圖書(shū)館“悅讀”新模式

當(dāng)下，全民閱讀已上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。2021年，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出，“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”。呂梁市圖書(shū)館在本市學(xué)校、機(jī)關(guān)單位、社區(qū)建設(shè)了圖書(shū)流通站和書(shū)房，還長(zhǎng)期開(kāi)通“讀者薦購(gòu)圖書(shū)通道”，讀者可以推薦自己所需的好書(shū)給圖書(shū)館，圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)后再通過(guò)微信公眾號(hào)告知讀者可以到館借閱。圖書(shū)館資源建設(shè)以讀者需求為主導(dǎo)。然而，隨著數(shù)字化的發(fā)展，讀者需求日益豐富和個(gè)性化?，F(xiàn)探討讀者需求下的圖書(shū)館資源建設(shè)模式，研究圖書(shū)館與互聯(lián)網(wǎng)融合的新模式，目的是在滿(mǎn)足讀者需求的基礎(chǔ)上，提高讀者滿(mǎn)意度，尋找圖書(shū)館的有效發(fā)展路徑。

閱讀書(shū)籍對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。隨著讀者獲取信息能力的不斷提高，圖書(shū)館資源的構(gòu)建面臨新的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的圖書(shū)館資源建設(shè)模式在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的沖擊下，已難以滿(mǎn)足現(xiàn)代讀者對(duì)于圖書(shū)館資源的需求，無(wú)法充分發(fā)揮圖書(shū)館資源的價(jià)值。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的浪潮下，各行各業(yè)都經(jīng)歷了深刻的變革。為了滿(mǎn)足讀者的需求，圖書(shū)館必須積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)其資源建設(shè)模式進(jìn)行全面的升級(jí)和重構(gòu)，打造更加貼合讀者需求的資源構(gòu)建模式。本文旨在對(duì)圖書(shū)館資源建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，并提出切實(shí)可行的解決方案。

讀者需求視域下圖書(shū)館資源建設(shè)應(yīng)該更具個(gè)性化

在圖書(shū)館進(jìn)行資源建設(shè)的過(guò)程中，首先，要滿(mǎn)足部分讀者對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的閱讀需求。圖書(shū)館除了需要購(gòu)買(mǎi)更專(zhuān)業(yè)的紙質(zhì)圖書(shū)資源，還應(yīng)購(gòu)買(mǎi)安全的、不涉及任何版權(quán)糾紛的專(zhuān)業(yè)數(shù)字資源，讓讀者能夠通過(guò)微信公眾號(hào)或和圖書(shū)館合作的品牌文化App獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)。圖書(shū)館根據(jù)讀者的需求進(jìn)行資源購(gòu)置，不僅使自身的館藏資源更豐富，而且能更好地為讀者服務(wù)。其次，圖書(shū)館還應(yīng)根據(jù)現(xiàn)階段個(gè)別讀者對(duì)某些圖書(shū)類(lèi)型的剛性需求。例如，2023年呂梁市對(duì)消防安全工作高度重視，市圖書(shū)館緊急加購(gòu)了一批消防安全方面的書(shū)籍，滿(mǎn)足大眾對(duì)消防安全的需求，體現(xiàn)資源建設(shè)的靈活機(jī)動(dòng)性。對(duì)于個(gè)別讀者興趣濃厚的圖書(shū)類(lèi)型，圖書(shū)館都會(huì)及時(shí)采購(gòu)收藏，豐富館藏的同時(shí)，服務(wù)好讀者；對(duì)于讀者提出的缺失的多卷本或者損毀的圖書(shū)，圖書(shū)館都會(huì)及時(shí)補(bǔ)充，并定期從OPAC查詢(xún)機(jī)調(diào)出讀者查詢(xún)書(shū)目信息和讀者借閱量大的書(shū)籍等，研究圖書(shū)使用的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整館藏資源，才能更充分地滿(mǎn)足不同類(lèi)型讀者的需求。圖書(shū)資源建設(shè)必須要從讀者的角度出發(fā)，改進(jìn)圖書(shū)館資源建設(shè)效能；從讀者閱讀興趣以及閱讀傾向出發(fā)，除了提供讀者所需的基本圖書(shū)類(lèi)型之外，還要為讀者提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)型和學(xué)術(shù)型的圖書(shū)。在進(jìn)行圖書(shū)資源建設(shè)時(shí)，也可以根據(jù)讀者需求的變化來(lái)購(gòu)置館藏資源，一切以讀者的需求為主。圖書(shū)館還應(yīng)該對(duì)自身的圖書(shū)資源建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行重視，通過(guò)對(duì)圖書(shū)資源的合理配置，優(yōu)化圖書(shū)資源，讓圖書(shū)館資源的特色得以顯現(xiàn)，形成具有個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的資源保障體系。

讀者需求視域下圖書(shū)館資源建設(shè)應(yīng)該融合“互聯(lián)網(wǎng)+”理念

“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心特質(zhì)其實(shí)是其他行業(yè)將互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作介質(zhì)進(jìn)行連接。這樣做的主要目的是將原來(lái)各行各業(yè)當(dāng)中較為零散的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行聚合，通過(guò)信息技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析與深度挖掘，找出各行業(yè)的用戶(hù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值以及商業(yè)價(jià)值，圖書(shū)館可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+”連接現(xiàn)實(shí)與圖書(shū)館，不斷更新圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)模式，合理利用圖書(shū)館資源?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”與信息技術(shù)的不斷豐富，可以實(shí)現(xiàn)服務(wù)多元化、國(guó)際化與智能化的圖書(shū)館管理模式。“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅能夠讓圖書(shū)館做到在技術(shù)上的“+”，還能夠讓圖書(shū)館在經(jīng)營(yíng)理念與管理模式上做到“+”?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”能夠給圖書(shū)館以及館配商帶來(lái)更多的可能性，讓圖書(shū)館的服務(wù)以及流程更加符合當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)于圖書(shū)館的需求。

在讀者需求視域下，圖書(shū)館資源建設(shè)可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+”使讀者在線(xiàn)選書(shū)，讀者借助互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地可以在線(xiàn)選擇和閱讀自己想要閱讀的圖書(shū)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對(duì)圖書(shū)館資源建設(shè)的各個(gè)方面也有諸多裨益。例如，圖書(shū)館資源建設(shè)不再是到出版社選書(shū)，而是登錄正規(guī)圖書(shū)公司選書(shū)平臺(tái)預(yù)訂圖書(shū)，再通過(guò)圖書(shū)管理系統(tǒng)驗(yàn)收和編目圖書(shū)，甚至可以讓外包公司對(duì)新購(gòu)入的圖書(shū)進(jìn)行數(shù)據(jù)加工，借助互聯(lián)網(wǎng)將其直接導(dǎo)入本館的圖書(shū)管理系統(tǒng)，本館工作人員也可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+”審校修改、加工數(shù)據(jù)和進(jìn)行數(shù)字化資源建設(shè)?？梢哉f(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”是對(duì)圖書(shū)館資源建設(shè)效能的重塑，“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”的融合將為圖書(shū)館帶來(lái)無(wú)限可能。

“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”優(yōu)化圖書(shū)館資源建設(shè)模式

通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”優(yōu)化圖書(shū)館資源建設(shè)，不僅能夠提升圖書(shū)館的學(xué)術(shù)價(jià)值，更能讓圖書(shū)館自身的資源及技術(shù)實(shí)現(xiàn)更加現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化的轉(zhuǎn)變?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+技術(shù)”不僅是為圖書(shū)館提供技術(shù)上的支持，更是讓圖書(shū)館的資源能被充分利用、保護(hù)。圖書(shū)館參考咨詢(xún)工作是“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”的完美體現(xiàn)。借助“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”的技術(shù)資源為讀者解決各種難解的課題，切實(shí)提升了圖書(shū)館的學(xué)術(shù)價(jià)值。圖書(shū)館的古籍善本和珍貴文獻(xiàn)都可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字技術(shù)”轉(zhuǎn)變成數(shù)字資源，并在圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行展示，以供讀者閱覽、學(xué)習(xí)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+技術(shù)”不僅給圖書(shū)館資源建設(shè)提供了更多的發(fā)展空間，還能讓圖書(shū)館的服務(wù)進(jìn)行升級(jí)，使其流程更加專(zhuān)業(yè)化，為圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展提供更多新路徑。

互聯(lián)網(wǎng)之所以能在我國(guó)迅速發(fā)展，主要原因是其能將用戶(hù)的實(shí)際需求作為自身核心。圖書(shū)館的忠實(shí)用戶(hù)就是讀者，圖書(shū)館要想長(zhǎng)久發(fā)展下去，應(yīng)當(dāng)將讀者需求作為自身發(fā)展的核心。如果仍然沿用較為傳統(tǒng)的模式構(gòu)建圖書(shū)館資源，則無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)今時(shí)代對(duì)于圖書(shū)館發(fā)展的需求，更無(wú)法滿(mǎn)足讀者對(duì)于圖書(shū)館的需求。圖書(shū)館在未來(lái)發(fā)展上必須進(jìn)行館藏資源的提升，只有擁有豐富的館藏資源，才能吸引更多的讀者到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，才能讓圖書(shū)館的發(fā)展朝著健康的方向前行。圖書(shū)館資源建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)融合時(shí)，應(yīng)該采用PDA模式進(jìn)行圖書(shū)館資源構(gòu)建。

滿(mǎn)足不同時(shí)代讀者知識(shí)獲取方式的多樣化

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，讀者需求出現(xiàn)極大分化，一部分老年讀者還是傳統(tǒng)的到館看書(shū)，另一部分新生代讀者，他們對(duì)圖書(shū)館有更高的需求，圖書(shū)館如果只沿用傳統(tǒng)模式，則無(wú)法滿(mǎn)足新生代讀者需求。新時(shí)代背景下，如何在讀者視域下找尋圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展路徑，是當(dāng)代圖書(shū)館人想要解決，并且急需解決的問(wèn)題。

圖書(shū)館現(xiàn)今面臨諸多問(wèn)題。例如，新生代讀者用戶(hù)與傳統(tǒng)用戶(hù)群體不同，新生代讀者處于新媒體時(shí)代，對(duì)于信息知識(shí)的獲取方式不僅是來(lái)圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，還可以利用手機(jī)電腦等登錄網(wǎng)站進(jìn)行知識(shí)的獲取，致使讀者對(duì)于圖書(shū)館的需求朝著多元化方向發(fā)展，讀者對(duì)于圖書(shū)館的服務(wù)需求也朝著更高層次發(fā)展，只有轉(zhuǎn)變圖書(shū)館資源構(gòu)建的模式，才能夠真正滿(mǎn)足讀者的需求。

此外，讀者更關(guān)注獲取信息的時(shí)效性和便捷性。尤其是短視頻平臺(tái)的信息更受讀者青睞，讀者通過(guò)短視頻平臺(tái)能夠快速獲得各式各樣的信息資源，導(dǎo)致讀者對(duì)讀書(shū)的需求發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，他們會(huì)更加在意獲取信息的時(shí)效性以及便捷性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷發(fā)展，人們通過(guò)各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)能獲取信息，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)也會(huì)收集讀者喜好，并為讀者推薦近期他們查找次數(shù)較多的相關(guān)信息。互聯(lián)網(wǎng)信息完全能滿(mǎn)足讀者對(duì)信息需求的時(shí)效性和便捷性。圖書(shū)館也可以借助互聯(lián)網(wǎng)將圖書(shū)館資源建設(shè)相關(guān)信息，如好書(shū)推薦、新書(shū)推介會(huì)、講座、在線(xiàn)講繪本故事等信息及時(shí)推送給讀者。

隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模的不斷提升，讀者對(duì)于知識(shí)獲取已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樗槠鸵苿?dòng)化。移動(dòng)閱讀已經(jīng)成為讀者獲取知識(shí)的主要渠道，圖書(shū)館要把握機(jī)遇，構(gòu)建線(xiàn)上圖書(shū)館，將圖書(shū)館資源數(shù)字化加工成果在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上進(jìn)行展示，使用戶(hù)能夠利用碎片化的時(shí)間到線(xiàn)上圖書(shū)館獲取知識(shí)，并且還能打破時(shí)間與空間的限制。通過(guò)構(gòu)建線(xiàn)上圖書(shū)館資源平臺(tái)，可以讓讀者隨時(shí)隨地閱讀。

圖書(shū)館應(yīng)以讀者需求為主導(dǎo)，并且在讀者視域下借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)圖書(shū)館資源建設(shè)進(jìn)行大膽改革與創(chuàng)新。而且創(chuàng)新也要根據(jù)讀者的需求進(jìn)行個(gè)性化打造，讓讀者能夠在圖書(shū)館閱讀的過(guò)程中享受更便捷的服務(wù)。

圖書(shū)館資源建設(shè)新模式探索

現(xiàn)階段圖書(shū)館資源建設(shè)以讀者需求為主，讓讀者參與到圖書(shū)館資源構(gòu)建中，從而建立圖書(shū)館與讀者之間溝通的橋梁，還能解決圖書(shū)館與讀者之間的供需矛盾，但現(xiàn)階段我國(guó)圖書(shū)館資源建設(shè)新模式尚在萌芽階段，西方國(guó)家圖書(shū)館資源建設(shè)的PDA模式值得我們借鑒。2014年，內(nèi)蒙古圖書(shū)館已嘗試使用PDA模式，該模式是以讀者需求為主進(jìn)行資源采購(gòu)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+中文紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)”的模式應(yīng)進(jìn)行融合，圖書(shū)館配貨商應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上積極與讀者進(jìn)行互動(dòng)，聽(tīng)取讀者對(duì)于圖書(shū)采購(gòu)的意見(jiàn)，不但能夠讓圖書(shū)資源更加符合讀者的需求，還能夠讓讀者、書(shū)店、圖書(shū)館三者之間形成良好的供需關(guān)系，并進(jìn)行合作，實(shí)現(xiàn)共贏。

搶單式圖書(shū)資源建設(shè)模式

我國(guó)的圖書(shū)館在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊之下，已經(jīng)意識(shí)到自身文獻(xiàn)資源的采選工作應(yīng)以讀者需求為主導(dǎo)。因此，在文獻(xiàn)資源采選時(shí)，應(yīng)發(fā)揮讀者的作用，讓讀者參與進(jìn)來(lái)，按照讀者的需求，重新構(gòu)建圖書(shū)館書(shū)籍的結(jié)構(gòu)，以此減少圖書(shū)館與讀者之間的供求矛盾?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升，為圖書(shū)館的采選模式帶來(lái)革新，館配商可以創(chuàng)辦圖書(shū)采選網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)連接圖書(shū)館與讀者，既能讓讀者登錄該平臺(tái)選擇自己感興趣的圖書(shū)，又能讓圖書(shū)館通過(guò)該平臺(tái)來(lái)采集讀者的信息。在此模式下，山東大學(xué)圖書(shū)館在進(jìn)行文獻(xiàn)資源構(gòu)建時(shí)，在秉持圖書(shū)館為主體的基本原則基礎(chǔ)上，創(chuàng)新以讀者需求為導(dǎo)向的中文圖書(shū)采選模式，還開(kāi)展了“搶單式”中文圖書(shū)館采選模式。

“搶單式”資源采選模式是現(xiàn)階段我國(guó)圖書(shū)館資源建設(shè)的主要模式之一。該模式其實(shí)是建立在圖書(shū)館與配貨商之間的重復(fù)博弈，配貨商需要針對(duì)圖書(shū)館讀者對(duì)圖書(shū)的需求進(jìn)行數(shù)據(jù)研究，深度挖掘分析更適合圖書(shū)館的方式，并對(duì)圖書(shū)館所要采購(gòu)圖書(shū)的數(shù)量、質(zhì)量、需求等進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，不但能讓圖書(shū)館的圖書(shū)資源質(zhì)量大幅度提升，還能讓供貨商將圖書(shū)更快地進(jìn)行配送，為讀者提供更好的服務(wù)。該模式不但能讓圖書(shū)館的圖書(shū)資源得到最大限量的補(bǔ)充，還能讓讀者在提出自己需求之后，更快地得到自己想要閱讀的圖書(shū)，以此來(lái)提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)效率，圖書(shū)館也可以獲得自身圖書(shū)資源采購(gòu)的主導(dǎo)權(quán)，提升圖書(shū)館的圖書(shū)質(zhì)量以及到書(shū)率，能夠吸引更多的讀者前來(lái)閱讀。

“搶單式”資源采選模式在實(shí)際應(yīng)用中大幅提升了圖書(shū)館資源的質(zhì)量，并且能夠在接到訂單之后，第一時(shí)間進(jìn)行配送，節(jié)省了圖書(shū)館書(shū)籍到館的時(shí)間。與此同時(shí)，還能夠保障圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量與數(shù)量，圖書(shū)館只有提升自身的到書(shū)率，才能夠在下次訂單分配中獲得先機(jī)，使圖書(shū)館獲得更多的訂單，提升圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)效益?！皳寙问健辈蛇x方式上線(xiàn)以來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，其內(nèi)在的博弈規(guī)則逐漸顯現(xiàn)，不僅能給各個(gè)圖書(shū)館建立公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，還能提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)效率。圖書(shū)館可以通過(guò)“搶單式”采選方式提升自身圖書(shū)采購(gòu)的主導(dǎo)地位，提升自身的圖書(shū)質(zhì)量以及到書(shū)率。

線(xiàn)上PDA模式新體驗(yàn)

圖書(shū)館的線(xiàn)上PDA模式可以將圖書(shū)館與供貨商之間的合作通過(guò)線(xiàn)上服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行交流。例如，使用“捷閱通”，可以通過(guò)相關(guān)的借閱規(guī)則來(lái)為讀者提供圖書(shū)館書(shū)籍租借或者購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。圖書(shū)館可以通過(guò)“捷閱通”入口進(jìn)行注冊(cè)，在網(wǎng)上書(shū)城進(jìn)行選書(shū)，在讀者選擇需要借閱的圖書(shū)之后點(diǎn)擊借閱選項(xiàng)，由供貨商進(jìn)行發(fā)貨，極大減少了讀者去圖書(shū)館進(jìn)行借閱以及購(gòu)買(mǎi)所花費(fèi)的時(shí)間，讓讀者能夠通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)完成借閱。如果讀者在進(jìn)行圖書(shū)閱讀時(shí)不慎將圖書(shū)丟失，也可以在線(xiàn)上平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)所借閱的書(shū)籍，降低高價(jià)賠償圖書(shū)的可能性。

PDA模式的線(xiàn)上服務(wù)流程可以分為以下幾個(gè)階段。首先，讀者可以通過(guò)圖書(shū)館線(xiàn)上借購(gòu)平臺(tái)進(jìn)入線(xiàn)上系統(tǒng)，進(jìn)行注冊(cè)與綁定，再填寫(xiě)完整的信息后，就能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行書(shū)籍的選擇，在選擇自己想閱讀的圖書(shū)后，點(diǎn)擊頁(yè)面上的“借購(gòu)”按鈕，系統(tǒng)通過(guò)預(yù)設(shè)的規(guī)則決定是否能夠進(jìn)行借閱操作。其次，借購(gòu)成功后，線(xiàn)上系統(tǒng)會(huì)發(fā)送借購(gòu)成功的短信提醒讀者借購(gòu)成功，讀者也可以通過(guò)線(xiàn)上系統(tǒng)中的“我的借購(gòu)”模塊查詢(xún)到借購(gòu)是否成功的相關(guān)信息。最后，供書(shū)商可以通過(guò)借購(gòu)信息對(duì)讀者借閱的圖書(shū)進(jìn)行發(fā)貨，讀者也可以查詢(xún)到訂單號(hào)等物流信息，收貨后讀者就能開(kāi)始閱讀自己借閱的書(shū)籍。在書(shū)籍閱讀完畢后，可以向當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館總服務(wù)臺(tái)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行歸還操作。

圖書(shū)館資源建設(shè)應(yīng)該注意的問(wèn)題

圖書(shū)館在資源建設(shè)過(guò)程中，配貨商的選擇要以圖書(shū)館圖書(shū)數(shù)據(jù)作為主要依據(jù)。通過(guò)對(duì)配貨商進(jìn)行多方面考量，找到更符合圖書(shū)館發(fā)展實(shí)際情況的合作模式，在進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)的過(guò)程中，可以通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)分析得出讀者對(duì)于圖書(shū)類(lèi)型的喜愛(ài)程度，以此為圖書(shū)資源的購(gòu)買(mǎi)提供參考。對(duì)于讀者想在線(xiàn)上進(jìn)行借閱圖書(shū)，但由于所借圖書(shū)因類(lèi)型、進(jìn)口原版等問(wèn)題而不能進(jìn)行借閱的，可以對(duì)其進(jìn)行其他平臺(tái)推薦，使讀者能夠及時(shí)進(jìn)行閱讀。

圖書(shū)館資源建設(shè)過(guò)程中要與“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景進(jìn)行融合，對(duì)自身服務(wù)模式以及館藏資源進(jìn)行大膽創(chuàng)新，如此才能更好地滿(mǎn)足讀者需求。同時(shí)，更要以讀者需求為主導(dǎo)，在讀者需求視域下，不斷地修正以及完善館藏資源建設(shè)，借助PDA模式更好地為讀者提供服務(wù)。當(dāng)然，圖書(shū)館還應(yīng)在資源建設(shè)的過(guò)程中不斷嘗試新的模式，才能夠在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，以讀者需求為視域，對(duì)有益于圖書(shū)館資源建設(shè)的新模式進(jìn)行大膽探索，以此找尋現(xiàn)階段圖書(shū)館的更多可行性發(fā)展路徑。

（作者單位：呂梁市圖書(shū)館）