“來來來,收試卷啦!”
一大早,陳宇軒就站在講臺邊喊。昨天發(fā)了語文單元測試卷,張老師讓大家把試卷帶回家給家長簽字。
陳宇軒是四(6)班的學(xué)習(xí)委員,他個子不高,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,做起事來格外認真。這不,此刻他正仔細核對著大家交上來的試卷。
39號吳明浩,40號凌可,41號……陳宇軒皺了皺眉頭,然后大步走到教室后排。
“林杰,你的試卷呢?”
“我,我昨晚沒找著試卷,”看著大家齊刷刷投來的目光,林杰紅著臉小聲說,“張老師好像沒把試卷發(fā)給我……”
這話如果是出自其他同學(xué)之口,陳宇軒可能還會當真,可說話的是林杰,陳宇軒是一百個不相信。
就拿上回來說吧,林杰一口咬定數(shù)學(xué)作業(yè)本是被家里的小狗吃了??伤泥従訁敲骱普f,林杰家根本就沒養(yǎng)小狗。還有一次,林杰說忘帶數(shù)學(xué)練習(xí)冊了,好巧不巧,他忙著收書包回家時,一不小心把課本散落一地,眼尖的凌可一眼就看到了那本藍色封皮的數(shù)學(xué)練習(xí)冊——里面一片空白,林杰壓根就沒做……
這樣的事例還有很多。林杰說的話,能相信嗎?更何況,這次林杰考得不太好,會不會是……
“林杰!”想到這兒,陳宇軒生氣地喊道,“你是不是不敢給家長簽字?沒簽就沒簽,別找借口了!”
“是真的!”林杰一聽,急了,“我確實沒找著?!?/p>
“肯定是考得不好怕挨罵,為什么不敢承認?”
“對呀對呀,大家的都發(fā)了,就你的沒發(fā)?這理由誰信呀!”
周圍的同學(xué)大聲議論起來。
林杰抿著嘴,臉一直紅到了脖子根:“你們,你們怎么不相信我呢!”
“這回沒考好,下次就加油努力。”陳宇軒拍了拍林杰的肩膀,“就算你把試卷藏起來,爸爸媽媽一樣會知道的?!?/p>
見時間來不及了,陳宇軒抱起試卷就往外跑。余光中,他瞥見林杰正趴在桌上,眼角閃著淚光。
“張老師,這是剛收上來的試卷?!弊哌M辦公室,陳宇軒把試卷放在張老師的桌上,“林杰他……”
“對了,宇軒,”張老師從桌角抽出一張試卷,“林杰的試卷在這兒,昨天老師忘了發(fā)給他了。你待會兒給他拿過去,讓他今天簽好名,明天再交過來吧?!?/p>
什么?陳宇軒心里“咯噔”了一下:這么說,剛剛林杰沒有說謊,這回真的誤會他了!想到林杰含著淚水的眼睛,陳宇軒的心里像打翻了五味瓶,懊悔、自責(zé)、愧疚一股腦地涌上來。他不停地問自己:“為什么就不能多相信林杰一點呢?”他不自覺地用手抓了抓頭發(fā),眉頭緊緊地皺成了一個“川”字,雙腳不停地來回踱步,仿佛這樣能減輕一些內(nèi)心的煎熬。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,但陳宇軒一直在走神。怎么辦?要不要主動道歉呢?算了,大家如果知道了,會怎么看自己呢?陳宇軒糾結(jié)了好久,還是拿不定主意。他偷偷向后瞄了幾眼,林杰仍是趴在桌上,一副悶悶不樂的樣子。
課后,曾老師把作業(yè)本發(fā)下來。吳明浩開玩笑地喊道:“林杰,快收好你的作業(yè)本,別又不見了?!?/p>
教室里一陣哄笑聲。林杰把頭埋得更低了。
“林杰沒有說謊!他的試卷在這里,我們大家誤會他了!”陳宇軒鼓足勇氣站了起來,“林杰,對不起!”
教室里頓時安靜下來,連一根針掉在地上都能聽見。
“沒,沒關(guān)系?!泵鎸ν蝗缙鋪淼摹绑@喜”,林杰似乎還沒反應(yīng)過來,尷尬地笑了笑,“也怪我自己,之前給大家留下了不好的印象?!?/p>
突然,教室中響起了熱烈的掌聲。