樣性，自動(dòng)標(biāo)引的準(zhǔn)確性仍然無(wú)法完全與人工標(biāo)引相媲美，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)主題分類的方法多數(shù)仍有待進(jìn)一步完善，多媒體信息自動(dòng)標(biāo)引仍然面臨挑戰(zhàn)[10]。

使用編碼體系修飾詞即《漢語(yǔ)主題詞表》（CT）、《中國(guó)分類主題詞表》（CCT）等受控詞表進(jìn)行人工的主題標(biāo)引是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，涉及主題分析、概念轉(zhuǎn)換、查詞選詞、概念組配等，較為耗時(shí)、復(fù)雜。由于新的主題概念、詞匯的大量出現(xiàn)，在應(yīng)用中也會(huì)遇到新的問(wèn)題。因此，選擇采用自然語(yǔ)言標(biāo)引，直接從標(biāo)題或資源主體的內(nèi)容中提取關(guān)鍵詞作為主題描述。在實(shí)踐中，可以借鑒主題標(biāo)引的一些規(guī)則，如參照“主體因素—方面因素—空間因素—時(shí)間因素—文獻(xiàn)類型”的次序來(lái)提高檢索的效率?？梢圆捎没谑芸卦~表的自動(dòng)標(biāo)引工具作為輔助，來(lái)提高關(guān)鍵詞的質(zhì)量。例如圖片題名為“2024呼倫貝爾杜鵑花初花期賞花地圖”，標(biāo)引為 “地圖-杜鵑花-觀賞-呼倫貝爾-春季-圖片”；視頻題名為“根河·盛情邀約 中國(guó)北方森之根 河之源”，標(biāo)引為：森林生態(tài)旅游-原生態(tài)文化-綠色經(jīng)濟(jì)-濕地-根河-冷極-馴鹿-樺樹皮-視頻；音頻題名《林中奔跑》，標(biāo)引為：歌曲-烏蘭牧騎-原創(chuàng)-音頻。

6 呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)的構(gòu)建路徑和服務(wù)定位

6.1 構(gòu)建路徑

以上所述，實(shí)質(zhì)上是利用規(guī)則、方法和技術(shù)對(duì)旅游全要素信息進(jìn)行有序化、優(yōu)質(zhì)化的信息資源組織。通過(guò)這些關(guān)鍵的信息資源組織方法得到結(jié)構(gòu)化的信息集合，最終利用信息資源建設(shè)和管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息的檢索和有效利用，構(gòu)建這一過(guò)程的路徑如圖2所示。

6.2 服務(wù)定位

不同于以旅游者為中心的旅游服務(wù)平臺(tái)，從高校圖書館的視角建立呼倫貝爾地區(qū)旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)，其服務(wù)定位離不開圖書館對(duì)文獻(xiàn)的“藏以致用”。第一，收藏、記錄和長(zhǎng)久保存本地區(qū)的旅游信息資源。精準(zhǔn)建設(shè)館藏特色資源，以呼倫貝爾旅游信息普查等翔實(shí)、完整的旅游信息數(shù)據(jù)作為學(xué)科服務(wù)和專題服務(wù)的基礎(chǔ)，為旅游信息需求者提供更為深入的利用。第二，提供以研究者為中心的知識(shí)服務(wù)，即以研究者的需求為導(dǎo)向，提供面向呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息這一知識(shí)內(nèi)容和解決方案的服務(wù)。這不僅是簡(jiǎn)單的信息提供，還可以在服務(wù)過(guò)程中融入旅游基礎(chǔ)信息的深入分析、提取其中的知識(shí)要點(diǎn)，融入個(gè)性化知識(shí)定制和知識(shí)咨詢服務(wù)等，最終為旅游人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究提供有效的知識(shí)利用服務(wù)。第三，從高校圖書館開展社會(huì)服務(wù)的角度，信息資源庫(kù)應(yīng)服務(wù)于本地旅游管理和旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展。呼倫貝爾以其豐富的草原文化、民族文化和生態(tài)資源，有著“世界草原文化之都”“北方民族風(fēng)情體驗(yàn)地”“中國(guó)最美生態(tài)旅游勝地”等稱號(hào)，一直以獨(dú)特的形象吸引目標(biāo)游客群體。資源庫(kù)篩選、整理和整合的旅游景點(diǎn)、圖片、視頻等信息內(nèi)容，涵蓋了民族文化、歷史文化、旅游產(chǎn)品和旅游基礎(chǔ)服務(wù)等內(nèi)容，所匯集的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以作為旅游信息價(jià)值增值的基礎(chǔ)。當(dāng)前，在文旅融合和呼倫貝爾文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思路下，資源庫(kù)可在文化資源的旅游化利用、旅游產(chǎn)品的文化性提升、產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新的過(guò)程中提供基礎(chǔ)的信息利用，或通過(guò)信息分析發(fā)現(xiàn)隱藏問(wèn)題、支持旅游決策與規(guī)劃等。

7 結(jié)語(yǔ)

人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在給圖書館帶來(lái)深刻的智慧化轉(zhuǎn)型。在文旅融合的背景下，文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)正在相互滲透、交叉與融合。高校圖書館作為文化傳承與創(chuàng)新的重要陣地，應(yīng)積極利用新技術(shù)、新手段探索和實(shí)踐新的服務(wù)模式，呼倫貝爾旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)的建設(shè)即是一項(xiàng)有益的嘗試。具有地域特色的專題資源不僅可以進(jìn)一步滿足學(xué)科建設(shè)的信息需求，還可以通過(guò)廣泛資源共享助力呼倫貝爾地域文化的傳承與弘揚(yáng)，提升高校圖書館的社會(huì)效益，增強(qiáng)圖書館在本地區(qū)社會(huì)文化事業(yè)中的地位和作用。應(yīng)精心規(guī)劃、長(zhǎng)期堅(jiān)持特色資源庫(kù)建設(shè)，以發(fā)揮其應(yīng)有的服務(wù)效果。

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陳緒燕 女，1978年生。本科學(xué)歷，副研究館員。研究方向：數(shù)字資源建設(shè)、智慧圖書館。

蔣玉華 女，1976年生。碩士，教授。研究方向：旅游目的地營(yíng)銷、旅游與社會(huì)空間。

（收稿日期：2024-05-24 ；責(zé)編：婁明輝 。）

*本文系2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題“呼倫貝爾文化旅游信息資源整合和服務(wù)教學(xué)實(shí)踐研究”（課題編號(hào)：NGJGH202226）、2022年呼倫貝爾學(xué)院校級(jí)課題“呼倫貝爾地區(qū)旅游基礎(chǔ)信息資源庫(kù)建設(shè)研究”（課題編號(hào)：2022FDZ02）、2022年呼倫貝爾學(xué)院教研項(xiàng)目“新文科背景下旅游管理專業(yè)碩士‘旅游市場(chǎng)營(yíng)銷’課程案例庫(kù)建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：JYYB2021059）的階段性研究成果。