2024年5月15日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳印發(fā)《高素質(zhì)農(nóng)民培育學用貫通綜合試點實施方案(試行)》(以下簡稱《方案》)。
《方案》指出,在全國選擇5個地級市,每個市遴選800人左右、覆蓋不超過5個縣;同時,在5個試點市外選擇70個縣、每個縣遴選100人左右,實施學用貫通培養(yǎng),共計1萬人以上。培育對象原則上不超過55周歲,具備較好的發(fā)展能力,優(yōu)先考慮返鄉(xiāng)大學生、農(nóng)民工、退役軍人等人群。同時,在2年培養(yǎng)期內(nèi)協(xié)議幫帶約6萬人,通過產(chǎn)業(yè)平臺輻射帶動約20萬人。
《方案》明確了實施內(nèi)容。一是拓展培育目標。重點關(guān)注農(nóng)業(yè)與文化、教育、旅游、康養(yǎng)、新能源等相融合的“農(nóng)業(yè)+”新產(chǎn)業(yè),休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村新型服務業(yè)、農(nóng)村電子商務等新業(yè)態(tài),培養(yǎng)一批素質(zhì)能力與鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)高度契合的高素質(zhì)農(nóng)民。二是拓寬培育內(nèi)容。根據(jù)產(chǎn)業(yè)或從業(yè)就業(yè)領(lǐng)域特點,按需設置培育內(nèi)容,優(yōu)化組合培育師資,打破學科邊界,提供跨專業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)的知識技能學習資源。三是創(chuàng)新培育方式。分析從業(yè)或就業(yè)崗位所在領(lǐng)域應當具備的素質(zhì)能力要求,以培育對象熟練掌握和運用相關(guān)知識技能為標準,選用適宜的培育場景,宜培則培、宜訓則訓。鼓勵培育主體與用人主體協(xié)同探索協(xié)議委托、訂單定制、聯(lián)合培養(yǎng)等產(chǎn)教融合培育方式。四是探索培育路徑。探索教育培訓機構(gòu)與人才發(fā)展服務機構(gòu)深層次緊密協(xié)作新機制,構(gòu)建農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門與政府人才集團等協(xié)作育人新體系,貫通農(nóng)民教育培訓與鄉(xiāng)村人才發(fā)展政策,縮小農(nóng)民從業(yè)就業(yè)需要和產(chǎn)業(yè)用人需求之間的距離,為農(nóng)民提供從學習提升到轉(zhuǎn)化應用的閉環(huán)式服務。
《方案》強調(diào),試點項目由各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門聯(lián)合財政部門牽頭組織。原則上主要依托各級農(nóng)業(yè)廣播電視學校(簡稱“農(nóng)廣?!保┳ズ迷圏c工作的落實實施。其中,試點縣主要由縣級農(nóng)廣校牽頭會同承擔試點任務的有關(guān)單位和機構(gòu)具體實施;試點市主要由市級農(nóng)廣校會同市政府人才集團(政府人才運營平臺)具體實施。試點市、縣應當已出臺或近期擬出臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域人才引進、培養(yǎng)、使用相關(guān)政策。承擔試點任務的農(nóng)廣校應當是獨立法人(農(nóng)廣校為主牌或副牌),且有固定的教學場所、穩(wěn)定的經(jīng)費保障、較強的師資隊伍、成熟的辦學經(jīng)驗、較好的社會影響。鼓勵政府人才集團(政府人才運營平臺)、專業(yè)培訓機構(gòu)等其他符合條件的主體發(fā)揮各自優(yōu)勢共同參與試點工作。
《方案》明確,按照地方申報、部級評審、開展試點、績效評價的程序開展學用貫通試點工作。一是地方申報。各省份根據(jù)《方案》要求報送試點縣建議,各有關(guān)省份根據(jù)本方案要求報送試點市建議,每個試點市、縣單獨編制實施方案,闡明目標產(chǎn)業(yè)或領(lǐng)域、培育目標和規(guī)模、培育對象遴選要求、培育模式、實施路徑、經(jīng)費支出、預期成效,相關(guān)財政、人才、就業(yè)政策保障等內(nèi)容,并單獨列出創(chuàng)新點。省級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門商財政部門確定試點市、縣推薦名單后,于2024年6月15日前將推薦名單和實施方案統(tǒng)一報送農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和財政部。二是部級評審。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織對各省推薦名單和實施方案進行評審,審查實施方案目標設置是否合理、學用環(huán)節(jié)是否貫通、培育模式是否創(chuàng)新、實施路徑是否清晰、經(jīng)費支出計劃是否合規(guī)、是否有相關(guān)政策保障等,提出審核意見并反饋各省。三是開展試點。各試點市、縣按照實施方案落實各項試點任務,通過個人申請、縣級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門推薦的方式確定培育對象。培育過程納入全國農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng)在線管理。鼓勵各地將試點中探索出的有效做法及時上報。未按要求報送試點方案、試點方案未通過評審或執(zhí)行中發(fā)生重大偏差等情況的,一律取消試點資格,相關(guān)資金在2024年提前下達2025年相關(guān)資金預算中予以扣減。四是績效評價。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部適時組織開展績效評價,評價內(nèi)容包括試點組織和實施情況、創(chuàng)新探索成果、培育實效等。評價結(jié)果優(yōu)秀的,組織推廣成功模式;評價結(jié)果良好的,可繼續(xù)推進試點;評價結(jié)果存在較多問題的,提出調(diào)整意見和限期整改要求;評價結(jié)果較差、認為不適合繼續(xù)推進或拒不整改的,取消試點。
(記者:劉 敏)