職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人發(fā)展前景看好

體育市場(chǎng)有序健康發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人，他們可為體育市場(chǎng)供需雙方的溝通和資源互補(bǔ)提供中介服務(wù)，保障體育市場(chǎng)內(nèi)的資源得到最佳配置

職業(yè)體育是體育競(jìng)技與市場(chǎng)有機(jī)融合后產(chǎn)生的新型業(yè)態(tài)。在當(dāng)前的體育市場(chǎng)中，職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越多，他們對(duì)體育市場(chǎng)健康有序發(fā)展非常重要，發(fā)揮著中介引導(dǎo)服務(wù)的積極作用。未來(lái)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才需求巨大且職業(yè)發(fā)展前景良好。我國(guó)體育行業(yè)亟待協(xié)同努力構(gòu)建職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才的培訓(xùn)體系，體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)各種方式加強(qiáng)對(duì)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升其職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人從業(yè)現(xiàn)狀

職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人是指在取得合法資格后，從事居間、行紀(jì)、代理等經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的個(gè)人或組織，具體從事體育賽事、體育組織品牌包裝、經(jīng)營(yíng)策劃、無(wú)形資產(chǎn)開(kāi)發(fā)及運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)、參賽等活動(dòng)。職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人是溝通體育市場(chǎng)供需雙方不可或缺的一個(gè)群體。

體育經(jīng)紀(jì)人按組織形式劃分為個(gè)體經(jīng)紀(jì)人、合伙經(jīng)紀(jì)人或經(jīng)紀(jì)人事務(wù)所、經(jīng)紀(jì)公司等;按經(jīng)紀(jì)活動(dòng)方式劃分為居間經(jīng)紀(jì)人、代理經(jīng)紀(jì)人;從客戶性質(zhì)上分，有運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）經(jīng)紀(jì)人、體育比賽經(jīng)紀(jì)人、體育組織經(jīng)紀(jì)人等。體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)內(nèi)容主要包括運(yùn)動(dòng)員經(jīng)紀(jì)、體育賽事經(jīng)紀(jì)、體育組織經(jīng)紀(jì)以及體育保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)、體育旅游經(jīng)紀(jì)等其他體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)。這是一種新興的現(xiàn)代職業(yè)，同時(shí)又是一種比較自由化和社會(huì)化的職業(yè)。

在現(xiàn)代化的體育產(chǎn)業(yè)中，職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人是其中最重要的構(gòu)成部分之一，其從事各種和體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)的事宜，包括協(xié)助運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌體育賽事以及策劃建立體育組織品牌等。體育經(jīng)紀(jì)人通過(guò)資格考試后，就可以取得體育經(jīng)紀(jì)人的合法從業(yè)資格，可服務(wù)于體育機(jī)構(gòu)、體育組織以及體育行紀(jì)等。

目前，體育市場(chǎng)有序健康發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人，他們可為體育市場(chǎng)供需雙方的溝通和資源互補(bǔ)提供中介服務(wù)，保障體育市場(chǎng)內(nèi)的資源得到最佳配置。

培養(yǎng)體系與管理制度?！绑w育經(jīng)紀(jì)人”在2006 年正式被人社部認(rèn)定為一種新職業(yè)。同年，與其配套的資格考試細(xì)則、教材、試題研制等有關(guān)文件相繼下發(fā)，系統(tǒng)性的培訓(xùn)活動(dòng)也陸續(xù)開(kāi)啟。兩年后，國(guó)家為進(jìn)一步規(guī)范體育經(jīng)紀(jì)人發(fā)展，出臺(tái)了體育經(jīng)紀(jì)人國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2010 年，人社部聯(lián)合體育總局等職能部門(mén)共同發(fā)行了體育經(jīng)紀(jì)人的專業(yè)培訓(xùn)教材。自此，體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)資格認(rèn)證須遵循新的原則，即試點(diǎn)成功后再集中推廣的原則。通過(guò)持續(xù)性探索，我國(guó)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)培訓(xùn)以及認(rèn)證路徑日益成熟，首批試點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括天津體育學(xué)院、北京體育大學(xué)等單位，想要從事體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)的社會(huì)成員均可以在符合相關(guān)條件的前提下參加國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)班。2011年，人社部順利組織首批國(guó)家職業(yè)資格體育經(jīng)紀(jì)人考試。

考證情況及學(xué)歷構(gòu)成。 2010年，人社部、國(guó)家體育總局等有關(guān)職能部門(mén)共同發(fā)力，相繼頒布一系列有關(guān)文件來(lái)規(guī)范體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)的規(guī)范發(fā)展。自此，國(guó)內(nèi)的體育經(jīng)紀(jì)市場(chǎng)職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)定必須遵循新的文件要求。按照我國(guó)人社部的劃分，體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)資格由助理體育經(jīng)紀(jì)人、體育經(jīng)紀(jì)人、高級(jí)體育經(jīng)紀(jì)人共同組成。截至2023年底，我國(guó)獲得體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)資格證書(shū)的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人。近五年來(lái)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好，體育市場(chǎng)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，由此，參與體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)資格考試的人次急劇增加，考試通過(guò)率長(zhǎng)期保持在40%左右。整理報(bào)考數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，參考體育經(jīng)紀(jì)人的身份以高校體育專業(yè)學(xué)生以及社會(huì)人員為主，進(jìn)一步分析可知，社會(huì)人員報(bào)考的數(shù)量最多。

從業(yè)活動(dòng)形式?，F(xiàn)階段，我國(guó)體育經(jīng)紀(jì)人的從業(yè)活動(dòng)形式以三種為主，即代理、居間及行紀(jì)，包括個(gè)體體育經(jīng)紀(jì)人和體育經(jīng)紀(jì)組織。具體而言，這些體育經(jīng)紀(jì)人的活動(dòng)涵蓋體育品牌策劃、大型賽事組織、運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)等。體育賽事方面，體育經(jīng)紀(jì)人的活動(dòng)覆蓋賽事的各個(gè)環(huán)節(jié)，如賽事市場(chǎng)營(yíng)銷、賽事資源運(yùn)作等。總體上來(lái)看，代理是我國(guó)體育經(jīng)紀(jì)人最主要的活動(dòng)形式，具體而言就是體育經(jīng)紀(jì)人按照合同的規(guī)定，以委托人的名義代理相關(guān)事宜和活動(dòng)，憑借代理身份和第三方交易。

職業(yè)收入。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人收入如下：年薪不少于10萬(wàn)元；運(yùn)動(dòng)員工資的5%；商業(yè)推廣最高可達(dá)30%。在各大體育賽事中，均能夠看到體育經(jīng)紀(jì)人活躍的身影，他們是體育賽事順利組織和運(yùn)行的重要保障。此外，品牌的策劃和包裝、運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)會(huì)、參賽等事項(xiàng)均離不開(kāi)體育經(jīng)紀(jì)人作為中介進(jìn)行協(xié)調(diào)?；隗w育組織和運(yùn)動(dòng)員的立場(chǎng)而言，職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的作用十分關(guān)鍵，不可或缺。所以，體育組織為擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，經(jīng)常會(huì)投入大量資金邀請(qǐng)?jiān)跇I(yè)內(nèi)具有良好口碑的體育經(jīng)紀(jì)人包裝品牌。體育經(jīng)紀(jì)人的收入在很大程度上取決于自身專業(yè)能力。

體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)前景展望

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人才的需求日益增大。根據(jù)我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，截至2023年底，我國(guó)總?cè)丝谑?4.1億， 這給體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的市場(chǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注健身行業(yè)，在這個(gè)背景下，全民健身熱潮興起，有力推動(dòng)了休閑體育市場(chǎng)增長(zhǎng)。根據(jù)預(yù)判，當(dāng)前及今后幾年將有大量具有全球影響力的體育賽事在我國(guó)舉行， 賽事的舉辦將帶來(lái)大量周邊收入，引導(dǎo)更多人重視通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)獲得健康的體魄。

面對(duì)龐大的體育市場(chǎng)，已經(jīng)有不少跨國(guó)連鎖的體育領(lǐng)域公司開(kāi)始進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)，旨在搶占我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的份額。體育產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈在不斷延長(zhǎng)，由此帶動(dòng)的就業(yè)和收入將十分可觀。因此，從體育產(chǎn)業(yè)對(duì)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的需求來(lái)看，這一職業(yè)具有良好的發(fā)展前景和較大的發(fā)展空間。

體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)將迎來(lái)更為有利的發(fā)展環(huán)境。我國(guó)經(jīng)濟(jì)在受到疫情的短暫影響之后，恢復(fù)了往日的發(fā)展活力，整體上依然保持良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持續(xù)推向深入，城鄉(xiāng)融合發(fā)展格局初步顯現(xiàn)，城鎮(zhèn)居民的收入普遍上漲，因此，城鎮(zhèn)家庭用于體育消費(fèi)的占比在總消費(fèi)中日益提高，城鎮(zhèn)居民的健康意識(shí)和參與體育的意識(shí)均不斷強(qiáng)化，越來(lái)越多的人愿意為體育活動(dòng)付費(fèi)。當(dāng)前，城鎮(zhèn)居民已能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到體育消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)同體育消費(fèi)是對(duì)未來(lái)健康的一種投資。所以，體育消費(fèi)需求將進(jìn)一步擴(kuò)大，參與型體育消費(fèi)將獲得城鎮(zhèn)居民青睞，這也為愈加繁榮的體育經(jīng)紀(jì)業(yè)提供發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入體育市場(chǎng)，各類媒體也加大體育產(chǎn)業(yè)宣傳報(bào)道力度。都將有力促進(jìn)我國(guó)體育市場(chǎng)的發(fā)展，如此，體育經(jīng)紀(jì)人的發(fā)展環(huán)境將更為有利。

各類體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)組織發(fā)展迅速。從整體上看，體育經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)、體育經(jīng)紀(jì)人事務(wù)所、體育經(jīng)紀(jì)公司等全部屬于體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)組織的范疇，目前，為了在體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)當(dāng)中占據(jù)發(fā)展先機(jī)，國(guó)內(nèi)不少城市出現(xiàn)了中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，它們以從事體育市場(chǎng)開(kāi)發(fā)以及策劃、經(jīng)營(yíng)為主要活動(dòng)范圍，包括各種推廣公司、咨詢公司、外貿(mào)公司、公關(guān)公司及文化娛樂(lè)傳播公司等。北上廣等一線城市還新成立了不同規(guī)模的體育經(jīng)紀(jì)公司，其中，以中小規(guī)模公司居多，它們的經(jīng)營(yíng)范圍針對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)紀(jì)事務(wù)展開(kāi)， 如體育賽事中介、球員轉(zhuǎn)會(huì)等。按照我國(guó)的法律和行業(yè)發(fā)展要求，體育經(jīng)紀(jì)人的組織形式以公司法人為主，包括各類咨詢公司以及廣告公司等。以上公司的成立和運(yùn)營(yíng)，均離不開(kāi)優(yōu)秀的職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人作為發(fā)展的人才保障。

加強(qiáng)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人培育

體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是培育職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的主要陣地。面對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人才未來(lái)良好的職業(yè)發(fā)展前景，體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才的培訓(xùn)，通過(guò)各種措施來(lái)提升職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才的培訓(xùn)成效。

做好職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)需求調(diào)查和分析。目前我國(guó)不少體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中，并不了解學(xué)員參與培訓(xùn)的目的和學(xué)員的專業(yè)能力背景。培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始之前，體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并未圍繞學(xué)員的培訓(xùn)需求展開(kāi)全方位調(diào)查工作，大部分情況下僅為了收入或者是為了完成任務(wù)而盲目組織培訓(xùn)活動(dòng)?；诖?，體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊，學(xué)員在參加完培訓(xùn)之后并未掌握系統(tǒng)性的專業(yè)能力。如此，將不利于完善我國(guó)體育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)代化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展也將缺少可用的專業(yè)人才。

為提升體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)質(zhì)量，一方面，培訓(xùn)前組織全方位的培訓(xùn)需求調(diào)查工作。由培訓(xùn)部門(mén)負(fù)責(zé)牽頭，部門(mén)下轄的工作人員和相關(guān)職能機(jī)構(gòu)工作人員共同參與調(diào)查工作，圍繞學(xué)員的專業(yè)背景、學(xué)歷層次、培訓(xùn)目標(biāo)等展開(kāi)深入調(diào)查。另一方面，及時(shí)地整理并分析調(diào)查的內(nèi)容，包括分析培訓(xùn)供需雙方差距、培訓(xùn)價(jià)值、培訓(xùn)設(shè)備以及環(huán)境等各方面的資源狀況，以確定合理的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)流程，呈現(xiàn)為完整的培訓(xùn)方案，優(yōu)化培訓(xùn)效果。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力的培訓(xùn)。在加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才培養(yǎng)的過(guò)程中必須要重視培養(yǎng)專業(yè)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)。這就要求國(guó)內(nèi)的體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該安排系統(tǒng)性的培訓(xùn)課程，不斷更新和完善課程內(nèi)容，根據(jù)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化情況調(diào)整課程安排。一方面，注重優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該涵蓋體育產(chǎn)業(yè)知識(shí)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)知識(shí)、體育管理營(yíng)銷知識(shí)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)等，此外，隨著我國(guó)開(kāi)放程度進(jìn)一步提升，還應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)體育經(jīng)紀(jì)人的外語(yǔ)知識(shí)以及法律等知識(shí)。體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人才培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)構(gòu)建上述知識(shí)的培訓(xùn)課程。另一方面，培養(yǎng)專業(yè)能力。即在培訓(xùn)體育經(jīng)紀(jì)人才的過(guò)程中，應(yīng)確保其經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后能夠掌握從事該職業(yè)的必備能力，按照職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才日常工作的能力需求可以分為應(yīng)變能力、運(yùn)籌能力、創(chuàng)造能力、社交能力、寫(xiě)作能力、調(diào)研能力等。因此，針對(duì)這些能力，體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要結(jié)合體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)，來(lái)通過(guò)業(yè)務(wù)實(shí)踐提升其專業(yè)能力。

規(guī)范配備職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)師資。培訓(xùn)師資會(huì)直接影響職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才培訓(xùn)效果，培訓(xùn)教師素質(zhì)的高低決定著培訓(xùn)對(duì)象能否成為專業(yè)的經(jīng)紀(jì)人?，F(xiàn)階段，我國(guó)體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量參差不齊，不少培訓(xùn)老師缺少專業(yè)背景，且不具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得培訓(xùn)效果達(dá)不到預(yù)期。要想切實(shí)提升培訓(xùn)師資的整體水平，體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就應(yīng)該整合內(nèi)部資源，定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，為培訓(xùn)老師提供學(xué)習(xí)系統(tǒng)性職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)，確保他們?nèi)嬲莆兆钚碌膶I(yè)知識(shí)，從而通過(guò)深厚的專業(yè)理論功底為培訓(xùn)學(xué)員講解，提升培訓(xùn)效果。針對(duì)師資隊(duì)伍出現(xiàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足以及態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐?wèn)題，體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)考核機(jī)制予以解決，通過(guò)培訓(xùn)教師資格鑒定機(jī)制定期考核師資能力，對(duì)于不能勝任培訓(xùn)工作的老師及時(shí)清退。

培訓(xùn)教師可從以下兩方面的來(lái)源挑選：一方面，挑選體育經(jīng)紀(jì)研究及實(shí)踐領(lǐng)域方面的權(quán)威學(xué)者加入體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)他們擔(dān)任培訓(xùn)老師。另一方面，挑選通過(guò)嚴(yán)格審核的專職體育經(jīng)紀(jì)人擔(dān)任培訓(xùn)教師。對(duì)于這部分教師，由行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核以及評(píng)估，以防止出現(xiàn)培訓(xùn)教師的隨意聘請(qǐng)問(wèn)題。

多元化設(shè)置體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)課程教學(xué)形式。在進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式和理念，通過(guò)多元化的教學(xué)形式來(lái)充分激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，優(yōu)化培訓(xùn)效果。隨著時(shí)代發(fā)展，傳統(tǒng)理論授課已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，為此，設(shè)置多元化的培訓(xùn)課程教學(xué)形式刻不容緩。

第一，開(kāi)展案例研究與研討。作為當(dāng)前培訓(xùn)的主流方式之一，案例研究有助于學(xué)員了解職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人需要掌握的能力和知識(shí)。相較于一味地理論灌輸，案例研究過(guò)程中可以組織學(xué)員共同探討，培訓(xùn)氛圍更加生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)的主體地位也可以得到重視。這就要求教師在培訓(xùn)期間應(yīng)該把握培訓(xùn)目標(biāo)和不同階段的培訓(xùn)內(nèi)容，厘清難點(diǎn)內(nèi)容。案例應(yīng)該符合培訓(xùn)目標(biāo)，能夠獲得學(xué)員的廣泛認(rèn)同。學(xué)員分組對(duì)案例討論后，培訓(xùn)老師總結(jié)各個(gè)小組討論的內(nèi)容，對(duì)其展開(kāi)點(diǎn)評(píng)，通過(guò)討論提高學(xué)員的理論能力和實(shí)踐能力。

第二，組織各種情景模擬?？菰锏呐嘤?xùn)內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致學(xué)員參與培訓(xùn)的積極性下降，為此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該組織各種情景模擬活動(dòng)，通過(guò)不同主題的情景來(lái)模擬職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的工作場(chǎng)景，在培訓(xùn)的課堂上創(chuàng)設(shè)和真實(shí)工作狀況接近的情景，培訓(xùn)教師提供題目，要求學(xué)員結(jié)合情景進(jìn)行討論或者是模擬演示，如此，就能夠充分調(diào)動(dòng)起學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性?？陀^而言，情景模擬的培訓(xùn)方式能夠獲得良好的培訓(xùn)效果，能夠鍛煉學(xué)員的實(shí)踐能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、現(xiàn)場(chǎng)控制能力等，有助于其日后勝任職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人的工作。

第三，業(yè)務(wù)實(shí)踐培訓(xùn)。業(yè)務(wù)實(shí)踐培訓(xùn)需要體育經(jīng)紀(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系各類體育經(jīng)紀(jì)公司安排出具體的體育經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)， 從而使學(xué)員直接參與到體育經(jīng)紀(jì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)中。此種培訓(xùn)方式適合對(duì)于已經(jīng)有一定理論基礎(chǔ)的學(xué)員，這也是體育經(jīng)紀(jì)人才培訓(xùn)的最重要的教學(xué)形式。

加強(qiáng)對(duì)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)考核和效果評(píng)估。通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)性的培訓(xùn)考核工作和效果評(píng)估工作，有助于及時(shí)總結(jié)職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才培訓(xùn)工作的最新情況，針對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和完善。為了獲得精準(zhǔn)的考核結(jié)果和評(píng)估結(jié)果，必須要選擇合理的考核方式。相關(guān)調(diào)查顯示，體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)培訓(xùn)存在考核流于形式的問(wèn)題。所以，要想從源頭上解決這個(gè)問(wèn)題，就應(yīng)該由相關(guān)的職能部門(mén)牽頭制定嚴(yán)格的考核機(jī)制，指定專業(yè)的鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還應(yīng)該定期組織職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人才培訓(xùn)效果評(píng)估工作。通過(guò)開(kāi)展全面的培訓(xùn)效果評(píng)估工作，有助于掌握體育經(jīng)紀(jì)人的培訓(xùn)現(xiàn)狀，反思培訓(xùn)中的不足，總結(jié)值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

目前，我國(guó)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)培訓(xùn)尚未建立完善的體系，造成個(gè)別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作隨意開(kāi)展等問(wèn)題。培訓(xùn)效果評(píng)估的開(kāi)展有助于掌握培訓(xùn)學(xué)員的評(píng)價(jià)，從而了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作是否有效、培訓(xùn)工作的目標(biāo)是否達(dá)成。在進(jìn)行調(diào)查過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可借助于問(wèn)卷或者電話訪談的方式，以分析培訓(xùn)的實(shí)際效果，針對(duì)培訓(xùn)當(dāng)中的不足之處改進(jìn)。為提高效果評(píng)估工作的效率，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可經(jīng)由大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)搭建內(nèi)部的信息庫(kù)，把培訓(xùn)學(xué)員的信息全部錄入庫(kù)中，開(kāi)展評(píng)估工作時(shí)，工作人員僅需進(jìn)入信息庫(kù)就能夠快速獲得各學(xué)員的聯(lián)系方式，完成調(diào)查。

（作者單位：山東體育學(xué)院）