恪守初心育桃李

黃月芝，女，2005年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)英語(yǔ)系，現(xiàn)任邵東市第一中學(xué)英語(yǔ)老師兼班主任。任教19 年來(lái)，她默默耕耘，多次被評(píng)為年度優(yōu)秀教師，受到縣人民政府嘉獎(jiǎng)。

教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是價(jià)值觀和人生觀的塑造。她鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，同時(shí)注重品德教育，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感和同情心的人。在她的悉心教導(dǎo)下，學(xué)生們不僅學(xué)業(yè)有成，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

欲教人者，必先自強(qiáng)。黃月芝致力于“提升教學(xué)高度”，深入研究高考英語(yǔ)試題，洞察其命題方向，以便更精準(zhǔn)地將高考命題技巧傳授給學(xué)生；她堅(jiān)持“深入題?！?，相信只有教師深入掌握題海，才能有效地引導(dǎo)學(xué)生擺脫題海的困擾；她追求“授課質(zhì)量”，每一堂課的每一個(gè)例題都經(jīng)過(guò)她反復(fù)推敲和演練，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都經(jīng)過(guò)她無(wú)數(shù)次的查閱和理解，直至爛熟于心。

面對(duì)學(xué)生反映英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的難題——單詞記憶，黃月芝在課堂上引入了“詞根詞綴記憶法”，并結(jié)合她自創(chuàng)的生動(dòng)諧音記憶技巧，使得原本令人頭疼的單詞記憶變得輕松愉快，枯燥的單詞課也變得生動(dòng)有趣，學(xué)生們?cè)谟鋹偟姆諊休p松掌握了知識(shí)。

作為班主任，她對(duì)自己要求極為嚴(yán)格。無(wú)論是備課、批改作業(yè)還是處理學(xué)生事務(wù)，她都力求做到盡善盡美。在課間休息的短暫時(shí)光里，你總能看到她埋頭于作業(yè)堆中，認(rèn)真批改，或是與學(xué)生交流，了解他們的需求和困惑。課堂上，她也會(huì)不時(shí)地在教室的后方或窗邊觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保每一個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還關(guān)心他們的生活，努力搭建起一座家校溝通的橋梁。她對(duì)待工作的熱情和敬業(yè)精神深深感染著每一位學(xué)生，激勵(lì)著他們不斷追求進(jìn)步，努力成為更好的自己。

黃月芝作為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，收獲了學(xué)生無(wú)數(shù)的贊譽(yù)：“她教給我的不僅是知識(shí)，還有勇氣、責(zé)任與愛(ài)”“能遇上黃老師這樣的班主任是我一生的幸運(yùn)”“黃老師如明燈照亮前路，似暖陽(yáng)溫暖心房”……