民族歌劇中的主題音樂(lè)在合唱中的體現(xiàn)及作用

歌劇中的主題音樂(lè)是指在歌劇作品中反復(fù)出現(xiàn)的音樂(lè)主題或旋律片段，每次出現(xiàn)都喚醒與之相關(guān)聯(lián)的元素。在民族歌劇中，主題音樂(lè)經(jīng)常會(huì)與合唱形式相結(jié)合，合唱在歌劇中不只起到陪襯的作用，也扮演著群眾集體角色。對(duì)于歌劇人物形象的塑造、情感的表達(dá)、推動(dòng)劇情的發(fā)展、增加戲劇張力等發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

一、民族歌劇《同心結(jié)》中的主題音樂(lè)

2023—2024年，天津音樂(lè)學(xué)院復(fù)排了民族 歌劇《同心結(jié)》。該劇以抗美援朝為背景，歌頌了志愿軍戰(zhàn)士黃繼光的英雄事跡，以曲折的情節(jié)，描述了黃繼光及戰(zhàn)友與朝鮮人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)下的戰(zhàn)斗友誼，弘揚(yáng)了革命的英雄愛國(guó)主義和崇高的國(guó)際主義精神。在復(fù)排版的歌劇《同心結(jié)》中，包含英雄愛國(guó)主義精神和中朝兩國(guó)人民在反抗侵略的過(guò)程中建立的友誼這兩大核心主題。相對(duì)應(yīng)的主題音樂(lè)是《祖國(guó)啊，親愛的母親》和《同心結(jié)》兩個(gè)唱段，并且都以合唱或重唱的形式在歌劇中多次體現(xiàn)。

（一）主題音樂(lè)《祖國(guó)啊，親愛的母親》

唱段《祖國(guó)啊，親愛的母親》作為復(fù)排版歌劇《同心結(jié)》中的第一大核心主題音樂(lè)，一共出現(xiàn)了五次：第一次是在劇中第二場(chǎng)最后一個(gè)唱段，第二次和第三次都出現(xiàn)在第五場(chǎng)，第四次出現(xiàn)在尾聲，第五次是在謝幕中。主題音樂(lè)在劇中反復(fù)出現(xiàn)，具有以下特征及作用。

第一，塑造集體群眾角色。在歌劇《同心結(jié)》中，合唱隊(duì)一直在舞臺(tái)上。合唱不只是陪襯作用，在《祖國(guó)啊，親愛的母親》唱段中代表了成千上萬(wàn)的志愿軍戰(zhàn)士。這種集體性角色在舞臺(tái)上既是背景，也與主角構(gòu)成音樂(lè)上的交流，表達(dá)了集體的情感和意志。例如，在這個(gè)音樂(lè)主題中，合唱能夠以強(qiáng)大的聲勢(shì)和情感張力，集中表達(dá)出劇中集體人物的共同情感，重復(fù)的主題音樂(lè)可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，加強(qiáng)戲劇的表現(xiàn)力和感染力，將觀眾帶到戲劇情境中，產(chǎn)生更深的情感共鳴。

第二，主題音樂(lè)相互呼應(yīng)，營(yíng)造記憶點(diǎn)。主題音樂(lè)“祖國(guó)”的反復(fù)出現(xiàn)，使歌劇的音樂(lè)部分達(dá)到統(tǒng)一性，使得觀眾記住歌劇的核心主題——祖國(guó)就是母親，使作品內(nèi)容統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)呼應(yīng)，從而推動(dòng)劇情的發(fā)展。主題音樂(lè)反復(fù)出現(xiàn)，最終將觀眾的情感推向最高點(diǎn)。

第三，主題音樂(lè)具有象征意義?！蹲鎳?guó)啊，親愛的母親》這個(gè)唱段，每次都在黃媽媽唱段之后出現(xiàn)。在第二場(chǎng)黃媽媽唱段《去吧，好娃兒》之后就是這一唱段，這是一種時(shí)空交錯(cuò)的藝術(shù)表達(dá)方式，黃繼光如同見到了自己的媽媽，受到鼓舞之后唱出主題音樂(lè)唱段；在第五場(chǎng)，同樣也是黃繼光收到媽媽的來(lái)信后，劇中通過(guò)黃媽媽、黃繼光的唱段《千重山啊，萬(wàn)里云》來(lái)體現(xiàn)信中的內(nèi)容，也是時(shí)空交錯(cuò)的表現(xiàn)手法。在這之后，仍然是黃繼光合唱的主題音樂(lè)。英雄黃繼光從對(duì)母親的思念到聽從母親的囑托，最終上升到具有崇高偉大意義的“祖國(guó)母親”的思想層面，具有深刻的象征意義。音樂(lè)主題的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，把觀眾帶入劇情，激發(fā)了觀眾的民族自豪感和愛國(guó)情懷。

（二）主題音樂(lè)《同心結(jié)》

唱段《同心結(jié)》是復(fù)排版歌劇《同心結(jié)》的第二核心主題音樂(lè)。體現(xiàn)了中朝人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中所結(jié)下的深厚的革命友誼?！锻慕Y(jié)》這個(gè)主題音樂(lè)在劇中出現(xiàn)了四次。第一次是在第一幕：朝鮮小姑娘順姬把父母結(jié)親時(shí)打的同心結(jié)送給黃繼光同志時(shí)，樂(lè)隊(duì)奏響了《同心結(jié)》的音樂(lè)主題。第二次是當(dāng)樸媽媽給志愿軍戰(zhàn)士黃繼光補(bǔ)軍裝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了同心結(jié)，黃繼光和樸媽媽二人重唱《同心結(jié)》主題曲。第三次是在尾聲，英雄黃繼光犧牲后，順姬把同心結(jié)送到黃媽媽的手中時(shí)，唱段《同心結(jié)》以合唱的形式呈現(xiàn)。第四次也是最后一次，是在謝幕時(shí)，同心結(jié)以純器樂(lè)的形式再次奏響。

20世紀(jì)80年代老版的歌劇《同心結(jié)》中，唱段《同心結(jié)》是歌劇最核心的音樂(lè)，貫穿全劇。相較于老版，復(fù)排版《同心結(jié)》歌劇的主題音樂(lè)《同心結(jié)》在劇中多次出現(xiàn)，但只作為第二主題音樂(lè)來(lái)體現(xiàn)，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

第一，主題音樂(lè)《同心結(jié)》表現(xiàn)形式多樣化。如之前所提到的，不同的情節(jié)以不同形式出現(xiàn)，如樂(lè)隊(duì)所奏出的短小音樂(lè)動(dòng)機(jī)，主要人物以二重唱的方式呈現(xiàn)唱段，《同心結(jié)》主題音樂(lè)則以合唱的形式完整演繹。

第二，主題音樂(lè)《同心結(jié)》唱段像一條敘事的紐帶，貫穿、推動(dòng)著全劇的發(fā)展。該劇在 重要的情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)響起《同心結(jié)》的主題音樂(lè)，一次又一次以相同的音樂(lè)形式喚醒觀眾的記憶點(diǎn)，有助于觀眾對(duì)歌劇情節(jié)和主題的理解和記憶，將戲劇沖突推向頂點(diǎn)，增強(qiáng)戲劇張力和感染力。

第三，主題音樂(lè)唱段《同心結(jié)》具有深刻的教育意義。第二主題音樂(lè)《同心結(jié)》從更宏大的角度弘揚(yáng)中朝民族的團(tuán)結(jié)和友誼，這是國(guó)際主義精神，旋律抒情、溫暖、寬廣，這與第一主題在音樂(lè)情緒上形成強(qiáng)烈對(duì)比。感動(dòng)觀眾的同時(shí)，也呼吁觀眾珍視和維護(hù)國(guó)際友誼與和平，具有重要的思想教育意義。

二、民族歌劇《運(yùn)河謠》的主題音樂(lè)

2023年12月，天津音樂(lè)學(xué)院與大劇院合作上演了原創(chuàng)歌劇《運(yùn)河謠》。這部民族歌劇《運(yùn)河謠》以京杭大運(yùn)河為背景，講述了明代萬(wàn)歷年間蘇州書生秦嘯生因揭發(fā)貪污而逃亡，與反抗包辦婚姻的唱曲藝人水紅蓮相遇并相愛。兩人在逃亡中遇到盲女關(guān)硯硯，秦嘯生被迫冒充關(guān)硯硯的丈夫李小管。惡霸船主張水鷂發(fā)現(xiàn)秦嘯生身份，水紅蓮為救秦嘯生而犧牲，秦嘯生與關(guān)硯硯最終決定告發(fā)貪官，伸張正義。故事展現(xiàn)了愛情、犧牲與正義的力量。

《我們是運(yùn)河的流水》是歌劇《運(yùn)河謠》的主題音樂(lè)唱段，都是以合唱的形式出現(xiàn)的，一共出現(xiàn)八次。第一次在第一場(chǎng)曲一，以女聲合唱的形式出現(xiàn)。第二次在第二場(chǎng)曲七，女聲合唱后增加了新的旋律和歌詞，引出了新的人物——張水鷂。第三次在第二場(chǎng)曲十六，女聲合唱后增加了新的旋律和歌詞，引出另一個(gè)主要人物關(guān)硯硯。第四次在第二場(chǎng)曲二十，以女聲合唱主題音樂(lè)變奏的形式烘托惋惜、同情的氣氛。第五次在第五場(chǎng)曲四十，女聲合唱形式出現(xiàn)，主題音樂(lè)有一些變化，歌詞提前暗示了即將發(fā)生的劇情。第六次在第五場(chǎng)曲四十五，女聲合唱形式出現(xiàn)，只用歌詞“啊”唱出主題音樂(lè)。第七次在第五場(chǎng)曲四十八，女聲合唱形式出現(xiàn)，再現(xiàn)第一次主題音樂(lè)，為全劇結(jié)束做準(zhǔn)備。第八次在第六場(chǎng)曲五十二，混聲大合唱完全再現(xiàn)主題音樂(lè)并轉(zhuǎn)調(diào)再現(xiàn)，呼應(yīng)歌劇開頭，將全劇推向高潮。

主題音樂(lè)合唱段落《我們是運(yùn)河的流水》在全劇中的反復(fù)出現(xiàn)，具有以下的作用。

第一，揭示全劇主題。居其宏在《歌劇美學(xué)綱論》中解釋道：“合唱揭示歌劇主題，并不是說(shuō)要將主題歌寫成合唱形式，不是把全劇的主要思想結(jié)論、題旨濃縮在某一首合唱中直接宣告，而是通過(guò)間接的暗喻、借喻、象征乃至反射等手法，調(diào)動(dòng)人的聯(lián)覺(jué)與想象，去體會(huì)領(lǐng)悟歌劇的主題?！盵1] 在合唱段《我們是運(yùn)河的流水》歌詞中，運(yùn)河流水被賦予了人類的情感和行為，例如“我們是運(yùn)河的流水，唱著 千年的歌”。這里的“唱”是一個(gè)典型的擬人手法，使流水仿佛有了聲音和表達(dá)能力，塑造了“水靈”這個(gè)角色。通過(guò)這個(gè)有生命力的角色，來(lái)見證世間的善惡美丑，揭示人間大愛的主題思想。作曲家通過(guò)合唱、反復(fù)出現(xiàn)音樂(lè)形式貫穿全劇，深刻點(diǎn)明了這個(gè)主題。

第二，結(jié)構(gòu)推進(jìn)。在歌劇情節(jié)的發(fā)展中，合唱段落《我們是運(yùn)河的流水》起到了承上啟下的作用，推動(dòng)了劇情的發(fā)展。歌劇中的合唱部分通常出現(xiàn)在劇情的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，不僅豐富了歌劇的音樂(lè)層次，而且通過(guò)音樂(lè)的變化和合唱的力量，使故事更加完整和連貫。例如，合唱段落會(huì)在重要的劇情轉(zhuǎn)折點(diǎn)提前暗示劇情的發(fā)展，強(qiáng)化劇情的張力和戲劇沖突，從而使得觀眾更加關(guān)注劇情的發(fā)展和人物命運(yùn)的變化。

第三，文化傳承。合唱段落《我們是運(yùn)河的流水》不僅在音樂(lè)和劇情上具有重要功能，還承載著深厚的文化內(nèi)涵。大運(yùn)河是中國(guó)古代重要的交通樞紐和文化紐帶，合唱段落通過(guò)描繪運(yùn)河的美麗和偉大，喚起觀眾對(duì)中華文化的認(rèn)同和自豪感，通過(guò)對(duì)運(yùn)河的歌頌，展現(xiàn)了中國(guó)人民勤勞、智慧和善良的美德，不僅增強(qiáng)了歌劇的藝術(shù)價(jià)值，也在潛移默化中傳播了中華文化。

合唱主題音樂(lè)《我們是運(yùn)河的流水》成為《運(yùn)河謠》中不可或缺的組成部分，展現(xiàn)了歌劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在這一段合唱中，音樂(lè)、情感、劇情和文化完美融合，共同構(gòu)筑了一個(gè)宏大的藝術(shù)世界，使觀眾在欣賞過(guò)程中獲得了豐富的審美體驗(yàn)和深刻的情感共鳴。

三、結(jié)語(yǔ)

合唱主題音樂(lè)在歌劇中扮演著重要角色，極大地豐富了歌劇的藝術(shù)表現(xiàn)力和情感深度。首先，合唱主題音樂(lè)能夠增強(qiáng)戲劇的感染力和氛圍，通過(guò)多聲部的協(xié)調(diào)和復(fù)雜的和聲，刻畫人物群體的情感與命運(yùn)。其次，其在推動(dòng)劇情發(fā)展和強(qiáng)化戲劇沖突方面也發(fā)揮著關(guān)鍵作用，合唱段落常用于表達(dá)戲劇的高潮或重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，增強(qiáng)戲劇張力。再次，合唱主題音樂(lè)可以有效地傳遞歌劇的主題思想，通過(guò)歌詞和旋律的結(jié)合，深化觀眾對(duì)劇情和人物的理解。最后，合 唱也是展示民族文化和地域特色的重要手段，通過(guò)民族音樂(lè)元素的融入，合唱能體現(xiàn)出歌劇獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)風(fēng)格。因此，合唱主題音樂(lè)在歌劇中不僅提升了藝術(shù)表現(xiàn)力，還深化了觀眾的情感體驗(yàn)和文化認(rèn)同。

[作者簡(jiǎn)介]張程，女，漢族，天津人，天津音樂(lè)學(xué)院歌劇學(xué)院講師，博士研究生在讀，研究方向?yàn)殇撉偎囆g(shù)指導(dǎo)。

[1]"" 出自居其宏《歌劇美學(xué)綱論》，安徽文藝出版社2003年出版。