“簡單機(jī)械”是初中力學(xué)部分的最后一章,涉及前面所學(xué)的力和功的知識(shí),具有一定的綜合性,同學(xué)們一方面要從力的角度認(rèn)識(shí)簡單機(jī)械,另一方面還要從功的角度認(rèn)識(shí)簡單機(jī)械.另外,這部分知識(shí)較為抽象,有些知識(shí)不容易理解,容易出錯(cuò),比如杠桿的形狀、動(dòng)力和阻力的方向、水平方向滑輪組機(jī)械效率的求解等問題.下面.趙老師針對(duì)這一章的幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行一一辨析,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助.
易錯(cuò)點(diǎn)1 認(rèn)為杠桿一定是直的
有些同學(xué)認(rèn)為杠桿一定是直的.比如撬棒、鑷子,包括實(shí)驗(yàn)室做探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中用到的杠桿,這些杠桿都是直的.但是杠桿也可以是其他形狀的,比如鋼絲鉗、剪刀、羊角錘等就是彎的.杠桿無論是直的還是彎的,一定是一根“硬棒”,即我們?cè)谘芯扛軛U時(shí),認(rèn)為它不會(huì)發(fā)生形變.
例1 如圖1所示,工人師傅將油桶推上臺(tái)階,下列說法正確的是( ).
A.這不能看成杠桿,因?yàn)橛屯笆菆A的
B.這不能看成杠桿,因?yàn)闆]有支點(diǎn)
C.這可以看成杠桿,因?yàn)闈M足杠桿的所有條件
D.這可以看成杠桿,支點(diǎn)就是油桶橫截面的圓心
錯(cuò)誤答案:A
錯(cuò)因分析:很多同學(xué)認(rèn)為杠桿應(yīng)該是直的.油桶是圓的,不能稱之為“桿”,因此錯(cuò)選A.
正解與分析:油桶在被推上臺(tái)階的過程中幾乎沒有發(fā)生形變,一直圍繞其與臺(tái)階的接觸成點(diǎn)(圖2中支點(diǎn)O)向上轉(zhuǎn)動(dòng),所以這可以看成杠桿.如圖2所示,人對(duì)油桶的推力為動(dòng)力,油桶所受的重力G為阻力,相應(yīng)的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2已在圖中標(biāo)出,滿足杠桿的所有條件.
正確答案:C
易錯(cuò)點(diǎn)2 認(rèn)為動(dòng)力和阻力是作用在shi力物體上的力
有些同學(xué)認(rèn)為動(dòng)力和阻力是作用在施力物體上的力,其實(shí)動(dòng)力和阻力都是作用在受力物體杠桿上的力.
例2 如圖3所示,小華用蘋果和橘子來玩蹺蹺板的游戲,她將蘋果、橘子分別放在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來,使桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力是( ).
A.蘋果所受的重力
B.橘子所受的重力
C.桿對(duì)橘子的支持力
D.蘋果對(duì)桿的壓力
錯(cuò)誤答案:A
錯(cuò)因分析:有些同學(xué)認(rèn)為是蘋果受到的重力使桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),從而錯(cuò)選A.
正解與分析:動(dòng)力或阻力,都是作用在杠桿上的力.因此,使桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力是蘋果對(duì)桿的壓力.
正確答案:D
易錯(cuò)點(diǎn)3 認(rèn)為力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的距離
力臂是指支點(diǎn)到力的作用線之間的距離.而非支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的距離.
例3 如圖4所示的杠桿,動(dòng)力F的力臂是( ).
A.lOA B.lOC
C.lOD D.lAD
錯(cuò)誤答案:A
錯(cuò)因分析:有些同學(xué)認(rèn)為力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的距離,從而錯(cuò)選A.
正解與分析:力臂是支點(diǎn)到力的作用線之間的距離.因此,將力F的作用線反向延長,從O點(diǎn)作垂線段OC,lOC即為動(dòng)力F的力臂.
正確答案:B
易錯(cuò)點(diǎn)4 認(rèn)為使用動(dòng)滑輪總是省力的
有些同學(xué)認(rèn)為使用動(dòng)滑輪總是省力的.其實(shí),使用動(dòng)滑輪有時(shí)是為了省力,有時(shí)則是為了省距離.取決于拉力的作用點(diǎn),建議同學(xué)們通過受力分析的方法來解答動(dòng)滑輪是否省力的問題.
例4 如圖5所示,用滑輪拉同一物體沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用的拉力分別為F、F2、F3.下列關(guān)系中,正確的是( ).
A.F1gt;F2=F3 B.F1<F2<F3
C.F2gt;F1gt;F3 D.F2<F1<F3
錯(cuò)誤答案:A
錯(cuò)因分析:錯(cuò)選A的同學(xué)認(rèn)為,甲中滑輪是定滑輪,不省力也不費(fèi)力,則F1=f,乙和丙中滑輪都是動(dòng)滑輪,都省一半力,從而錯(cuò)選A.
正解與分析:丙中滑輪雖然是一個(gè)動(dòng)滑輪.但是拉力的作用點(diǎn)在動(dòng)滑輪上,根據(jù)受力分析可以得出F3=2f,因此F2<F1 <F3.
正確答案:D
易錯(cuò)點(diǎn)5 認(rèn)為水平方向滑輪組機(jī)械效率的求解與豎直方向的一樣
分析豎直方向的滑輪組和水平方向的滑輪組.它們機(jī)械效率的求解方法是不同的.原因在于,豎直方向的滑輪組需要克服物體所受的重力來做功,而水平方向的滑輪組需要克服物體與接觸面之間的摩擦力來做功.
例5 如圖6所示.利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上所受重力為G的物體,若拉力的大小為F,物體和地面間的摩擦力大小為f,A點(diǎn)的拉力為FA,則下列滑輪組的機(jī)械效率表達(dá)式正確的是( ).
A.f/3FA×100% B.FA/3F×100%
C.f/2F×100% D.G/3F×100%
錯(cuò)誤答案:D
錯(cuò)因分析:有些同學(xué)認(rèn)為有用功是克服物體所受重力做的功,從而錯(cuò)誤計(jì)算為η=W有/W總×100%=Gs物/Fs×100%=G物/F×3s物×100%=G/3F×100%.
正解與分析:本題中的有用功為克服物體所受摩擦力做的功,W有=fs物,總功W總=Fs,因此機(jī)械效率η=W有/W總×100%=fs物Fs×100%=fs物/F×3s物×100%=f/32F×100%.又因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)功,所以拉力FA和摩擦力f是一對(duì)平衡力,則有f=FA,所以滑輪組的機(jī)械效率η=f/3F×100%=FA/3F×100%.
正確答案:B
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版2024年8期