第七單元素養(yǎng)提升

置身于大自然的懷抱中，每一縷清風，每一片綠葉，都在訴說著生命的奇跡。讓我們攜手走進大自然的懷抱，去完成任務(wù)，探索大自然的秘密吧。

班" 級： " " " "

姓" 名： " " " "

得" 分： " " "

任務(wù)一：夯實基礎(chǔ)·體會大自然的生機。（50分）

1.讀拼音，寫字詞。（11分）

來到郊外，我抬頭看到má（ ）雀停在樹枝上，dǒu（ ）動著chì" bǎng（ ）；低頭看到mǎ" yǐ（ ）搬運食物。我閉上眼睛，慢慢hū" xī（ ），用bí（ ）子gǎn shòu（ ）著大自然的氣息。

2.下列填入句段中的擬聲詞恰當?shù)氖牵?）。（3分）

春天來了，燕子" " " " " " 地唱著動聽的歌；小雨滴在屋頂上敲敲打打，" " " " " ""地辦起了熱鬧的音樂會；小溪" " " " " ""，歡快地奔向遠方。

A.叮叮咚咚 嘰嘰喳喳 " " "嘩嘩

B.嘰嘰喳喳 叮叮咚咚 " " "淙淙

C.噼里啪啦 叮叮咚咚 " " "嘩嘩

3.把詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）（10分）

①波瀾（ ）闊 ②（ ）高氣爽 ③（ ）然有序

④千姿百（ ） ⑤（ ）蒙蒙 " ⑥呢喃細（ ）

今天，天高云淡，" " " " " ""，我們排著隊"" " " " " ""地走進公園。在那里，我們欣賞了" " " " " ""的菊花，聆聽了鳥兒們的" " " " " ""，這真是美好的一天！

4.關(guān)注加點詞語，照樣子，仿寫句子。（11分）

（1）鳥兒越飛越高，叫聲小得幾乎聽不見了。（5分）

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ""

（2）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（6分）

蔚藍的大海邊有柔軟的沙灘，柔軟的沙灘上有" " " " " " " " " " " " " " " " " ，" " " " " " " " " " " " " " " " "" " 。

5.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（15分）

（1）看著雨滴落下來，我不禁想起了《大自然的聲音》中的一句話：“所有的樹林，樹林里的" " " " " " " " " " " " " ；所有的房子，房子的" " " " " " " " " " " " ""，都發(fā)出" " " " " " " " " " " " "" ?！?/p>

（2）看到少女穿著綠裙子乘船在荷塘深處穿行，我想起《采蓮曲》中的詩句：“" " " " " " " " " " " " "" ，" " " " " " " " " " " " ""?！?/p>

任務(wù)二：閱讀文章·感悟大自然的靈動。（20分）

文／佚 名

我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……

柔和的風聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)。你聽，那涼爽的晚風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，驚醒了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫了幾聲，伴著徐徐的晚風又進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽，黃昏時分，烏黑的云送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子的聲音，像擂響了千萬個激越的小鼓的聲音。

雄壯的雷聲像是雷公擂響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽，雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于，“轟”的一聲，大地也隨之顫抖著，像是古戰(zhàn)場上兩軍對壘。

大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千。 （摘自“道客巴巴”）

6.下列最適合作短文題目的是（ ）。（3分）

A.風聲、雨聲和雷聲 B.傾聽大自然的聲音

C.大自然真美麗

7.讀短文，抓住重點詞語寫出事物的特點。（3分）

風聲" " " " " " " " " " 雨聲" " " " " " " " " " 雷聲

8.第2自然段中的“曼妙”一詞用得很貼切，它的意思可以用這段話中的“" " " " " " " " " " " " ""”一詞來理解。（3分）

9.畫“ ”句子將“ ”比作“ " " " " " " " " " " " " " " " " ”“ " " " " " " " " " " " " " " " " ”。我會用相同的修辭手法描寫一種聲音：" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " nbsp; " " " " " " " " " " " " " " " "。 （1+1+1+3=6分）

10.文中有許多生動的句子，用“ ”畫出你喜歡的一句，并說說好在哪里。（5分）

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " """ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ""

任務(wù)三：創(chuàng)意表達·抒寫大自然的精彩。（30分）

11.生活中，如果你留心觀察，會發(fā)現(xiàn)身邊處處有變化，如小區(qū)的環(huán)境變得更好了，街上多了許多文明標語牌……請你以“這里變美了”為題，寫一篇300字左右的習(xí)作。要求：寫清楚變化，表達出自己的想法。