我希望為京劇藝術(shù)的傳承做出自己力所能及的貢獻(xiàn)

親愛(ài)的李勝素老師：

見(jiàn)字如面，您好！

我從小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)中了解到京劇藝術(shù)，也是從那時(shí)起我知道了在中國(guó)京劇藝術(shù)傳承中有您這樣一位優(yōu)秀的人物。自此我也就喜歡上了京劇藝術(shù)。演員們的精彩表演和唱腔總能將我?guī)雱∏橹?，從而深深地感受到京劇的魅力?/p>

偶然一次看到了您的演出視頻，是《紅鬃烈馬》一出戲，我對(duì)您和于魁智老師的演出十分喜愛(ài)。學(xué)戲之路無(wú)比艱辛，如今您已成為梅派領(lǐng)軍人物，將這門(mén)國(guó)粹藝術(shù)傳承下去，將自己的知識(shí)和技能教授給學(xué)生們，同時(shí)您也一直在全國(guó)各地演出，將優(yōu)秀的京劇藝術(shù)展現(xiàn)在觀眾面前。雖然我還沒(méi)有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看您的演出，但聽(tīng)其他戲迷朋友們說(shuō)您特別和藹親切，清亮含蓄的嗓音瞬間將觀眾代入情緒和劇情，這也使到現(xiàn)場(chǎng)去觀看您的表演成為我的一個(gè)心愿。

我現(xiàn)在還是一名中學(xué)生，但我希望為京劇藝術(shù)的傳承做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。我擅長(zhǎng)美術(shù)，喜愛(ài)戲曲服裝的精美造型設(shè)計(jì)，前幾日去國(guó)博參觀了“薪火相傳”的展覽，看到了那些新設(shè)計(jì)的戲曲服裝，更加使我對(duì)戲曲服飾產(chǎn)生了興趣，所以我希望通過(guò)自己的努力能夠?qū)W習(xí)戲曲服裝設(shè)計(jì)。同時(shí)我也會(huì)經(jīng)常與同學(xué)們分享京劇藝術(shù)，希望能發(fā)動(dòng)更多身邊的朋友們關(guān)注京劇藝術(shù)，關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中國(guó)藝術(shù)在世界發(fā)揚(yáng)光大！也希望李老師您能夠繼續(xù)活躍在舞臺(tái)上，為我們帶來(lái)精彩的演出。同時(shí)注意休息，愿早日在劇場(chǎng)與您見(jiàn)面，欣賞您的演出！

此致

敬禮

您的戲迷：侯斯昱

名師點(diǎn)評(píng)

（呂謙：四川省特級(jí)教師、四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、小學(xué)語(yǔ)文課本參編者、全國(guó)奧林匹克作文大賽組委會(huì)名譽(yù)主席）

對(duì)大多數(shù)中小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)粹京劇是一種既熟悉又陌生的藝術(shù)形式。熟悉，是因?yàn)閺男”銖碾娨暽峡催^(guò)藝術(shù)家們的京劇表演；陌生，是因?yàn)閷?duì)這種藝術(shù)沒(méi)有更深入的了解。小作者能夠從小學(xué)時(shí)期就如此熱愛(ài)京劇，著實(shí)難能可貴。

小作者選擇給京劇藝術(shù)家李勝素寫(xiě)信，給不關(guān)注京劇的讀者帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。從寫(xiě)作角度來(lái)看，這便是抓住了極為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)——選材。一些學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，往往喜歡套用模板，結(jié)果文章讀起來(lái)索然無(wú)味。就拿以“媽媽”為主題的文章來(lái)說(shuō)，基本套路都是自己病了，媽媽如何焦急，怎樣送自己去醫(yī)院；又如寫(xiě)老師的文章，很多人都寫(xiě)放學(xué)時(shí)突然下雨了，同學(xué)們都有家人送傘，而自己的父母有事來(lái)不了，正在著急的時(shí)候，頭上出現(xiàn)了一把傘，仔細(xì)一看，原來(lái)是老師……這種選材，初次閱讀或許會(huì)令人感動(dòng)，一旦大家都這樣寫(xiě)，就會(huì)變得毫無(wú)新意了。

小作者這封信的最大價(jià)值就在于他能夠從親身經(jīng)歷的事件和感受中選取素材，同時(shí)，這個(gè)素材又是很少有人涉足的領(lǐng)域。除此之外，信中洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情。這種熱情，是他對(duì)京劇藝術(shù)深深的敬畏和熱愛(ài)。

希望小作者能夠夢(mèng)想成真，也希望更多的同學(xué)能夠關(guān)注并熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。