韓國文化遺產(chǎn)保護學(xué)科專業(yè)現(xiàn)狀分析

摘要：基于文化遺產(chǎn)理念從“包含過去歷史痕跡的物體”到“豐富人類生活的歷史資源”的認知演變，如何做好文化遺產(chǎn)保護傳承成為時代焦點問題。本文簡要梳理了韓國文化遺產(chǎn)保護與管理機構(gòu)概況，以及文化遺產(chǎn)保護體系的發(fā)展歷程；從文化遺產(chǎn)領(lǐng)域行業(yè)需求和高等教育供給角度，分享韓國文化遺產(chǎn)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展過程和經(jīng)驗做法，重點剖析了國立公州大學(xué)、韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)等文化遺產(chǎn)領(lǐng)域代表性高校在專業(yè)設(shè)置、核心課程、人才培養(yǎng)等方面內(nèi)容。通過上述研究，重新認識文化遺產(chǎn)在韓國社會中的重要性，并討論了文化遺產(chǎn)保護和管理的未來方向。

關(guān)鍵詞：文化遺產(chǎn)學(xué)科建設(shè)；文化遺產(chǎn)政策；保護科學(xué)；文化財產(chǎn)；韓國

1 9 世紀， 文化人類學(xué)家愛德華· B . 泰勒（Edward B. Tyler， 1832—1917）將“文化定義為一個復(fù)雜的整體，包括知識、信仰、技能、道德、法律、習(xí)俗，以及人類作為社會成員在廣泛的民族志（ethnographic）意義上獲得的所有其他能力和習(xí)慣。”[1-3]隨著時代潮流下對文化遺產(chǎn)的共同稱謂和含義的演變，理解文化遺產(chǎn)特性的視角也隨之變化。文化遺產(chǎn)以前僅被理解為“包含過去歷史痕跡的物體”，如今被進一步認為是“豐富人類生活的歷史資源”[4]。本文旨在從文化遺產(chǎn)領(lǐng)域行業(yè)需求和高等教育供給角度，重點分析了韓國文化遺產(chǎn)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展過程和經(jīng)驗做法。

一、韓國文化遺產(chǎn)保護行政機構(gòu)的政策環(huán)境

1961年，韓國設(shè)立文化遺產(chǎn)管理局（CulturalHeritage Administration）；1962年，制定《文化遺產(chǎn)保護法》（Cultural Heritage ProtectionAct）[5]。2009年成立文化體育觀光部，是負責(zé)文化、藝術(shù)、影像、廣告、出版、體育、觀光、公共關(guān)系等部級行政機關(guān)。國家遺產(chǎn)廳（KoreaHeritage Service，KHS）作為其直屬機構(gòu)，負責(zé)文化遺產(chǎn)的保護、保存、管理、利用、調(diào)查、研究、提升等事務(wù)。在國家遺產(chǎn)廳領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)有韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)（Korea NationalUniversity of Heritage，KNUH）、國立文化遺產(chǎn)研究院（National Research Institute of CulturalHeritage，NRICH）、國立非物質(zhì)遺產(chǎn)中心、國立故宮博物院、國立海洋遺產(chǎn)研究所等機構(gòu)[6]。

國立文化遺產(chǎn)研究院（NRICH）最初的任務(wù)是：“為傳承傳統(tǒng)文化進行文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究”“收集歷史證據(jù)所需的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”“文化遺產(chǎn)保護技術(shù)和管理方法的研究和開發(fā)”。1988年，下設(shè)文化遺產(chǎn)調(diào)查研究辦公室（Cultural HeritageInvestigation Research Office，CHIRO），隨后擴展為4個研究辦公室。1990年，所屬慶州、扶余、昌原文化遺產(chǎn)研究所和木浦海洋遺產(chǎn)保護研究所（現(xiàn)國立海洋遺產(chǎn)研究所）成立，進一步擴大了地區(qū)文化遺產(chǎn)研究機構(gòu)。國立文化遺產(chǎn)研究院（NRICH）從成立之初只有1個研究室，經(jīng)過半個世紀的發(fā)展，現(xiàn)已擁有2個科、6個辦公室、1個組、7個地區(qū)研究所和文化遺產(chǎn)保護科學(xué)中心等17個部門，編制199人。每個辦公室配備1名主任，2～3名首席研究員，通常至少有3～5個項目，每個項目由一個高級研究小組和研究人員承擔(dān)長期的系統(tǒng)研究。首席研究員和高級研究員，一般要求具有碩士以上學(xué)歷，是通過競爭性職業(yè)就業(yè)的國家公務(wù)員。國立非物質(zhì)遺產(chǎn)中心作為支持文化傳承的綜合平臺，培養(yǎng)現(xiàn)場實踐修復(fù)文物的專業(yè)技術(shù)人才，并建立運營培訓(xùn)中心（全國共有各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)中心340個），為保障非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動開展和實踐培訓(xùn)提供場所。

國家遺產(chǎn)廳（KHS）還推出了國家認證證書制度，旨在對修復(fù)現(xiàn)場的高效系統(tǒng)管理能力的監(jiān)管，包括文化遺產(chǎn)修復(fù)工程師（Cultural HeritageRepair Engineer，CHRE）、文化遺產(chǎn)修復(fù)技師（Cultural Heritage Repair Technician，CHRT）認證等。文化遺產(chǎn)修復(fù)工程師負責(zé)文物修復(fù)的相關(guān)技術(shù)的指導(dǎo)和監(jiān)督；文化遺產(chǎn)修復(fù)技師在文化遺產(chǎn)修復(fù)工程師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，負責(zé)文化遺產(chǎn)具體修復(fù)實踐。文化遺產(chǎn)修復(fù)工程師有6種類型，其考核需經(jīng)過筆試和面試，2022年筆試通過率12.4%、面試通過率62.3%。文化遺產(chǎn)修復(fù)技師則細分為24個工種，需要進行實踐技能考試和面試。以負責(zé)文物保護處理環(huán)節(jié)的技師為例，在實踐技能環(huán)節(jié)中，需依據(jù)文化遺產(chǎn)保護倫理規(guī)范對受損的物件進行清潔、粘接、修復(fù)和著色。2020—2022年考試的平均通過率為38.8%。

根據(jù)《博物館及美術(shù)館振興法》（Museumand Art Museum Act，1991），韓國的博物館大致分為國立博物館、公立博物館、私立博物館、大學(xué)博物館、美術(shù)館5類。2020年，全國共有博物館892家、美術(shù)館274家，共計1166家。文化體育觀光部的國家認證證書設(shè)有“博物館與美術(shù)館準學(xué)院派藝術(shù)家”類型，目的是通過在博物館和美術(shù)館策劃展覽，培養(yǎng)具有專業(yè)知識和經(jīng)驗的學(xué)術(shù)藝術(shù)家來履行藏品收藏和管理職責(zé)，從而促進博物館和美術(shù)館的專業(yè)化發(fā)展。該認證通過公共科目（博物館學(xué)）、13門選修科目（考古、藝術(shù)史、藝術(shù)研究等）等筆試形式考核，包括博物館館長、美術(shù)館館長等職位，每年的平均通過率30%左右。

二、文化遺產(chǎn)保護學(xué)科專業(yè)發(fā)展

文化遺產(chǎn)保護學(xué)科以揭示文化遺產(chǎn)歷史價值的考古學(xué)和藝術(shù)史為基礎(chǔ)，培養(yǎng)掌握文化遺產(chǎn)制作技術(shù)、保存環(huán)境、老化機制、數(shù)字化修復(fù)、保護處理等綜合科學(xué)思維能力的人才。韓國的文化遺產(chǎn)專業(yè)以不同的名稱存在（包括文化遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)保護科學(xué)、文化遺產(chǎn)保護、當(dāng)代文化研究等），但它的基本目標是培養(yǎng)從事文化遺產(chǎn)理論和實踐研究、保護與管理的專業(yè)人員。

（一）教育部所屬高校的專業(yè)設(shè)置概況

1988年，慶州大學(xué)（Gyeongju University）首次設(shè)立文化遺產(chǎn)系，為適應(yīng)文化遺產(chǎn)保護的社會需求而建立與之相匹配的文化遺產(chǎn)保護學(xué)科奠定了學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。從20世紀90年代開始，韓國的大學(xué)開始積極設(shè)立與文化遺產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)，如國立公州大學(xué)（Kongju National University）的文化遺產(chǎn)保護科學(xué)系（Conservation Science for CulturalHeritage Department）于1999年逐步擴大，藝原藝術(shù)大學(xué)開設(shè)文化遺產(chǎn)保護學(xué)專業(yè)，龍仁大學(xué)、韓西大學(xué)開設(shè)文化遺產(chǎn)保護專業(yè)，慶南大學(xué)開設(shè)文化遺產(chǎn)修復(fù)與藝術(shù)專業(yè)，圓光大學(xué)開設(shè)繪畫文化遺產(chǎn)保護與修復(fù)研究專業(yè)，明知大學(xué)開設(shè)文化遺產(chǎn)保護與管理專業(yè)，忠北大學(xué)設(shè)置文化遺產(chǎn)科學(xué)合作課程等。上述高校均屬于韓國教育部管轄，通過文化遺產(chǎn)保護的理論教學(xué)和實踐培訓(xùn)，培養(yǎng)實用型人才。

（二）國立公州大學(xué)課程設(shè)置

國立公州大學(xué)文化遺產(chǎn)保護科學(xué)系的本科學(xué)生必須修完規(guī)定的全部學(xué)分（130學(xué)分，見表1），在第三年第二學(xué)期選定指導(dǎo)教授，接受論文撰寫的指導(dǎo)，并在最后一個學(xué)期通過論文考核。研究生課程分為必修課程和選修課程，碩士必須修滿24學(xué)分、博士必須修滿36學(xué)分。其他系的學(xué)生進入研究生階段，必須至少提前3個學(xué)期修完本系指定的課程（碩士課程12學(xué)分，博士課程9學(xué)分）。

（三）韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)

2000年，韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)（KNUH）正式成立，隸屬于國家遺產(chǎn)廳，其建校理念為“民族自立 文化創(chuàng)造”。目前已發(fā)展成為專注于文化遺產(chǎn)研究和保護以及專業(yè)人才培養(yǎng)的領(lǐng)軍機構(gòu)。

該校擁有理論和實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍、優(yōu)質(zhì)教育基礎(chǔ)設(shè)施，保障學(xué)生能夠有充足的資源開展實用技術(shù)和實踐活動。所有的教育目標都集中在培養(yǎng)該領(lǐng)域?qū)I(yè)的實用人才（本科招生名額為140人）。2000年，開設(shè)文化遺產(chǎn)管理專業(yè)、傳統(tǒng)景觀與建筑專業(yè)。2001年，開設(shè)傳統(tǒng)建筑專業(yè)、傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)。2002年，開設(shè)文化遺產(chǎn)專業(yè)、保護科學(xué)專業(yè)。2007年，成立傳統(tǒng)文化教育中心，對從事文化財產(chǎn)相關(guān)工作的工程技術(shù)人員和省市文化財產(chǎn)管理人員進行正規(guī)教育培訓(xùn)。2013年，設(shè)立韓國文化遺產(chǎn)研究生院。2015年，開設(shè)研究生博士課程。2017年，對教育體系進行了調(diào)整?，F(xiàn)有2個學(xué)院（科技學(xué)院、文化遺產(chǎn)學(xué)院）7個本科專業(yè)：傳統(tǒng)建筑系、傳統(tǒng)園林系、保護科學(xué)系、傳統(tǒng)工藝美術(shù)系、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究系、遺產(chǎn)管理系、考古系。此外，在傳統(tǒng)研究生院（傳統(tǒng)建筑系、傳統(tǒng)工藝美術(shù)系、融合文化遺產(chǎn)系）、專業(yè)研究生院（遺產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)研究系、數(shù)字遺產(chǎn)系、國際文化遺產(chǎn)研究系）、未來文化遺產(chǎn)研究生院（城市文化管理專業(yè)、傳統(tǒng)文化利用與教育專業(yè)、韓國園林文化專業(yè)、文化遺產(chǎn)鑒定與鑒賞專業(yè)）建立了碩、博士學(xué)位授權(quán)點。

另外，根據(jù)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保存及振興法》（Act on the Preservation and Promotionof Intangible Cultural Heritage），韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)被選定為研修學(xué)校，如果在3年內(nèi)通過學(xué)校的課程（木雕、陶藝等）獲得21學(xué)分以上的學(xué)分，就可以獲得“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人評價”（intangible cultural heritage bearerevaluation）。2019年，設(shè)立國際文化遺產(chǎn)教育中心，開發(fā)和運營基于工作能力標準（CS）和資格框架系統(tǒng)（QF）的教育和培訓(xùn)計劃，由具備國際標準的文化財產(chǎn)專家，傳播和分享專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為學(xué)生奠定國際工作的語言基礎(chǔ)，為未來在國際文化財產(chǎn)工作網(wǎng)絡(luò)中提供機會。這一制度的建立，為培養(yǎng)具有國際水準的國家遺產(chǎn)專業(yè)人才，成為世界級文化遺產(chǎn)名牌大學(xué)奠定基礎(chǔ)。2021年，設(shè)立國際文化遺產(chǎn)合作項目。2022年，開設(shè)未來文化遺產(chǎn)研究生院。2023年，成立世界遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展中心和文化遺產(chǎn)鑒定與鑒賞部。2024年，成立數(shù)字遺產(chǎn)中心。

韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作研究機構(gòu)包括：傳統(tǒng)建筑工程研究所、建筑研究所、考古研究所、木質(zhì)文化遺產(chǎn)研究所、文化資源管理研究所、保護科學(xué)研究所、北方文化遺產(chǎn)研究所、互動數(shù)字遺產(chǎn)研究所、傳統(tǒng)陶瓷利用研究所、傳統(tǒng)景觀研究所、傳統(tǒng)繪畫研究所、分支繪畫修復(fù)研究所、韓國哲學(xué)研究所、文化遺產(chǎn)保護研究所、全球非物質(zhì)遺產(chǎn)研究所。此外不斷擴大與歐洲設(shè)計學(xué)院（IED）、意大利中央修復(fù)院（ICR）等國際影響力較大的文化遺產(chǎn)研究機構(gòu)的學(xué)術(shù)交流和人文交流，開展了專門的研究生海外文化遺產(chǎn)培養(yǎng)項目。與28所海外高校簽署交流協(xié)議，其中亞洲19所、歐洲9所。自2017年以來，與聯(lián)合國教科文組織教席計劃簽署合作協(xié)議，支持文化遺產(chǎn)保護和修復(fù)領(lǐng)域的學(xué)者、專家和工匠，開展亞太地區(qū)傳統(tǒng)材料和技術(shù)方法研究、地方教育，并建立專家網(wǎng)絡(luò)。

韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)的本科階段， 有“優(yōu)先錄取”“考核制（Qualitative System ，QS）”“高考”等3種錄取方式。2025學(xué)年本科計劃招生名額為140個，其中優(yōu)先錄取名額53個、QS錄取名額67個、高考錄取名額20個。要求文理課程至少28學(xué)分，專業(yè)課程42學(xué)分，總學(xué)分不少于130學(xué)分。文化遺產(chǎn)保護科學(xué)系的課程設(shè)置見表2。

本科學(xué)生必須通過畢業(yè)論文評審委員會的畢業(yè)論文和實驗實踐報告的審議才能畢業(yè)。各院系共同的畢業(yè)資格是通過相應(yīng)的國家認證證書筆試，如準學(xué)院派藝術(shù)家、國家文化遺產(chǎn)修復(fù)技師；外語相關(guān)成績?yōu)橥袠I(yè)700分以上。每個專業(yè)的畢業(yè)資格標準不同，以保護科學(xué)系為例，可以通過獲得放射性同位素處理通用許可證和無損檢測技術(shù)員來滿足畢業(yè)認證資格標準。

研究生階段，碩士學(xué)位課程要求24學(xué)分，博士學(xué)位要求36學(xué)分。學(xué)生必須達到學(xué)業(yè)成績要求，并通過外語及專業(yè)相關(guān)綜合考試，才有資格參加畢業(yè)論文評審。碩士生的學(xué)術(shù)成果要求在韓國國家研究財團注冊或提名注冊的期刊（有3人或以上共同作者）、國際期刊（如SCI、SCOPUS級等）上發(fā)表（有3人或以上共同作者）學(xué)術(shù)論文，或在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表口頭報告。博士生必須在韓國研究財團注冊或提名注冊的期刊上發(fā)表2篇以上（主要作者3人以下）或在國際期刊（SCI級）上發(fā)表1篇以上（主要作者）學(xué)術(shù)論文。

三、文化遺產(chǎn)學(xué)科的未來發(fā)展方向

目前，韓國各大學(xué)都在根據(jù)各地區(qū)的文化特點開展教育，韓國國立文化遺產(chǎn)大學(xué)被認為是學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)課程的最佳學(xué)校。該大學(xué)提出3個關(guān)鍵戰(zhàn)略和9項戰(zhàn)略任務(wù)：（1）培養(yǎng)傳統(tǒng)文化專業(yè)人才，包括創(chuàng)造性融合教育體系的創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的一流人才、創(chuàng)建可持續(xù)的大學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施；（2）引領(lǐng)創(chuàng)新文化遺產(chǎn)的未來，包括實現(xiàn)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)合作、確保融合領(lǐng)先的研究競爭力、傳統(tǒng)文化資源未來新增長點；（3）加強文化遺產(chǎn)國際競爭力，包括大學(xué)社會貢獻的傳播、增強全球教育競爭力、建立國家間民族遺產(chǎn)交流中心。

韓國教育開發(fā)研究院（Korean EducationalDevelopment Institute，KEDI），制定了“專業(yè)分類制度”，劃分了人文、社會、教育、工程、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育等7個基本領(lǐng)域，與文化遺產(chǎn)相關(guān)的領(lǐng)域分為考古、歷史教育、文化遺產(chǎn)等。博物館學(xué)不是單獨分類，被認為是各個領(lǐng)域的一部分。據(jù)KEDI的分類制度，截至2024年，文化遺產(chǎn)系的入學(xué)人數(shù)為1464人，報考人數(shù)為12217人；考古學(xué)系錄取的學(xué)生人數(shù)為1523人，報考人數(shù)為18227人；保護科學(xué)系錄取2207人，報考人數(shù)為12810人。

韓國相關(guān)高校為了培養(yǎng)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域理論和實踐相結(jié)合的保護科學(xué)專家，在教育課程中加入了實踐訓(xùn)練。此外，每學(xué)期舉辦專業(yè)相關(guān)工作場所實地考察、在職員工專題講座、學(xué)術(shù)競賽、就業(yè)專題講座及實訓(xùn)等活動。因此，學(xué)生可以利用本科和碩士學(xué)位課程所獲得的知識獲得與其專業(yè)相關(guān)的認證資格。具有本科以上學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷（非同一專業(yè)）者，符合國家文物博物館研究機構(gòu)研究員招聘條件，可申請擔(dān)任研究員。

最近，韓國公布了最新的民族遺產(chǎn)政策。從2024年5月17日起，文化遺產(chǎn)的名稱和分類制度發(fā)生了變化。物質(zhì)性較強的文化財產(chǎn)（文化財，）的名稱改為包含過去、現(xiàn)在、未來價值的文化遺產(chǎn)（文化遺產(chǎn)， ）。結(jié)合聯(lián)合國教科文組織的遺產(chǎn)分類標準，將現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)分類體系改為“文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、非物質(zhì)遺產(chǎn)”，并采用“國家遺產(chǎn)”一詞。從而突破性改變了延續(xù)60年的“文化財產(chǎn)”名稱和分類制度。2024年文化遺產(chǎn)重大政策實施方案：1）根據(jù)國家遺產(chǎn)制度，調(diào)整各領(lǐng)域的制度和政策；依據(jù)《國家遺產(chǎn)基本法》（Framework Act on National Heritage）（第7條）的基本原則，探索各種政策的制定。2）將減輕公眾因保護國家遺產(chǎn)而帶來的負擔(dān)，促進國家遺產(chǎn)的共享；支持地方景觀整治工程，擴大對墓葬遺產(chǎn)勘測調(diào)查的支持。3）提升民族遺產(chǎn)作為國家和地區(qū)發(fā)展新動力的價值；4）民族遺產(chǎn)的智慧保護、利用技術(shù)的研發(fā)、地方旅游資源的拓展、歷史文化名城的振興、數(shù)字化數(shù)據(jù)的積累、向民間開放使用的擴大等。保護國家遺產(chǎn)免受氣候變化等災(zāi)害的影響；應(yīng)對氣候變化的研發(fā)；通過預(yù)防性保護和快速應(yīng)對每種類型的災(zāi)害，最大限度地減少遺產(chǎn)損害；通過保護國家遺產(chǎn)為實現(xiàn)碳中和做出貢獻；5）引領(lǐng)民族遺產(chǎn)領(lǐng)域的全球合作，提升民族品牌價值；推動聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)申報；加強保存能力；領(lǐng)導(dǎo)全球合作；擴大海外文化遺產(chǎn)回流利用的基礎(chǔ)。

文化遺產(chǎn)政策的基礎(chǔ)是“保護原物”，關(guān)鍵是“系統(tǒng)管理”和“有效利用”。韓國國家遺產(chǎn)廳負責(zé)文化遺產(chǎn)的維修、維護、復(fù)原，按類型建立高效、科學(xué)的保護利用體系，制定并實施國際交流、研究、培訓(xùn)等多種政策。通過韓國國家遺產(chǎn)廳的統(tǒng)籌、文化遺產(chǎn)保護法的修訂、文化遺產(chǎn)保護基金的設(shè)立、文化遺產(chǎn)價值挖掘及利用課題開展，同時，借助人工智能、大數(shù)據(jù)等多樣化手段，韓國文化遺產(chǎn)領(lǐng)域正積極與社會其他專業(yè)領(lǐng)域合作建立更加廣泛的跨學(xué)科體系。

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（責(zé)任編輯：劉瑛楠）