一束光

蘋果清甜的香氣籠罩著我的童年。不是因為我喜歡吃蘋果，而是我父親在離村兩公里外的山上種著三十畝蘋果園，我常常想象從我家煙囪里冒出的炊煙都是蘋果味的。我父親為他的果園圍上圍墻，蓋上了瓦房，我們住在里面，守護著果園。

在我步入中學之后，我便沒有時間像小時候那樣整天爬上樹摘蘋果吃了，學習侵占我的生活。晚自習是難熬的時刻，我的心事仿佛是煮不爛的牛肉，連高壓鍋都破壞不了的肌肉纖維堵住了我的嗓子眼兒，讓我無法把重重心事下咽。千萬別誤會，我這樣并不是厭惡學習，而是另有原因。自習上到晚上九點半，我跟小姐妹們結(jié)伴走到村頭大壩后便要分開了，我目送著她們?nèi)齼蓛赏鬟叿较虻拇遄永镒?，而我要走北邊，上山去。人多真好啊，人多我就不會害怕。人多即使頭頂是溢出墨汁一樣的天空，黑夜也像流淌在宣紙上一般令人舒暢。我站在岔路口那里，等待黑暗中格外明亮的笑聲和喧嘩聲慢慢離我遠去了，我一個人只身彌漫在黑夜之中。只有這時我才能下定決心，一個人踏上回家的路。我瞥見了他，一個我們班最少言寡語的學生，我對他的印象只停留在一年四季只穿著他哥哥的破舊衣服，我從來也沒跟他說過話。他跟在放學的孩子后面，向村子的方向走去。沉默和寂靜加深了夜的顏色，在我耳邊閃爍著，我的內(nèi)心告訴我，我站在原地只是因為恐懼。

兩公里并不算遠，是膽怯加長了這段距離。我側(cè)著身子，頭不時向后看，以此來觀察周圍的環(huán)境。我強烈地渴望著朋友們折返回來撫平我的局促，陪我一起回家。這時候的聽覺比視覺更敏銳，我緊繃地捕捉著蟲鳴鳥叫，連貓頭鷹的翅膀撥弄樹葉的響聲都可以讓我踉蹌摔倒跌一跤，可是那些窸窸窣窣在白天明明如此悅耳啊，但是現(xiàn)在卻令我恐懼害怕。遠遠地，我能看見我家的蘋果園了。我曾想過跟爸爸說我很害怕晚自習自己一個人回家，我想讓爸爸出來接我?？墒俏抑?，一到晚上他必須寸步不離地守著蘋果園，以防止賊把蘋果偷去了。我自己毫不動搖地以為，這里離村挺近的，不會有什么事情發(fā)生。揭開如電影中蒙太奇一樣的夜幕，我隱約望見了我家的果樹，后面好像有人在追我，我三步并作兩步跨進了果園，我使勁喊著母親。

這是我每天回家的行程，我更愿意稱它為“旅程”，只是我并不享受它。雖然害怕，但所幸無事發(fā)生。有一天晚上稍顯怪異。我和往常一樣，只身走在山路上，回頭看時，發(fā)現(xiàn)我身后一反常態(tài)閃起模糊的光亮。我有些慌張，不自覺加快了腳步。走這條山路的人很少，在下了晚自習回家的路上我基本上見不到人。忽地，我感覺我身上輕快了許多，低頭一看，走得太急從我兜里掉出來兩個蘋果——那是媽媽早上放進我布包里的。他們巧妙地躲開了石頭的尖利，卻逃不過牛頓的定律，止不住地往山下滾去。那束隱隱約約的光似乎離我越來越近，我顧不得再返回拾起掉落的蘋果，拼命往前跑去。我發(fā)覺之前希望走這條山路時能有束光的想法是多么幼稚。我?guī)缀跏酋怎咱勠効邕M了果園。

次日，我到教室，桌子上竟擺著兩個蘋果。我拿起來端詳著，蘋果上并沒有泥垢，有些輕微的擦傷，并不厲害。對比著花紋肌理我確定了是前一天晚上掉落的蘋果，我環(huán)顧教室，不明白是誰放在我桌子上的。同桌阿琴告訴我，是他。我現(xiàn)在才明白昨天晚上是他。果不其然，自此以后夜晚走在山路上，有束光會跟在我身后，我側(cè)過頭，知道是他拿著手電筒。我站在原地等著他。直到離我五米遠距離，他也停下了。我向他招手，他朝我擺手，沒說一句話。然后我們一前一后繼續(xù)向北走。我的心里踏實了許多。

我們在學校里依舊不說話，只是默契地在岔路口的地方等著對方，然后一前一后地踏上回家的路。我經(jīng)常在他的書桌里放幾個蘋果，為此我必須趕在班級所有人到之前來學校。我用余光看見他進教室后，把蘋果裝進布包。布包里鼓鼓囊囊，我知道里面除了蘋果，還有他的手電筒。我寫了一張紙條，明天晚上沒晚自習，放學早，你來我家果園吧，我給你摘蘋果吃。那是我第一次那么期盼夜晚的降臨。到了果園，我指了指門口的板凳，示意讓他坐下。我叫著爸媽，只有母親回應(yīng)了我，閨女，同學來了摘蘋果吃，你爸去你二舅家了。我挑了一棵種在最外層的樹，它一直享受著最富裕的陽光，蘋果熟得特別好。我正在摘蘋果，忽然啪的一聲，從圍墻外扔過來一塊石頭，接著，兩塊，三塊……有一次石頭貼著葉子從我面前飛過，我心里明白是偷蘋果的人在試探果園里有沒有守門的人，我在樹上不敢出聲。他站起來，把扔到圍墻里的石頭悉數(shù)扔了出去。圍墻外有急促的腳步聲漸漸遠去了。

后來，由于種種原因，父親沒有再繼續(xù)經(jīng)營蘋果園，我也進縣城里去上班了。我再也沒有機會經(jīng)歷那些年一個既甜蜜又溫暖的夜晚。但那一束光一直默默地跟在我的身后。我再回到當年的岔路口，只見上山的路早就安上了太陽能路燈。同鄉(xiāng)告訴我，是他自掏腰包給村里安的，是他。

選自《小說林》