摘 要:隨著數(shù)字時(shí)代的迅速演進(jìn),中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)已逐漸構(gòu)建出獨(dú)特的敘事體系。這一體系深植于中國(guó)的文化土壤,旨在更好地傳播中華文明并擴(kuò)大其影響力。近年來(lái),國(guó)產(chǎn)電影的發(fā)展勢(shì)頭迅猛,因此有必要追溯和探討國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的起源與演進(jìn),分析其傳統(tǒng)文化元素的表達(dá)形式。從符號(hào)學(xué)的視角,剖析國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)影片中的符號(hào)及其象征意義,并結(jié)合近年來(lái)我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在技術(shù)層面的創(chuàng)新成果,對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影進(jìn)行現(xiàn)代化解讀。
關(guān)鍵詞:國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影;傳統(tǒng)文化;藝術(shù)表達(dá);現(xiàn)代化闡釋
1949年以來(lái),國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的制作水平顯著提高,融合中華傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格的影片不斷涌現(xiàn)。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求,鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力?!盵1]習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。我國(guó)動(dòng)畫(huà)電影高度重視審美表達(dá)與文化再現(xiàn),通過(guò)先進(jìn)技術(shù)將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素巧妙融入影片,營(yíng)造出獨(dú)具特色的東方意境,增強(qiáng)觀眾的沉浸式視聽(tīng)體驗(yàn),并在此過(guò)程中傳遞深刻的文化內(nèi)涵。動(dòng)畫(huà)電影不僅展現(xiàn)了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,還為全球觀眾深入了解中國(guó)文化提供了途徑。這種文化輸出在增強(qiáng)民族認(rèn)同感方面具有重要作用,同時(shí)有助于增進(jìn)國(guó)際文化交流與理解,為中國(guó)樹(shù)立友善與值得尊敬的國(guó)際形象。通過(guò)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力與活力,動(dòng)畫(huà)電影為中國(guó)面向世界打開(kāi)了一扇窗口。
一、中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的溯源和發(fā)展
動(dòng)畫(huà)作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心組成部分,承載著傳承和傳播傳統(tǒng)文化的重要使命[2]。中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影經(jīng)歷了多個(gè)發(fā)展階段,包括起步期、迅速成長(zhǎng)時(shí)期、民族風(fēng)格繁榮期、停滯與復(fù)興期,以及當(dāng)前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)期。從早期以黑白電影形式進(jìn)行嘗試,到逐步借鑒國(guó)外優(yōu)秀作品進(jìn)行改編,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)逐漸探索并形成了具有中國(guó)特色的藝術(shù)風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作者不斷吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù),并結(jié)合自身文化特色推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,最終確立了具有中國(guó)民族風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)體系[3]。早期動(dòng)畫(huà)影片與商業(yè)廣告緊密相連,萬(wàn)氏兄弟創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)廣告片《舒振東華文打字機(jī)》為動(dòng)畫(huà)短片的拍攝奠定了基石。在這一時(shí)期,民族意識(shí)的顯著增強(qiáng)在《鐵扇公主》長(zhǎng)片中得到了體現(xiàn),該片借鑒了中國(guó)戲曲藝術(shù)的特點(diǎn),初步展現(xiàn)出民族風(fēng)格。1949年后,我國(guó)開(kāi)始嘗試將民族色彩與國(guó)外技術(shù)相結(jié)合,如《神筆》這部影片,將中華元素與漫畫(huà)融合進(jìn)行再創(chuàng)作。1957年,我國(guó)動(dòng)畫(huà)影片進(jìn)入繁榮發(fā)展階段,題材更為多樣化,傳統(tǒng)文化得以有效傳播。此階段的代表作包括折紙片《聰明的鴨子》、水墨動(dòng)畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》和木偶片《孔雀公主》等。到了20世紀(jì)80年代中期,動(dòng)畫(huà)電影短片開(kāi)始將傳統(tǒng)文化與深刻哲理巧妙融合,并廣泛運(yùn)用象征手法來(lái)表達(dá)主題。如《魚(yú)盤(pán)》以青花瓷為參照,警示了環(huán)境污染的問(wèn)題,而《山水情》則展示了在現(xiàn)代技術(shù)手法下的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)的獨(dú)特魅力[3]。
二、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影中的傳統(tǒng)文化表達(dá)
(一)符號(hào)再現(xiàn)與象征意義
符號(hào)學(xué)是一門(mén)研究符號(hào)及其意義的學(xué)科,通過(guò)分析符號(hào)的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)揭示它在文化傳播中的作用。費(fèi)爾迪南·德·索緒爾提出,符號(hào)由“能指”(Signifier)和“所指”(Signified)構(gòu)成。在動(dòng)畫(huà)電影中,傳統(tǒng)文化符號(hào)的“能指”是可視化的具體元素,例如龍、鳳、青銅器等;“所指”則是這些符號(hào)所代表的文化意義及象征價(jià)值。
在符號(hào)的運(yùn)用上,中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合?!洞篝~(yú)海棠》中,導(dǎo)演采用了中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)的元素,通過(guò)流暢的線條和淡雅的色彩,營(yíng)造出充滿詩(shī)意的水下世界。青銅器和瓷器作為象征性元素貫穿整部影片,為劇情賦予了深層次的文化意義。影片中,青銅器的精巧設(shè)計(jì)帶有神秘感,象征著古代文明的力量。它不僅出現(xiàn)在角色居住的神秘海底世界,還作為宗教和祭祀的關(guān)鍵道具,代表權(quán)威與力量,展示了深厚的文化底蘊(yùn)。瓷器則以精致的裝飾和光潔的外觀展現(xiàn)出優(yōu)雅的美感,象征傳統(tǒng)工藝的精湛技藝。在影片中,瓷器多與角色的家庭和日常生活相關(guān),反映出生命的脆弱與珍貴。通過(guò)這些符號(hào)元素,影片展現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的審美價(jià)值,并表達(dá)了對(duì)文化傳承的敬意。青銅器和瓷器反復(fù)出現(xiàn),為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)充滿歷史記憶與傳統(tǒng)精神的世界,使觀眾能在視覺(jué)和情感上體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的延續(xù)與傳承。
哪吒是中國(guó)神話故事中的經(jīng)典人物,作為動(dòng)畫(huà)影片中的經(jīng)典符號(hào),不僅代表著一個(gè)角色或形象,更是一個(gè)文化觀念的載體,映射著我國(guó)在不同階段的文化觀念和價(jià)值追求。從早期的《封神演義》到現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》,哪吒形象經(jīng)歷了顯著的轉(zhuǎn)變,不僅體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的變化,還揭示了人們對(duì)英雄、命運(yùn)與權(quán)力等主題的思考。在古代神話傳說(shuō)中,哪吒以桀驁不馴、英勇無(wú)畏的英雄形象示人,勇敢挑戰(zhàn)天命并取得勝利,反映出古代人們對(duì)英雄主義的崇拜。此外,哪吒的故事也體現(xiàn)了古代社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu):天庭代表神權(quán),而哪吒則象征人間的反抗力量,雙方的沖突折射出古人對(duì)權(quán)力分配的關(guān)注與思考。在現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》中,哪吒不再是一個(gè)單純的英雄形象,而是一個(gè)充滿矛盾和復(fù)雜性的角色。他身世的秘密、與父母的矛盾和對(duì)于命運(yùn)的反抗等都成為影片的重要議題。這一形象反映了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人性的深度挖掘和思考,人們開(kāi)始關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心世界和復(fù)雜的情感體驗(yàn),而不僅僅是對(duì)英雄主義的崇拜。如今,仍然可以從哪吒的形象中看到中國(guó)文化的傳承和創(chuàng)新,看到對(duì)英雄、命運(yùn)、權(quán)力等議題的持續(xù)關(guān)注和思考。
(二)視聽(tīng)元素的影像風(fēng)格呈現(xiàn)
敘事過(guò)程中,視覺(jué)元素的構(gòu)建對(duì)人的認(rèn)知感官系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所謂“視覺(jué)元素”,是指通過(guò)線條、光線、色彩、置景、審美語(yǔ)言、視覺(jué)心理及意象思維等具象與意象符號(hào)要素,所構(gòu)建出的傳達(dá)各類(lèi)信息的媒介載體[4]?!段饔斡浿笫w來(lái)》開(kāi)篇的場(chǎng)景設(shè)計(jì),凸顯影片的藝術(shù)風(fēng)格,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。大圣獨(dú)自坐在懸崖之畔,風(fēng)吹動(dòng)大圣的披風(fēng)。鏡頭變換,眼前天兵天將列陣而立,將大圣團(tuán)團(tuán)包圍,令觀眾對(duì)即將到來(lái)的激戰(zhàn)充滿期待?!堕L(zhǎng)安三萬(wàn)里》則標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的重大突破。影片以詩(shī)歌為基礎(chǔ),通過(guò)超現(xiàn)實(shí)主義手法深入挖掘唐朝詩(shī)人及其詩(shī)作的精髓。其采用極簡(jiǎn)構(gòu)圖,以中國(guó)傳統(tǒng)元素勾勒獨(dú)特的水墨風(fēng)格,與唐詩(shī)相互輝映,為觀眾帶來(lái)全新的視覺(jué)體驗(yàn)[5]。
動(dòng)畫(huà)中的聽(tīng)覺(jué)元素作為動(dòng)畫(huà)的精髓,不僅是人物情感的傳遞者,更是環(huán)境氛圍的營(yíng)造者和主題思想的詮釋者?!赌倪钢凳馈分械呐錁?lè)構(gòu)成電影聽(tīng)覺(jué)元素的主體,以傳統(tǒng)民族音樂(lè)為主,采用嗩吶、琵琶、揚(yáng)琴、二胡等民族樂(lè)器充分地展現(xiàn)出民族傳統(tǒng)元素。當(dāng)魔童哪吒降臨人間,表現(xiàn)出頑劣、沖動(dòng)且易怒的性格時(shí),背景音樂(lè)主要采用了中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器嗩吶作為主要音色。嗩吶高亢有力的音色,既精準(zhǔn)地刻畫(huà)了小哪吒的性格特點(diǎn),又從側(cè)面揭示了故事根植于中國(guó)傳統(tǒng)神話的深厚背景,通過(guò)嗩吶的演奏,展現(xiàn)了中國(guó)古典民族元素的獨(dú)特魅力[6]。
三、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的現(xiàn)代化闡釋
(一)現(xiàn)代技術(shù)賦能的視覺(jué)美感
中國(guó)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,隨著電腦軟件技術(shù)的普及,動(dòng)畫(huà)數(shù)字化制作技術(shù)革命興起,快速占領(lǐng)整個(gè)動(dòng)畫(huà)制作領(lǐng)域,成為時(shí)代的主流。目前,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在技術(shù)應(yīng)用方面廣泛采用二維動(dòng)畫(huà)、定格動(dòng)畫(huà)、3D建模和渲染等技術(shù)。同時(shí),國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)也在積極探索技術(shù)融合與創(chuàng)新,例如將人工智能繪畫(huà)技術(shù)與數(shù)字繪畫(huà)、動(dòng)作捕捉和渲染技術(shù)相結(jié)合。值得一提的是,更具中國(guó)特色的3D MAX軟件與“3D粒子水墨畫(huà)”特效技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用,標(biāo)志著中國(guó)動(dòng)畫(huà)美學(xué)的一次重大突破。這種技術(shù)的創(chuàng)新不僅豐富了動(dòng)畫(huà)電影的視覺(jué)表現(xiàn)力,還為傳統(tǒng)文化元素的現(xiàn)代化表達(dá)提供了新的途徑[8]。
以《哪吒之魔童降世》為例,該影片在3D渲染和特效制作上實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破。具體而言,采用了基于物理的渲染(PBR)技術(shù),使畫(huà)面中的光影效果更加逼真和自然。此外,電影制作過(guò)程中還廣泛應(yīng)用了高動(dòng)態(tài)范圍成像(HDR)和全局光照(GI)技術(shù),增強(qiáng)了視覺(jué)深度和真實(shí)感。在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)上,使用了高級(jí)的骨骼綁定和角色動(dòng)畫(huà)系統(tǒng),使角色動(dòng)作更加流暢和生動(dòng)。這些技術(shù)的綜合應(yīng)用,不僅提升了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的制作水平,還使其在國(guó)際舞臺(tái)上獲得了更多關(guān)注和認(rèn)可。此外,電影《深海》突破了傳統(tǒng)平面框架,使水墨畫(huà)具備了立體形態(tài)。其獨(dú)創(chuàng)的“粒子水墨”技術(shù)是水墨動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的一次革命性變革,賦予視覺(jué)效果一種流動(dòng)的質(zhì)感。電影中將水母、珊瑚、鯨魚(yú)、郵輪等海洋元素分解成細(xì)小微粒,呈現(xiàn)出變幻多姿的形態(tài),帶給觀眾夢(mèng)幻般的視覺(jué)體驗(yàn)。
國(guó)內(nèi)技術(shù)團(tuán)隊(duì)在AI領(lǐng)域積極探索,其中動(dòng)畫(huà)電影《愚公移山》在制作過(guò)程中使用了AI技術(shù),引起了業(yè)界的廣泛關(guān)注。此外,在國(guó)際上屢獲殊榮的動(dòng)畫(huà)短片《龍門(mén)》也采用了自主開(kāi)發(fā)的模型樣本“墨池”(Inkstone)來(lái)模擬筆觸質(zhì)感,并結(jié)合真人表演與綠幕摳像合成技術(shù),實(shí)現(xiàn)了出色的動(dòng)畫(huà)效果[9]。
(二)東方美學(xué)的審美表達(dá)
觀眾對(duì)動(dòng)畫(huà)電影的評(píng)價(jià)中蘊(yùn)含的觀影需求和審美心理成為動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的重要風(fēng)向標(biāo)[10]。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)作為文化產(chǎn)品,肩負(fù)著滿足觀眾在內(nèi)容、情感及認(rèn)知等層面需求的任務(wù),通過(guò)強(qiáng)化影片獨(dú)特的東方韻味,深化觀眾對(duì)于民族文化的認(rèn)同感。
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)在內(nèi)容層面需要突破,在時(shí)代背景下創(chuàng)作具有現(xiàn)實(shí)意義和內(nèi)涵的作品。英雄神話是廣受歡迎的當(dāng)代動(dòng)畫(huà)題材來(lái)源。電影《姜子牙》將中國(guó)神話故事與當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合,展現(xiàn)了個(gè)人與高度組織化社會(huì)之間的摩擦與沖突,巧妙地融合了非現(xiàn)實(shí)世界的想象特征與當(dāng)今流行的“中國(guó)風(fēng)”文化[11]。電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》讓觀眾得以欣賞古代詩(shī)歌與現(xiàn)代技術(shù)的融合。場(chǎng)景上從詩(shī)歌中復(fù)原盛唐面貌,借鑒傳統(tǒng)繪畫(huà)的技法,注重寫(xiě)意與留白;情感上利用詩(shī)句與景色進(jìn)行抒情,體現(xiàn)中國(guó)人情感的含蓄表達(dá),在情感層面引發(fā)觀眾的共鳴;在傳承上,影片將古老的故事賦予了新的生命力,比如高適看到探花到達(dá)長(zhǎng)安時(shí),影片借助路人之口,科普唐代新科進(jìn)士這一日可以進(jìn)長(zhǎng)安城內(nèi)任意一座花園采摘花朵,故名為“探花”,以詩(shī)人李白為文人代表,展現(xiàn)中國(guó)歷史中古典文化巔峰之唐朝的包容開(kāi)放、自信浪漫氣質(zhì)[12]。
這些具有東方美學(xué)的影片,以其獨(dú)特的魅力,成為觀眾喜愛(ài)的文化產(chǎn)品。它們不僅展示了東方文化的深厚底蘊(yùn)和無(wú)窮魅力,還促進(jìn)了不同文化之間的交流和理解。在未來(lái)的電影創(chuàng)作中,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種東方美學(xué)精神,創(chuàng)作出更多具有文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作品。
四、結(jié)語(yǔ)
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)影片以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),利用現(xiàn)代化技術(shù)賦能。傳統(tǒng)文化元素為動(dòng)畫(huà)電影提供了豐富的素材和靈感,使作品更具深度和內(nèi)涵;觀眾的不同審美需求也促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳播和普及,使大眾能夠更加深入地了解傳統(tǒng)文化。通過(guò)現(xiàn)代化視角解構(gòu)電影,觀眾能夠形成多樣化的文化理解方式,從而為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影注入新的活力和創(chuàng)意。在全球化的今天,文化交流與融合已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)基于本土文化,并有效融合其他國(guó)家的優(yōu)秀文化,實(shí)現(xiàn)跨文化融合,打破受眾的圈層壁壘。要注重不同年齡層次觀眾的需求和審美差異,以及不同地域文化的特點(diǎn)和差異,傳遞出獨(dú)特的文化價(jià)值觀,提升國(guó)際影響力,從而真正形成大眾型的國(guó)漫文化。
參考文獻(xiàn):
[1]高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗:在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[J].九江學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2023(1):2.
[2]王英莉.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)對(duì)傳統(tǒng)文化的表達(dá)策略[J].電影文學(xué),2024(2):130-135.
[3]王琪瑜.傳播符號(hào)學(xué)視域下國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影傳統(tǒng)文化元素傳播:以《哪吒之魔童降世》為例[D].成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué),2023.
[4]侯小鋒,周莉.視覺(jué)符號(hào)本土化的中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影意象審美[J].新聞界,2011(4):103-105.
[5]丁巖,孫克丹.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影中傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性表達(dá)[J].喜劇世界(上半月),2024(2):73-75.
[6]杜沄.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的配樂(lè)技巧與民族元素展現(xiàn):以《哪吒之魔童降世》為例[J].當(dāng)代音樂(lè),2021(5):190-192.
[7]孫立軍.中國(guó)動(dòng)畫(huà)史[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,2018:278.
[8]劉金鵬.3D粒子水墨畫(huà)技術(shù)在動(dòng)畫(huà)電影中的應(yīng)用:以國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《深?!窞槔齕J].名家名作,2023(36):75-77.
[9]馬馳.文化與技術(shù)的交融:近兩年中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)觀察[J].影視制作,2024(3):37-42.
[10]余穎怡.動(dòng)畫(huà)電影的受眾需求及其發(fā)展策略研究[J].電影文學(xué),2023(3):82-86.
[11]郭沫杉.《姜子牙》:英雄神話題材動(dòng)畫(huà)電影的宏大敘事與審美表達(dá)[J].中國(guó)電影市場(chǎng),2021(1):37-42.
[12]李可文,段煉.從《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的詩(shī)歌表達(dá)[J].電影文學(xué),2024(8):149-154.
作者單位:
長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院