品行優(yōu)良，澤被后世

鏈接中考

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

修鞋匠

雪 櫻

①小區(qū)對(duì)面的空地上，有一個(gè)修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜，說(shuō)話(huà)聲也安靜，給人踏實(shí)感，把修補(bǔ)的鞋子交給她，就像隨手扔給媽媽那樣放心。

②從我小時(shí)候記事起，阿姨就在這條街上修鞋，最初是她的父親主修，她負(fù)責(zé)打下手。老先生個(gè)頭不高，鸚鵡鼻，駝背，戴一副老花鏡，斷的一根眼鏡腿纏著膠布。他和誰(shuí)說(shuō)話(huà)都和和氣氣，時(shí)間久了，大家都愛(ài)找他修鞋，書(shū)包、箱包、校服等拉鏈壞了，也習(xí)慣了找他。很多時(shí)候，人們不修鞋，每天過(guò)來(lái)坐一會(huì)兒，冬天曬曬太陽(yáng)，夏天拉家常，心里也歡喜。他做活兒慢，卻極認(rèn)真，飛針走線(xiàn)，有板有眼，搓皮粘膠，嫻熟靈巧，宛如一對(duì)蝴蝶翻飛，把手上的功夫干出了大學(xué)問(wèn)。街坊們都說(shuō)：“凡是經(jīng)過(guò)他的手修的鞋，都入了保險(xiǎn)柜?！毖酝庵馐钦f(shuō)他做工講誠(chéng)信。

③這條街上，有一所大學(xué)、一所職專(zhuān)、一所小學(xué)，還有家幼兒園，每天放學(xué)時(shí)分，人聲鼎沸，堵得水泄不通。一個(gè)初冬的午后，一位美籍外教拎著一雙高筒靴子來(lái)了，他連說(shuō)帶比畫(huà)，老先生聽(tīng)得云山霧罩，好在旁邊的人領(lǐng)會(huì)了來(lái)意。老先生連連擺手，表示修不了，在場(chǎng)的人露出詫異的表情：“這是個(gè)大單，放著錢(qián)怎么不掙呢？”人群里一陣聒噪。老先生站起來(lái)，連說(shuō)帶比畫(huà)，臉漲得通紅：“我沒(méi)接觸過(guò)這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了。”外教向前邁出一步，張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)道：“不要擔(dān)心，你沒(méi)問(wèn)題。”旁邊的人跟著翻譯。說(shuō)罷，他上前擁抱了一下老人，表示一周后來(lái)取。此時(shí)，陽(yáng)光從樹(shù)梢上灑下來(lái)，風(fēng)影婆娑，又寂靜如鳥(niǎo)羽，很快被落葉逐寸覆蓋，只留下一個(gè)淺淺的輪廓。

④幾天后，還是那個(gè)時(shí)間，外教如約而至，這次和他一起來(lái)的還有助教。接過(guò)嶄新、锃亮的鞋子，老外嘴巴張得老大，又是比畫(huà)，又是贊嘆。見(jiàn)鞋子修補(bǔ)完美，針腳工整，絲毫看不出痕跡，又發(fā)現(xiàn)鞋子重新擦拭過(guò)，煥然一新，他對(duì)老先生豎起大拇指，不住地稱(chēng)贊“了不起！”接著，他起身和助教小聲耳語(yǔ)幾句，示意多付一些費(fèi)用。老先生婉拒了，看到顧客滿(mǎn)意，他長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

⑤小修小補(bǔ)，零打碎敲，賺不了多少錢(qián)，卻方便了日常生活，溢出了煙火氣。老先生的良好口碑，為女兒接棒修鞋打下基礎(chǔ)，也是無(wú)形的精神財(cái)富。修鞋阿姨繼承了父親的衣缽，真誠(chéng)、認(rèn)真，她每天要照顧老父親的起居，臨近中午才出攤，還是那套老設(shè)備：一臺(tái)老式的補(bǔ)鞋機(jī)，日頭曬得剝皮掉漆，一只長(zhǎng)了包漿的木頭盒子里放著膠皮、線(xiàn)軸、鞋跟、刀剪、膠水等工具。她一手扶著鞋跟，一手搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，幾聲金屬響動(dòng)，又幾聲上下響動(dòng)，很快鞋子就在她手上“活”了過(guò)來(lái)，變得完美無(wú)缺。再打量她的那雙手，骨節(jié)粗大，布滿(mǎn)老繭。

⑥那年春天，我給母親網(wǎng)購(gòu)了一雙健步鞋，收到后母親沒(méi)舍得穿，等穿的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)腳后跟處有開(kāi)裂，母親便去找阿姨修鞋。那幾天阿姨下午才出攤，因?yàn)閮鹤訌牟筷?duì)回來(lái)探親了。她瞇著眼睛，仔細(xì)按壓一遍，判斷是斷裂，應(yīng)該是出廠(chǎng)殘品，表示粘了也穿不了幾天。鞋子原封不動(dòng)被“退”了回來(lái)，我有些半信半疑，拍照給客服，客服答應(yīng)退貨，收到后驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)的確是質(zhì)量問(wèn)題。我不禁對(duì)阿姨刮目相看，活兒好，技術(shù)高，信得過(guò)。

⑦后來(lái)，聽(tīng)母親說(shuō)，阿姨的兒子進(jìn)了軍校，畢業(yè)后當(dāng)了士官，家里生活條件也好了，但阿姨執(zhí)意堅(jiān)持出攤。“這個(gè)手藝是老爹傳下來(lái)的，我天天干著心里不慌張。不靠它吃飯，靠它解個(gè)悶吧?！彼従彽卣f(shuō)道。社會(huì)變遷，潮流更迭，阿姨修鞋卻還是原來(lái)的老價(jià)格，這么多年來(lái)沒(méi)漲過(guò)價(jià)。有人覺(jué)得她白忙活，她的口頭禪是：“人啊，活這一輩子，不能光為了掙錢(qián)，得有個(gè)樂(lè)趣，你說(shuō)是吧?！币蛔忠痪?，皆是哲理。

⑧《紅樓夢(mèng)》里曾寫(xiě)到晴雯抱病補(bǔ)裘的動(dòng)人場(chǎng)景，晴雯補(bǔ)的是衣服，修復(fù)的是人心和人性。同樣的，我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡男扪a(bǔ)，亦是修補(bǔ)美好生活，讓內(nèi)心世界變得更加豐盈。由此，我對(duì)修鞋匠人更加敬畏了。

（選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》，有刪改）

1.根據(jù)選文③—⑦段內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。

老修鞋匠拒絕修沒(méi)有把握修好的鞋，在外教信任下接單；

（1）__________________________________________________________________；

阿姨繼承父親衣缽，判斷出“我”母親的鞋是出廠(chǎng)殘品；

（2）__________________________________________________________________。

2.選文第③段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？

老先生站起來(lái)，連說(shuō)帶比畫(huà)，臉漲得通紅：“我沒(méi)接觸過(guò)這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了?！?/p>

___________________________________________________________________________________________________________

3.分析選文第③段結(jié)尾景物描寫(xiě)的作用。

陽(yáng)光從樹(shù)梢上灑下來(lái)，風(fēng)影婆娑，又寂靜如鳥(niǎo)羽，很快被落葉逐寸覆蓋，只留下一個(gè)淺淺的輪廓。

___________________________________________________________________________________________________________

4.品析選文第⑤段加點(diǎn)字“活”的表達(dá)效果。

___________________________________________________________________________________________________________

5.概括選文中兩代修鞋匠身上令人敬畏的美德。

___________________________________________________________________________________________________________

6.分析選文結(jié)尾段作用。

___________________________________________________________________________________________________________

新題演練

秤 王

厲劍童

①秤王，本姓王，又是個(gè)做秤的手藝人，石頭鎮(zhèn)的人按習(xí)慣稱(chēng)之為“秤王”。秤王自幼家貧，10歲那年父母托人把他送到鎮(zhèn)上跟做秤的劉師傅當(dāng)學(xué)徒，一學(xué)就是10年。出徒前一年父母雙亡。出徒不久，劉師傅病重，臨終把獨(dú)生女兒嫁給秤王。秤王接管秤行，當(dāng)了掌柜。改秤行為王記秤行，并在門(mén)頭設(shè)一數(shù)丈條幅：不準(zhǔn)，一賠十。

②小鎮(zhèn)做秤的有兩家：王記、趙記秤行。兩家分居小鎮(zhèn)南北。王記在南，趙記居北。秤王為人和氣，手藝精湛，生意做得風(fēng)聲云起，十分興隆，小鎮(zhèn)千戶(hù)人家七成使用王記秤行的秤。趙記秤行不免顯得冷冷清清。

③同行是冤家，但秤王卻主張和為貴，經(jīng)常把送上門(mén)的生意借故推給趙記秤行。有人不解。秤王道：人家碗里有飯自己碗里才不會(huì)空著。

④一日，有陌生人來(lái)買(mǎi)秤。秤王熱情接待。豈料那人卻說(shuō)秤不準(zhǔn)。秤王也不多言，手指墻上的承諾，說(shuō)，不準(zhǔn)，一賠十。那人試秤，果然不準(zhǔn)，相差三兩。秤王臉上不驚，心中甚是詫異。反復(fù)稱(chēng)量，果然不準(zhǔn)。按照承諾，秤王賠了3塊大洋。那人得理不饒人，吵吵嚷嚷，鬧得小鎮(zhèn)沒(méi)人不知秤王的秤不準(zhǔn)的。不少要做秤的都跑到趙記那邊去。

⑤晚上，秤王拿著秤反復(fù)端詳，覺(jué)得事情十分蹊蹺，反復(fù)試秤，猛然發(fā)現(xiàn)端倪，原來(lái)不知不覺(jué)中秤被人做了手腳。秤王把事情前前后后想了個(gè)遍，望著門(mén)庭若市的趙記秤行，頓時(shí)豁然開(kāi)朗?？粗淝辶嗽S多的店門(mén)，秤王卻并不氣惱，閑著沒(méi)事拿個(gè)小板凳靠店門(mén)坐下，專(zhuān)心致志制秤、測(cè)秤。

⑥這天一大早，秤王剛打開(kāi)店門(mén)，有下鄉(xiāng)收購(gòu)東西的小販找上門(mén)來(lái)，以高出一倍的價(jià)格請(qǐng)他給特制小秤（一斤東西秤出來(lái)卻是八九兩）。秤王不允，小販將價(jià)錢(qián)升到三倍，秤王依然不允。再懇求，秤王臉色一沉，厲聲說(shuō)道：“出去！”小販灰溜溜走了，臨走恨恨地撂下一句話(huà)：“到嘴的肉不吃，真是個(gè)傻子?！背油跣πΓ膊粻?zhēng)辯。

⑦秤王心里有桿秤。

⑧趙記秤行生意越發(fā)興隆。

⑨秤王安之若素。依舊拿個(gè)小板凳，坐在門(mén)口，制秤、測(cè)秤。神情淡然。專(zhuān)心致志。

⑩秋涼時(shí)候，趙記秤行出事了，因做假秤被查封。趙掌柜鋃鐺入獄。秤王幾次帶著禮品前去探望，掌柜面露愧色，張嘴欲說(shuō)，秤王用手勢(shì)制止。趙掌柜更加羞愧。

?王記秤行重獲生機(jī)，生意日盛一日。

?秤王不計(jì)前嫌，常讓妻子帶些吃食送給苦熬日月的趙記秤行的老板娘。

?后來(lái)，各地度量衡推行天平秤，手工制秤沒(méi)了市場(chǎng)。外地不少秤行紛紛關(guān)門(mén)歇業(yè)。秤王生意一日日清淡下去，實(shí)在難以為繼，但秤王仍堅(jiān)持天天開(kāi)門(mén)迎客。

?那時(shí)秤王年事已高，腰彎背駝，胡須花白。為貼補(bǔ)家用，做了一輩子手藝的秤王終于拿起了鋤頭，走向田野……農(nóng)閑時(shí)候，秤王常拿個(gè)小板凳，坐在店門(mén)口，手不離秤，做秤、測(cè)秤、玩秤。

?這年，秤王費(fèi)時(shí)三個(gè)月，做了一桿承重1.5噸的大桿子秤，被評(píng)為世界之最。又三個(gè)月，秤王做了一桿能秤1克的秤，也被評(píng)為世界之最。

?有人出高價(jià)購(gòu)買(mǎi)，被秤王拒絕。

?秤王拿出平生積蓄，在石頭鎮(zhèn)上建起了一個(gè)博物館，專(zhuān)門(mén)收藏他親手制作和收集的各類(lèi)手工秤。秤王自任館長(zhǎng)，全天候開(kāi)放，免費(fèi)供游人參觀(guān)。

?老外見(jiàn)了，愛(ài)不釋手，欲出巨資收購(gòu)，被科王婉言謝絕。

?是年春，秤王無(wú)疾而終，享年101歲。數(shù)千人自發(fā)前來(lái)送葬，長(zhǎng)隊(duì)排了足足十余里，白幡遮天蔽日。為石頭鎮(zhèn)有史以來(lái)第一喪。

?臨終前，秤王將博物館捐出，只提出一個(gè)心愿，莫使制秤傳統(tǒng)工藝失傳。

21縣志辟“奇人異事”專(zhuān)條，記載秤王事跡生平，稱(chēng)其為“秤王”。

22秤王心里有桿秤。

23其實(shí)人人心里都有一桿秤。

（選自《日照小小說(shuō)》，有刪改）

1.下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.本文以時(shí)間為序，記述了秤王傳奇的一生，展現(xiàn)了一個(gè)性格鮮明的人物形象。

B.由于秤王為人和氣、手藝精湛，王記秤行生意火爆，遭到了趙記秤行的嫉妒。

C.趙掌柜因造假鋃鐺入獄，秤王多次帶著禮物前去探望，這讓趙掌柜感到羞愧。

D.秤王建博物館，收藏他親手制作和收集的手工秤，是為了證明自己技高一籌。

2.結(jié)合上下文，從描寫(xiě)的角度分析下面句子的表達(dá)效果。

（1）秤王臉上不驚，心中甚是詫異。

______________________________________________________________________

（2）小販灰溜溜走了，臨走恨恨地撂下一句話(huà)：“到嘴的肉不吃，真是個(gè)傻子。”

___________________________________________________________________________________________________________

3.本文除了正面描寫(xiě)，還運(yùn)用了多種手法塑造“秤王”這一形象，請(qǐng)另選一種，結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。

___________________________________________________________________________________________________________

4.“秤王心里有桿秤。其實(shí)人人心里都有一桿秤”這一結(jié)尾耐人尋味，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理解。

___________________________________________________________________________________________________________

大運(yùn)河畔的非遺傳承人

①滄州，是最能展現(xiàn)河北省大運(yùn)河特點(diǎn)和精華的城市。如果沒(méi)有此次的滄州之行，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)地名恐怕就是地圖上普通的方塊字，一晃而過(guò)了。

②一方水土養(yǎng)一方人。大運(yùn)河畔的滄州人吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)淳樸，對(duì)文化遺產(chǎn)的傳承也各具特色。我接觸的幾位非遺傳承人，他們身上有個(gè)共同點(diǎn)，就是對(duì)所從事的事業(yè)抱有堅(jiān)定的信念，把非遺文化視作生命一樣愛(ài)護(hù)，并為其傳承發(fā)展傾盡全力，令非遺文化在他們的傳承中煥發(fā)出新的光彩。比如“80后”雜技演員李亮，就是這樣。

③李亮瘦高，憨厚，甚至有些靦腆。這個(gè)生于1985年的青年，從5歲開(kāi)始就跟著父親練雜技，現(xiàn)在是吳橋雜技大世界的演員。

④在吳橋雜技大世界，有八位身懷絕技的藝人被稱(chēng)為“江湖八怪”，李亮便是其中之一。他的絕技是“刀山爬到云霄外”。刀山總高18米，每次演出，李亮都要將17把刀像梯子一樣疊加上去，然后雙腳踏在刀刃上一級(jí)級(jí)往上爬，中途會(huì)有表演，需要單腳獨(dú)立在刀刃上。這樣的表演又驚又險(xiǎn)，常常讓觀(guān)眾捏著把汗。最后有驚無(wú)險(xiǎn)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

⑤“八怪”的節(jié)目，是吳橋雜技大世界的保留節(jié)目。但凡來(lái)的觀(guān)眾，沒(méi)有不想一睹“江湖八怪”風(fēng)采的。李亮的父親李印懷也是“八怪”之一，其絕技是“眼里扎出骨針來(lái)”。

⑥雜技講究驚、險(xiǎn)、奇、絕、美。絕技背后，往往隱藏著無(wú)數(shù)辛勞和汗水。

⑦在李亮看來(lái)，雜技就是能為常人所不能為。每天凌晨五六點(diǎn)，李亮就起床練功：氣運(yùn)丹田、鋼筋鎖喉、氣斷鋼絲、單掌開(kāi)磚、推小車(chē)、拿大頂……別的小孩子假期可以睡懶覺(jué)、到處玩，他的“游樂(lè)場(chǎng)”只有自家的院子。冬練三九，夏練三伏，跑步、壓腿、踢腿、下叉、下腰，他從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累。

⑧和李亮同齡的年輕人，大多出去打工、經(jīng)商。李亮卻沒(méi)有動(dòng)搖，他牢記著父親的一句話(huà)：祖?zhèn)鞯碾s技，不能在你這一代失傳。

⑨二十多年過(guò)去，李亮長(zhǎng)成了自己希望的樣子。此時(shí)，父親已年逾七旬，仍堅(jiān)持上臺(tái)表演。當(dāng)臺(tái)下觀(guān)眾響起掌聲的時(shí)候，李亮心里不再是小時(shí)候的羨慕，他想，只有更好地傳承雜技，父親才可以安度晚年。

⑩見(jiàn)到李亮的時(shí)候正是夏天。我常常想，這樣的熱天，哪怕只有一名游客，李亮也會(huì)毫不猶豫地踩著刀刃登上18米的高臺(tái)去表演。熾熱的陽(yáng)光下，刀刃會(huì)被曬到多少度？李亮若登上去表演，會(huì)不會(huì)被燙傷？又想，或許這些對(duì)李亮來(lái)說(shuō)都是小事，他心里惦記的大事，是雜技的傳承與創(chuàng)新。

?李亮在祖?zhèn)鞯碾s技表演上不斷創(chuàng)新，使其煥發(fā)出了新的光彩。作為地域文化的一種獨(dú)特表演形式，上刀山節(jié)目歷經(jīng)百余年的傳承流變，由以前的傳統(tǒng)動(dòng)作轉(zhuǎn)化為今天的豐富內(nèi)容和高難度動(dòng)作，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)而蓬勃的生命力。

?上刀山節(jié)目，讓我想到，古往今來(lái)，深沉多情的大運(yùn)河不知孕育了多少堪稱(chēng)傳奇的文化遺產(chǎn)。這些傳奇猶如一面古老的鏡子，折射著運(yùn)河兒女的勤勞善良。這生命的長(zhǎng)河，只有注入人民的智慧，才更富有靈魂和生機(jī)，才能更加浩浩蕩蕩地流向未來(lái)。我不禁對(duì)李亮產(chǎn)生了深深地敬佩。

（選自《河北日?qǐng)?bào)》，有刪改）

1.通讀文章，概括李亮對(duì)他所從事的非遺傳承項(xiàng)目的態(tài)度。

______________________________________________________________________

2.文章第⑧段中提到和李亮同齡的年輕人，運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)分析其表達(dá)效果。

______________________________________________________________________

3.文章最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？

___________________________________________________________________________________________________________

4.你認(rèn)為李亮具有哪些精神品質(zhì)？

___________________________________________________________________________________________________________