堅(jiān)守正義

展示·一道好題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

孟子認(rèn)為：“自反而不縮，雖褐寬博，吾不惴焉；自反而縮，雖千萬(wàn)人，吾往矣。”意思是如果正義不在我方，即使對(duì)方只是一個(gè)卑微貧賤之人，我不去恐嚇?biāo)?；如果正義在我方，即使前方有千萬(wàn)人阻擋，我也勇往直前。

以上材料對(duì)青年人頗具啟示意義，請(qǐng)結(jié)合材料以“堅(jiān)守正義”為主題寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于 800 字。

分享·一段對(duì)話

生：老師，此作文題在審題上需要注意哪些方面？只需要抓住“堅(jiān)守正義”這一主題就可以了嗎？

師：對(duì)于這次作文，我建議同學(xué)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行精細(xì)化審題，從而確保審題上沒(méi)有偏差。

1. 審材料——這次作文屬于話題類(lèi)關(guān)系型材料作文，“請(qǐng)結(jié)合材料以‘堅(jiān)守正義’為主題寫(xiě)一篇文章”，明確指出該作文涉及的核心話題是“正義”，并提及“勇敢”“反省”等次要話題，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)突出核心話題，否則會(huì)有偏題的危險(xiǎn)。

2. 審情境——這次作文需要注意的是“以上材料對(duì)青年人頗具啟示意義”這一句話，提醒考生作為高中青年學(xué)生的身份，需要體現(xiàn)出自己對(duì)正義的崇尚和堅(jiān)守。

3. 審任務(wù)——“體現(xiàn)你的感悟與思考”這一句，提醒考生需要明晰“你”是誰(shuí)？你是一位身在校園里，成長(zhǎng)在新中國(guó)的高中生，你就是材料中所說(shuō)的那個(gè)心懷“正義”、崇尚勇敢無(wú)畏、對(duì)正義的“卑微貧賤”者充滿敬意、對(duì)不義的千萬(wàn)人無(wú)所畏懼的時(shí)代青年。提醒考生寫(xiě)作時(shí)不能空發(fā)議論，空喊口號(hào)。

4. 審常規(guī)要求——常規(guī)要求是作文在文體、字?jǐn)?shù)、原創(chuàng)度等方面的要求，本次作文常規(guī)要求與高考標(biāo)準(zhǔn)基本保持一致。

生：謝謝老師，那么，在審好題的基礎(chǔ)上，本作文題可以從哪些角度立意呢？

師：“體現(xiàn)你的感悟與思考”，說(shuō)明寫(xiě)作時(shí)采用議論文的文體為最佳。文章的觀點(diǎn)應(yīng)在積極的、正向的格調(diào)中體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和反思。因此，可以從以下角度立意：正義在心中，需義無(wú)反顧，勇往直前；堅(jiān)守正義是英雄，該出手時(shí)就出手；堅(jiān)守正義，無(wú)畏前行；勇敢之花需要扎根正義之壤。

速遞·一個(gè)手法

快速擬題法

俗話說(shuō)“題好一半文”，文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，通過(guò)它，我們可以窺見(jiàn)文章的靈魂。題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問(wèn)題，甚至?xí)苯佑绊懙介喚砝蠋煂?duì)文章的評(píng)分。因此，給考場(chǎng)作文擬題時(shí)，“快速擬題法”的運(yùn)用顯得尤為重要，具體可以分以下兩步走：

第一步是運(yùn)用“基礎(chǔ)法”，需要牢牢抓住并嵌入作文材料的核心詞。在讀完作文材料后，考生如果能精準(zhǔn)鎖定其核心關(guān)鍵詞，并將其嵌入到作文題目中，可確保閱卷老師在很短的時(shí)間內(nèi)迅速捕捉到文章的切題信息。另外，最好不用其他近義或相似的詞語(yǔ)替換，因?yàn)橐坏┨鎿Q的詞語(yǔ)詞義有偏差，就偏離了題意，容易寫(xiě)成偏題作文。比如，2023年全國(guó)甲卷作文題是“做時(shí)間的仆人還是主人”，其中的關(guān)鍵詞“掌控時(shí)間”可以換為“把握時(shí)間”“駕馭時(shí)間”等短語(yǔ)，但不能改為“改變時(shí)間”“珍惜時(shí)間”。

第二步是運(yùn)用“升級(jí)法”，切中作文核心詞且能做好修飾，增加文采。比如巧用對(duì)偶、比喻、諧音、押韻等修辭方法，或化用與核心詞有關(guān)的金句名言來(lái)修飾并提升標(biāo)題的文采，讓標(biāo)題更有新意和吸引力，有效提高作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然考生的能力有差別，能力一般的考生，首先考慮完成以上的第一步；能力好的考生，則要在第二步下功夫，爭(zhēng)取擬出亮眼標(biāo)題。