習(xí)作指導(dǎo)
一本好書就像一位良師益友,陪伴我們成長。把讀過的好書推薦給同學(xué),就像把好老師、好朋友介紹給大家一樣。那么,如何將這位“好老師”“好朋友”介紹給同學(xué)們呢?我們可以從以下三方面入手:
一、選擇書籍。首先,我們要選擇內(nèi)容健康、生動有趣的書,譬如中外名著、校園文學(xué)、童話故事、歷史傳記。其次,我們讀過這本書之后,要特別喜歡,感覺有好多話想跟同學(xué)們交流。再次,要選擇同學(xué)們沒有讀過的書,以激發(fā)他們的閱讀興趣。
二、介紹書籍信息。推薦時,我們要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息,也可以介紹封面、扉頁等。注意介紹時語言要簡練,高度概括,所占篇幅不能過長。如:“這本書的作者是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。直到現(xiàn)在,我還清晰地記得扉頁上的那句話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運;一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考?!?/p>
三、寫明推薦理由。一本好書值得推薦的地方有很多,比如新奇有趣的內(nèi)容、優(yōu)美生動的語言、曲折離奇的情節(jié)、個性鮮明的人物形象、發(fā)人深省的主題思想。如果推薦的是一本小說,可以結(jié)合書中的相關(guān)情節(jié)、人物或插圖等來說明推薦理由;如果推薦的是一本科普讀物,可以說說從中獲取到哪些有趣的知識或獨特的想法。
我們可以重點選取其中的一點或幾點作介紹。如果推薦理由較多,注意分段表述,這樣習(xí)作就會條理清楚。如:
我的推薦理由如下:
一是故事情節(jié)精彩絕倫。《三國演義》講述了一個個傳奇生動的故事……
二是人物形象各具特色?!度龂萘x》描寫了眾多栩栩如生的人物……
作者從兩方面來推薦《三國演義》這本書,理由充分,層次分明。
下面,我們就結(jié)合思維導(dǎo)圖,梳理一下自己的寫作思路吧。
例文展示
推薦一本書
湖北荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)
五(2)班 孫艷紅
法國數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家拉普拉斯曾說:
“我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無窮的。”帶領(lǐng)我知道更多知識的是書籍,而引我走上閱讀之路的書則是
《皮皮魯傳》。
《皮皮魯傳 》 是由我國著名當(dāng)代作家鄭淵潔寫的,由浙江少年兒童出版社出版的一本引人入勝的童話書。書里的情節(jié)十分精彩,令人愛不釋手。
皮皮魯,是故事的男主角。他頑皮叛逆,但聰明機智、正直善良、勇敢而有擔(dān)當(dāng)。一次,皮皮魯坐著自制的" “二踢腳”
飛上了天。他一路奇遇,撥動了地球之鐘,
改變了人們的正常生活;又遇到瓜皮帽叔叔" , 參加了嗑瓜子比賽;誤入三眼國被抓
還當(dāng)上了" “部長 ” ……在他身上,似乎發(fā)生任何事情都不足為奇。書中的故事一波三折,環(huán)環(huán)相扣,令我著迷。
這些有趣的經(jīng)歷,讓皮皮魯體會到了不要欺負(fù)女生,不盲目冒險,不勢力眼,
不說假話,對待朋友要真誠等道理。相信讀了這個故事的孩子們也會跟皮皮魯一樣變得更加勇敢、善良,更有判斷力。
作者還用精辟的語言把人物描寫得非常形象,令人印象深刻。如:皮皮魯頑皮但富有正義感,魯西西活潑可愛且喜愛小動物,爸爸皮威和媽媽魯雁善于接受新事物且擁有童心。我從書中的每個人身上都汲取了許多有益于成長的東西。
這本書也為我打開了一扇想象的大門,
讓我一邊閱讀,一邊跟隨作者的思路去天馬行空地想象,甚至還啟發(fā)我在習(xí)作中構(gòu)建自己的童話世界,讓我的習(xí)作變得有聲有色,富有吸引力。
親愛的朋友,看看這本書吧!這本書定會令你受益終身!在大人眼中,它也許只是一本童話書而已,但在我眼中,它讓我對童話有了更進(jìn)一步的了解,讓我品味到了讀書的新滋味。
交代所推薦書的名稱、作者、出版社等信息,并表明自己的讀書感受。
簡要介紹故事內(nèi)容,通過有趣的情節(jié)、深刻的道理,吸引讀者閱讀。
概括推薦的第二個理由,書中語言精彩,人物形象鮮明。
概括推薦的第三個理由,這本書為“我”打開了一扇想象的大門。
結(jié)尾從自己的感受出發(fā),再次強調(diào)推薦這本書的原因。
總評" 小作者不僅介紹了推薦書的基本信息,而且從故事內(nèi)容、人物形象、奇特想象這些方面,闡述了推薦理由。在敘述推薦理由時,做到了分段表述,條理清楚,層次分明。
指導(dǎo)老師 曾鐵牛
學(xué)習(xí)方法報·小學(xué)語文五年級2024年18期