新時代背景下博物館講好文博故事的實踐探索

摘要：博物館作為文化遺產(chǎn)的保護(hù)者和傳承者、國家和地方形象的展示者以及文化創(chuàng)新的推動者，在文化教育和文化傳播方面發(fā)揮了重要的作用。在新時代背景下，博物館講好文博故事，不僅能夠讓人民群眾堅定文化自信、增強(qiáng)愛國情懷，還能夠在品牌建設(shè)中形成特色優(yōu)勢，更能夠推動文旅融合。為了更好地講述文博故事，各博物館不僅要創(chuàng)新傳播方式，積極開辟新的傳播渠道，還要深度挖掘展品故事、豐富展覽內(nèi)容，同時通過創(chuàng)設(shè)主題活動，聚焦文化育人，開展館校聯(lián)動，以期最終實現(xiàn)博物館文化傳播和教育的價值功能。

關(guān)鍵詞：博物館；中國故事；價值意義；實踐路徑

在新時代背景下，博物館扮演著重要的角色，如何立足自身定位講好文博故事，成為其在發(fā)展過程中需要認(rèn)真思考的一個重要問題。

一、新時代背景下博物館展覽與傳播的發(fā)展現(xiàn)狀

博物館作為專門從事收藏、研究、保護(hù)和展示工作的機(jī)構(gòu)，在文化教育方面發(fā)揮了重要的作用。其不僅能夠展示歷史、文化和藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)，還能夠提高公眾對這些遺產(chǎn)的認(rèn)識和理解。[1]當(dāng)前，全國各地都已經(jīng)建立起館藏豐富、特色鮮明的博物館，以滿足人民日益增長的文化需求。特別是在一些大型城市，如北京、上海、南京等，已經(jīng)建設(shè)了一批世界級的博物館，如北京故宮博物院、中國國家博物館、上海博物館、南京博物院等，這些博物館擁有豐富的藏品和先進(jìn)的設(shè)施，吸引了大量觀眾前往參觀。近年來，博物館方面也注重持續(xù)提升展覽的質(zhì)量和內(nèi)容，不再只是簡單地陳列展示藏品，而是更加注重展示內(nèi)容的故事性和互動性。博物館利用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實、全息投影等，打造沉浸式展覽體驗，從而為觀眾提供更加生動豐富的參觀體驗。同時，博物館也注重研究和創(chuàng)新，通過多元化的展覽主題和內(nèi)容，吸引觀眾的關(guān)注和參與。此外，政府還積極鼓勵博物館參與國際間的交流與合作，我國的博物館積極通過多種方式與其他國家和地區(qū)的博物館開展文物交流、展覽合作等，以更好地促進(jìn)不同地域文化的交流與理解。我國的博物館建設(shè)正處于快速發(fā)展階段，政府的支持、投資和規(guī)劃，以及博物館自身的創(chuàng)新和努力，都使得我國博物館的影響力與日俱增，為全世界人民提供了更多了解中國文化遺產(chǎn)、增長知識和享受藝術(shù)的機(jī)會。

二、新時代背景下博物館講好中國故事的價值意義

1.堅定文化自信，厚植愛國情懷

作為文化教育機(jī)構(gòu)，博物館通過收集各個歷史階段、各個領(lǐng)域的藏品，向廣大民眾再現(xiàn)了厚重的歷史，展示了博大精深的文化內(nèi)涵。在新時代背景下，博物館能夠通過講好文博故事，讓廣大民眾進(jìn)一步堅定文化自信、厚植愛國情懷。[2]博物館通過陳列展覽，在潛移默化中讓觀眾更好地了解歷史發(fā)展進(jìn)程，并充分感受到文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長，進(jìn)而提升文化自信。另外，博物館亦積極推動愛國主義教育話語由宏大敘事向細(xì)微敘事轉(zhuǎn)變，形象生動、娓娓道來的故事更能吸引人、感染人，平實簡潔、通俗易懂的語言也更能拉近與人民群眾的距離。與此同時，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具象化為可“視”的精神與可“觸”的信仰，使觀者零距離地感受祖國的壯美河山和悠久文化，從而激發(fā)愛國情懷。

2.提升品牌建設(shè)，形成特色優(yōu)勢

博物館作為文化機(jī)構(gòu)和教育場所，如何提升自身的品牌建設(shè)，形成特有優(yōu)勢，成為館方需要思考和實踐的重要問題。博物館可以通過精心策劃的展覽以及多媒體呈現(xiàn)等方式，展示其專業(yè)性、學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，從而樹立起品牌的獨(dú)特形象和特色優(yōu)勢，同時吸引更多國內(nèi)外專家學(xué)者前來參觀和研究，推動文化交流與合作。通過提升自身的知名度、影響力和社會價值，博物館能夠為文化事業(yè)的繁榮發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。[3]

3.豐富民眾活動，推動文旅融合

博物館承載著一個國家和一個民族的歷史文化，作為文化交流平臺，其在收藏、研究和展示文化遺產(chǎn)方面，能夠豐富廣大民眾的文化生活，并推動當(dāng)?shù)氐奈穆萌诤稀Ｒ环矫?，為人民群眾提供更加多樣化的文化體驗和活動；另一方面，文旅融合是新時代下推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮的重要方向之一，博物館能夠吸引更多民眾前來參觀和體驗，進(jìn)而帶動相關(guān)旅游和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，例如：博物館可以與旅游景區(qū)、文化創(chuàng)意企業(yè)等合作，推出聯(lián)名票、周邊產(chǎn)品等，實現(xiàn)資源共享和互利共贏。

三、新時代背景下博物館講好文博故事的實踐路徑

1.創(chuàng)新傳播方式，開辟傳播渠道

在新時代講好文博故事，博物館可以通過創(chuàng)新傳播方式和開辟新的傳播渠道來吸引更多的受眾。首先，博物館要積極開辟數(shù)字化傳播渠道，通過建立數(shù)字化平臺，在博物館官方微信公眾號中植入在線展覽、互動游戲、數(shù)字化藏品庫等小程序，將博物館藏品以圖文、3D展示的方式進(jìn)行呈現(xiàn)，讓觀眾能夠隨時隨地了解和參與。此外，還可以利用社交媒體平臺，如微博、微信公眾號、抖音、小紅書等，進(jìn)行短視頻、圖文推送等形式的傳播，吸引更多用戶的關(guān)注和分享。[4]如開封市博物館在梳理館藏內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極開展數(shù)字化平臺運(yùn)營。其中，場館公益服務(wù)等方面內(nèi)容，閱讀量持續(xù)攀升，大大提升了公眾對博物館的關(guān)注度。另外，開封市博物館積極利用微博、抖音等互聯(lián)網(wǎng)平臺，通過梳理并發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，參與文博矩陣話題活動，從而有效提升博物館的曝光率，吸引公眾對博物館進(jìn)行持續(xù)關(guān)注。再者，為了提升博物館的吸引力，還要培養(yǎng)專業(yè)的講解員。開封市博物館講解員在講解中充分融入相關(guān)技巧，將文物與故事有機(jī)結(jié)合，并與開封當(dāng)?shù)仄渌L(fēng)景名勝如清明上河園、開封府、龍亭公園等進(jìn)行充分聯(lián)動，力求緊貼當(dāng)時的敘事，確保故事的真實性和生動性。另外，講解員在講解過程中還可以根據(jù)觀眾的不同需求進(jìn)行定制化講解，通過引人入勝的敘述和形象的語言，激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。博物館還可以與其他文化機(jī)構(gòu)、藝術(shù)團(tuán)體、媒體等進(jìn)行合作與聯(lián)動，實現(xiàn)共同推廣。如開封市博物館多次配合央視新聞頻道、開封廣播電視臺等完成拍攝工作，得到央視《朝聞天下》、《河南新聞聯(lián)播》、中新網(wǎng)等的報道，收到了理想的宣傳效果。

2.豐富展覽內(nèi)容，挖掘展品故事

隨著社會對博物館文化傳播的需求不斷擴(kuò)大，博物館還要積極進(jìn)行策劃，通過挖掘藏品背后的故事，豐富展覽內(nèi)容，以滿足不同觀眾的興趣和需求，展示文博故事的多樣性和豐富性。一方面，博物館應(yīng)當(dāng)對每件展品進(jìn)行深入的研究和挖掘，了解其歷史背景、文化內(nèi)涵、制作工藝等方面的信息，讓觀眾能夠更加貼近和感受其中的魅力。另一方面，博物館可以邀請專家學(xué)者、藝術(shù)家、作家等舉辦講座、座談會等活動，圍繞展品進(jìn)行更加深入的解讀和交流。近年來，開封市博物館主動深挖文化資源，館長、專家學(xué)者與廣大民眾共享研究成果。2023年2月8日，開封市博物館正式啟動“館長講解日”“專家鑒賞日”系列文化惠民活動（圖1），并邀請河南大學(xué)、河南師范大學(xué)人文歷史領(lǐng)域的專家學(xué)者，通過線下面對面的方式，針對相關(guān)的歷史文物為觀眾進(jìn)行講解。如開封博物館收藏的宋鈞窯玫瑰紫窯變碗是宋代鈞瓷窯變技藝的典型代表，也是開封市博物館館藏宋代精品瓷器之一，專家學(xué)者們在講解中詳細(xì)介紹了鈞窯在宋代的地位及其燒制技藝，并認(rèn)真回答了觀眾提出的各種問題，確保觀眾在參觀與聆聽的過程中能夠了解到最新的研究成果，深度拉近博物館與觀眾之間的距離，從而讓廣大觀眾更好地了解文物背后的故事。通過豐富展覽內(nèi)容和挖掘展品故事，博物館能夠更好地講述文博故事，激發(fā)觀眾的興趣和好奇心，促進(jìn)文化傳承和交流。同時，博物館也應(yīng)不斷創(chuàng)新和提升自身的研究能力和展示手段，以更好地滿足觀眾需求。

3.創(chuàng)設(shè)主題活動，打造沉浸體驗

博物館還要通過多種方式創(chuàng)設(shè)主題活動，打造沉浸體驗，從而提高博物館的參觀率和影響力。開封是首批國家歷史文化名城，素有“八朝古都”之稱，孕育了上承漢唐、下啟明清的“宋文化”，影響深遠(yuǎn)。開封市博物館收藏的“宋文化”藏品也蔚為大觀。為了進(jìn)一步傳播“宋文化”，開封市博物館在傳統(tǒng)節(jié)日期間，積極開展“宋文化”主題活動，受眾群體范圍涵蓋各個年齡段，全面提升游客對“宋文化看開封”的品牌體驗感和印象。一是在春節(jié)期間，面向全市青少年推出“大宋中國年" 研學(xué)樂新春”博物館研學(xué)活動（圖2），幫助開封市青少年深度了解我國的歷史文化。另一方面，在中國（開封）清明文化節(jié)舉辦期間，開封市博物館積極承辦“詩詞話清明·第二屆詩詞大會”，吸引全國各地的觀眾前來以詩會友，體會宋都詩詞意蘊(yùn)。另外，開封市博物館還積極創(chuàng)新主題活動形式，在中秋佳節(jié)以展演與體驗相結(jié)合的形式舉辦“宋韻雅集”活動。觀眾在博物館不僅可以看到文物，還能通過展演實景感受宋代文人“焚香、點茶、掛畫、插花”的閑適氛圍，并可以參與其中，來一次“宋人四雅”的沉浸式體驗。通過開展主題活動，幫助觀眾在沉浸式體驗中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.聚焦文化育人，開展館校聯(lián)動

作為文化教育機(jī)構(gòu)，博物館在講好文博故事的過程中要充分聚焦文化育人這一功能，通過適時開展館校聯(lián)動等方式，進(jìn)一步凸顯文化教育功能。[5]2023年6月，開封市博物館與焦裕祿干部學(xué)院續(xù)簽共建協(xié)議，與開封市特殊教育學(xué)校簽訂共建協(xié)議，與開封市金明中學(xué)金明中學(xué)、開封市一師附屬小學(xué)結(jié)成幫扶對子，持續(xù)做好精神文明與傳統(tǒng)文化傳播工作。不僅為特殊兒童開展“開封朱仙鎮(zhèn)木版年畫”和“北宋的音標(biāo)——大晟編鐘”兩項研學(xué)課程，也主動承擔(dān)社會教育職責(zé)，每周在共建單位開封縣街小學(xué)持續(xù)開展“博物館進(jìn)校園”品牌活動等。同時，“博物館進(jìn)校園”品牌活動先后走進(jìn)開封市集英中學(xué)、開封市第十中學(xué)、開封市金明中學(xué)等（圖3），向3000多名師生講述歷史及文物專題知識，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從歷史根脈提升青少年的文化自信。另外，開封市博物館在館校聯(lián)動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步策劃實施具有開封地方特色的“開學(xué)第一課”直播活動，向青少年觀眾介紹宋代歷史文化，并在研學(xué)活動中重點推出圍繞開封市博物館館藏文物和以“宋文化”為核心的主題示范課程，吸引了四川、山東、河北等多地的研學(xué)團(tuán)隊參與其中，使其研學(xué)影響力大大增強(qiáng)。

四、結(jié)語

博物館不僅承載著文化保護(hù)與傳承的責(zé)任，也具備教育研究、社區(qū)服務(wù)、文旅發(fā)展等多方面的功能。隨著時代的發(fā)展，博物館需要不斷適應(yīng)社會需求和時代變革，在講好文博故事中持續(xù)進(jìn)行積極探索，通過使自身所承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來，進(jìn)而提高博物館品牌的知名度與影響力。

參考文獻(xiàn)：

[1]班曉悅.推進(jìn)新時代博物館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展[N].中國社會科學(xué)報，2023-05-19（002）.

[2]陳敏.博物館助力文化傳播與傳承的路徑研究[J].時代報告（奔流），2022（03）：76-78.

[3]金玉云.陜西博物館“講好中國故事”對策研究[D].西北大學(xué)，2020.

[4]居景雨，饒春.元宇宙視域下用數(shù)字化講好中國故事——以中國大運(yùn)河博物館為例[J].傳播與版權(quán)，2023（14）：78-81.

[5]田萌.“博物館如何講好中國故事”新探[J].文物鑒定與鑒賞，2022（23）：82-85.

作者簡介：

邢靜靜（1991—），女，漢族，河南平頂山人。碩士研究生，文博助理館員，研究方向：新聞傳播、博物館宣傳等。