順應(yīng)自然與保全天性

在浩渺的古代文化經(jīng)典中，《庖丁解?！返墓适乱云渖铄涞脑⒁夂酮?dú)特的智慧熠熠生輝，至今仍然給我們以無盡的啟示。這則寓言故事不僅體現(xiàn)了莊子“順應(yīng)自然”“尊重規(guī)律”的思想，更在深層次上揭示了人要“保全天性”的哲理。在我看來，順應(yīng)自然與保全天性二者相輔相成，共同構(gòu)成了人生的智慧。

庖丁解牛的過程，是對(duì)自然規(guī)律的深刻理解和順應(yīng)。他之所以能夠游刃有余，不是因?yàn)樗谐驳牧α?，而是因?yàn)樗钊肓私馀５纳斫Y(jié)構(gòu)。他憑借對(duì)自然的敬畏和尊重，以及對(duì)規(guī)律的深入洞察，從而在解牛時(shí)收到了事半功倍的效果。這啟示我們，在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察和探究事物的本質(zhì)和規(guī)律，以順應(yīng)自然的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣我們才能在復(fù)雜多變的世界中保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

同時(shí)，庖丁解牛的過程也是對(duì)自身天性的保全和升華。庖丁在解牛的過程中有時(shí)會(huì)遇到筋骨交錯(cuò)的地方，他并沒有選擇死磕硬碰，而是加倍小心謹(jǐn)慎，集中精神去應(yīng)付，因此他的刀十九年“若新發(fā)于硎”。而《庖丁解牛》中的“良庖”與“族庖”，他們未能看透事物的本質(zhì)及道理，只知道蠻干，“歲更刀”“月更刀”，技藝非但沒有得到提升，而且自己也累得筋疲力盡，可謂是事倍功半。這啟示我們，人生處世，面對(duì)種種困難，要學(xué)會(huì)智慧地處理，以保持完好的生命而不受損。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì)運(yùn)用順應(yīng)自然與保全天性的智慧。如在學(xué)習(xí)過程中，我們需要理解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，不采取“題海戰(zhàn)術(shù)”以量取勝，而是要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，高效率地學(xué)習(xí)。在將來的工作崗位上，我們要學(xué)會(huì)挖掘工作中的技巧，不盲目硬做，要用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)上，我們要遵從社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，發(fā)揮主觀能動(dòng)性時(shí)要以把握客觀規(guī)律為前提，這樣才能更好地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?？傊?，只有當(dāng)我們真正理解和實(shí)踐了這些智慧，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)健。

在今天這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們更需要從古代文化經(jīng)典中汲取智慧，以指導(dǎo)我們的生活和行為。讓我們以順應(yīng)自然和保全天性的智慧去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的未來。

【山東慶云縣第一中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

這篇作文先指出《庖丁解牛》這篇寓言故事所蘊(yùn)含的哲理，表明自己的觀點(diǎn)態(tài)度；再針對(duì)庖丁解牛的過程進(jìn)行解讀，以支撐自己的觀點(diǎn)；最后在實(shí)踐層面論述在日常生活中如何踐行順應(yīng)自然和保全天性的智慧。整篇作文思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)部邏輯恰當(dāng)，說服力強(qiáng)，且對(duì)于材料的分析透徹，富有內(nèi)涵，不失為一篇佳作。