“金線銀針繡乾坤,國(guó)色天香巾幗夢(mèng)”,這是我國(guó)實(shí)業(yè)家張謇對(duì)蘇繡大師沈壽的稱頌。沈壽對(duì)中國(guó)刺繡藝術(shù)作出了巨大的貢獻(xiàn),本文試圖通過(guò)文獻(xiàn)分析、比較分析等方法從社會(huì)與文化研究角度,梳理新中國(guó)成立以來(lái)學(xué)者對(duì)沈壽的研究。主要探討以下幾個(gè)問(wèn)題:各個(gè)歷史階段沈壽的研究的發(fā)展,曾經(jīng)受到何種因素的影響和制約,當(dāng)下研究的趨向等。
生活在清末民初的一代“針神”沈壽是近百年來(lái)對(duì)中國(guó)刺繡藝術(shù)影響最大的刺繡藝術(shù)家之一。她出生在刺繡之鄉(xiāng),為其后刺繡事業(yè)打下了基礎(chǔ),其父沈椿的古董收藏鋪,是其內(nèi)心藝術(shù)種子的來(lái)源,她7歲便開(kāi)始跟隨姐姐學(xué)刺繡,可見(jiàn)其對(duì)于刺繡的學(xué)習(xí)受家庭影響頗多[1]。光緒三十年(1904年),其夫余兆熊進(jìn)獻(xiàn)沈壽繡制的《八仙上壽圖》通景屏風(fēng)為慈禧過(guò)壽,獲得了慈禧的賞識(shí),慈禧賜其夫婦二人“?!薄皦邸倍郑旄拿麨樯驂踇2]。1958年,國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)蘇繡大師沈壽的研究開(kāi)始,隨著新中國(guó)的發(fā)展,對(duì)民間藝術(shù)的逐漸重視,研究者對(duì)沈壽的研究出現(xiàn)了幾個(gè)高潮,特別是非遺后,對(duì)其研究甚是豐富,一方面是國(guó)家的重視,另一方面也與中國(guó)教育的發(fā)展、高等文化知識(shí)分子增多有關(guān)系,研究者多為高校、出版社、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、歷史研究機(jī)構(gòu)等工作人員。本文把1958年至今對(duì)沈壽的研究,劃分為3個(gè)階段:1958—1985年,其代表作獻(xiàn)歸祖國(guó)之前對(duì)沈壽的研究;1985—2008年,其代表作《女貝克像》《耶穌像》獻(xiàn)歸祖國(guó)后對(duì)沈壽的研究;2008年,“仿真繡”列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后對(duì)沈壽的研究。
1 1958—1985年,其代表作獻(xiàn)歸祖國(guó)之前對(duì)沈壽的研究
新中國(guó)成立后,蘇州刺繡受到黨和政府的大力提倡,蘇繡進(jìn)入了發(fā)展期。提起蘇繡,就會(huì)自然而然地想起蘇繡首屈一指的代表人物沈壽,因此,對(duì)沈壽的研究也緩緩起步,但是由于這個(gè)時(shí)期,沈壽的很多繡品失傳,因此這一時(shí)期研究沈壽的學(xué)者少之又少。
研究的起步比較艱難。在這個(gè)階段,1958年,顧公碩在《顧繡與蘇繡》一文中指出,“而近代的沈壽(蘇繡名家)又從顧繡再進(jìn)了一步,她一方面繼承了顧繡衣缽,一方面又吸收了日本繡法,并有新的創(chuàng)造。”1980年,孫佩蘭發(fā)表《蘇繡與顧繡》一文,該文指出沈壽在繼承蘇繡傳統(tǒng)技法的基礎(chǔ)上吸收了油畫、照片講究明暗層次的表現(xiàn)方法,注重物象的“逼真”感, 創(chuàng)造了富有變格特色的新繡法,并稱之為“仿真繡”,人稱“美術(shù)繡”。 1983年,《故宮博物院院刊》發(fā)表了《沈壽及其刺繡<柳燕圖>》一文,詳細(xì)介紹了沈壽一生對(duì)刺繡事業(yè)的熱愛(ài)和貢獻(xiàn),她創(chuàng)造出了眾多刺繡名作,其中著重介紹了《柳燕圖》這幅作品,深入分析了其構(gòu)圖和技法。1985年,《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表了《沈壽繡舉隅》一文,通過(guò)分析蘇州博物館藏的沈壽繡作 《兔》《虎》《龍》等6幅作品??偨Y(jié)了沈壽早期刺繡作品的特點(diǎn):(1)繡稿的形式以國(guó)畫居多, 其中以刺繡畫工設(shè)計(jì)的為主,有一定的民間刺繡裝飾趣味;(2)刺繡的針?lè)ɑ旧鲜恰皵\”和“針”等傳統(tǒng)針?lè)?,運(yùn)針熟練,具有扎實(shí)的針工功力;(3)從“ 濟(jì)公繡”來(lái)看,沈壽在刺繡技法上,特別是色彩處理上已有了新的發(fā)展,盡管是初見(jiàn)端倪,在技巧上也不成熟,但這是她追求仿真的開(kāi)始 。
對(duì)沈壽這位刺繡史上的佼佼者,雖贊美之聲頗多,但也伴有批評(píng)之聲,雖然批評(píng)之聲不是主流,但也是當(dāng)時(shí)的一種研究見(jiàn)解,值得深究。
批評(píng)之聲認(rèn)為沈壽的刺繡藝術(shù)是顧此失彼,研究者認(rèn)為每一種工藝品都應(yīng)有其特色,不應(yīng)只重視裝飾,藝術(shù)家應(yīng)創(chuàng)新刺繡藝術(shù)手段,而不是僅追求形似。1982年,《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表了孫佩蘭的文章《陳之佛的工筆花鳥畫與蘇州刺繡》,該文指出歷史上像韓希孟、丁佩、沈壽等歷史名家,雖然采用繪畫作繡稿,但是這些刺繡藝術(shù)家以造化為師,刺繡作品單純?yōu)樽非罄L畫效果,從而束縛了刺繡技藝的發(fā)揮。該文提議今后刺繡工作者要把立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“繡”的立場(chǎng)上來(lái),題材的選擇、構(gòu)圖、意境、色彩的安排都要把充分發(fā)揮針?lè)?、絲理、線條粗細(xì)放在首位,從而使刺繡作品獲得其他藝術(shù)形式無(wú)法表現(xiàn)的藝術(shù)效果。這樣的聲音,在當(dāng)時(shí)的沈壽研究中是比較尖銳但又能指出實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的。前述《沈壽繡舉隅》一文,雖未直接做批判之詞,但是也有這種意味[3]。也有部分學(xué)者認(rèn)為這使蘇繡失去了傳統(tǒng),他們認(rèn)為蘇繡作為一門藝術(shù),千針萬(wàn)線繡出一幅作品,到最后卻成為各種畫類的復(fù)制品,這會(huì)使蘇繡發(fā)展的道路越來(lái)越窄化。這種聲音有如繪畫界的“再現(xiàn)”與“表現(xiàn)”的關(guān)系。這里沈壽的刺繡作品就如同“再現(xiàn)的藝術(shù)”,不是當(dāng)下藝術(shù)主流。也有不少刺繡藝術(shù)研究者批評(píng)沈壽和張謇合作完成的《雪宧繡譜》晦澀難懂,不易學(xué)習(xí),對(duì)刺繡的發(fā)展并沒(méi)有多少助益?!堆h繡譜》可以說(shuō)是沈壽在發(fā)展刺繡技法、培養(yǎng)刺繡人才之余最大的貢獻(xiàn)了,這是中國(guó)刺繡技法文字記載的開(kāi)端,記載了十八種刺繡制作過(guò)程,深?yuàn)W就深?yuàn)W在文字不用普通名詞,難懂就難懂在運(yùn)用了很多生僻字。《雪宧繡譜》總結(jié)了我國(guó)自唐宋畫繡、明代顧繡以來(lái)的刺繡之法,是我們研究、傳承、發(fā)揚(yáng)刺繡藝術(shù)不可缺少的工具書。研究者可以有不同的聲音,但是《雪宧繡譜》的價(jià)值不可低估,它是沈壽數(shù)十年刺繡經(jīng)驗(yàn)的積累,也是對(duì)包括明代顧繡在內(nèi)的民間刺繡經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它的存在肯定也是利大于弊的。
2 1985—2008年,代表作獻(xiàn)歸祖國(guó)后對(duì)沈壽的研究
1986年,沈壽名作《耶穌像》《美國(guó)女優(yōu)倍克像》回到祖國(guó)懷抱。據(jù)悉,這兩幅作品在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后不知去向。張謇的孫子張緒武在新中國(guó)成立后,一直苦尋這兩幅失落多年的名繡,幾番查找后名繡終于有了下落,作為張謇的后代,張緒武繼承了先祖的愛(ài)國(guó)精神,無(wú)私地將它們獻(xiàn)給了國(guó)家。
(1)基于作品回歸的表面研究。1986年4月以前,對(duì)沈壽代表作《耶穌像》《美國(guó)女優(yōu)倍克像》只在一些文章中略有提及,人們對(duì)這兩幅作品只是聽(tīng)得其名未見(jiàn)其真作。在1986年名繡回到祖國(guó)懷抱以后,這兩幅曠世名作開(kāi)始出現(xiàn)在大眾視野,并在國(guó)內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。此后,研究沈壽的文章逐漸增多。古平在《沈壽名繡獻(xiàn)歸祖國(guó)》一文中指出,專家們認(rèn)為沈壽在刺繡上的功力是無(wú)與倫比的,她繼承和發(fā)展了蘇繡“平、齊、細(xì)、密、勻、順、和、光”的傳統(tǒng)技藝,充分反映出這位刺繡名家高度的造型才能和美術(shù)修養(yǎng)[4]。
(2)沈壽“仿真繡”的研究。仿真繡作為沈壽首創(chuàng)的刺繡技法,是蘇繡的重要組成部分,在上述兩幅名繡上體現(xiàn)得淋漓盡致,因此在名繡回歸之際,引發(fā)了對(duì)仿真繡的研究熱潮。研究者總結(jié)出仿真繡作品中兩個(gè)重要的藝術(shù)特點(diǎn),其一是用針,其二是用色。但在此時(shí)期里,仿真繡的研究,基本局限于針?lè)?、技法方面?/p>
(3)對(duì)其地位、貢獻(xiàn)的總結(jié)性研究。隨著國(guó)家對(duì)刺繡事業(yè)的重視,以及沈壽代表作回歸引起的轟動(dòng),沈壽的研究慢慢進(jìn)入高潮。研究者開(kāi)始對(duì)沈壽的貢獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)性的概述。在刺繡發(fā)展歷史上,沈壽的貢獻(xiàn)不容置疑,她為刺繡奉獻(xiàn)了一生,對(duì)其貢獻(xiàn)做一個(gè)總結(jié)也是對(duì)其付出的肯定。
3 2008年,“仿真繡”列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后對(duì)沈壽的研究
(1)沈繡研究進(jìn)一步細(xì)化。一方面,關(guān)于繡畫文化的研究,開(kāi)啟沈壽研究的新征程。沈壽創(chuàng)造的“仿真繡”是吸取西畫的用光、用色、明暗關(guān)系,“繡”和“畫”相輔相成,自成一派。研究者著重研究沈壽及其之后刺繡藝術(shù)的演變和發(fā)展軌跡,探尋刺繡與繡畫文化的內(nèi)在聯(lián)系,并在這個(gè)過(guò)程中探究刺繡與繡畫文化的發(fā)展規(guī)律,以此來(lái)為后世提供借鑒。另一方面,關(guān)于沈壽在教育方面的研究也開(kāi)始起步。
(2)蘇繡的比較研究。作為一個(gè)在全世界大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)體系中具有穩(wěn)固而獨(dú)特位置的學(xué)科,沈壽的比較研究也是有所存在的。隨著研究的火熱化,比較研究的方向開(kāi)始多元化。其一,關(guān)于刺繡著作方面的研究。由沈壽、張謇合作完成的《雪宧繡譜》的價(jià)值在研究中日益顯現(xiàn),于是就有研究者把刺繡史上少有的刺繡著作《雪宧繡譜》與成書于道光年間、由丁佩所著的《繡譜》進(jìn)行對(duì)比研究。究其屬性,兩篇刺繡著作同屬于蘇繡,也都受到顧繡的影響,在目的、創(chuàng)作背景、內(nèi)容體例等方面具有很多共性。將二者進(jìn)行比較研究有很大的意義,不但有助于加深對(duì)二書的理解,也能以整體性的視野讓更多人了解到我國(guó)古代刺繡著作的發(fā)展情況[5]。其二,關(guān)于“仿真繡”“亂針繡”“融針繡”等的刺繡技法的對(duì)比研究?!胺抡胬C”“亂針繡”“融針繡”皆是蘇繡的獨(dú)門刺繡技法。吳為山在《姚建萍和她的“融針繡”》一文中指出,沈壽的仿真繡在強(qiáng)調(diào)“排比成線密接其針”傳統(tǒng)的平針繡基礎(chǔ)上,注重絲理變化融入西洋光影法。這相對(duì)于平針?lè)ㄊ莻€(gè)轉(zhuǎn)折性的突破。他認(rèn)為沈壽融西畫創(chuàng)造“仿真繡”是規(guī)律使然。吳為山的見(jiàn)解是他對(duì)仿真繡的個(gè)人評(píng)價(jià),有一定的道理,但是仿真繡是沈壽發(fā)明創(chuàng)造的,她是仿真繡第一人,因此這必須算是她獨(dú)一無(wú)二的貢獻(xiàn)。
(3)對(duì)沈繡未來(lái)的探索。恰如薩林斯所言,“文化在我們探詢?nèi)绾稳ダ斫馑鼤r(shí)隨之消失,接著又會(huì)以我們從未想象過(guò)的方式重現(xiàn)出來(lái)了。”在一百年的發(fā)展歷程中,仿真繡表現(xiàn)出可持續(xù)的文化生命力,也呈現(xiàn)出強(qiáng)大的時(shí)代適應(yīng)力。在當(dāng)下對(duì)于沈繡的未來(lái),研究者指出了四條意見(jiàn):推動(dòng)沈繡的搶救性保護(hù)、加強(qiáng)沈繡針?lè)ㄏ到y(tǒng)研究、依托市場(chǎng)規(guī)則謀求發(fā)展、沈繡傳承尤須培養(yǎng)傳人[6]。
4 結(jié)語(yǔ)
針對(duì)以上中華人民共和國(guó)成立以來(lái)對(duì)刺繡大師沈壽的研究,筆者有四點(diǎn)總結(jié):①1932年的南通博物苑丟失的《孫中山像》不見(jiàn)了,它會(huì)不會(huì)像《耶穌像》《美國(guó)女優(yōu)倍克像》一樣重新回到大眾視野,再次掀起研究高潮。②尚無(wú)關(guān)于沈壽刺繡的美學(xué)價(jià)值方面的研究成果。沈壽作為刺繡藝術(shù)大家,其藝術(shù)作品在當(dāng)今是很有研究?jī)r(jià)值的,研究其工藝性是應(yīng)該的,對(duì)于它的審美價(jià)值的研究也應(yīng)當(dāng)提上日程,這是一個(gè)研究契機(jī)。③對(duì)于新時(shí)代沈繡的創(chuàng)新應(yīng)用的研究有待深入。不僅要把沈繡傳承下去,并且要在傳承的基礎(chǔ)上用創(chuàng)新的方式來(lái)適應(yīng)新時(shí)代,讓沈繡這朵來(lái)自百年前的奇葩繼續(xù)綻放光芒。④對(duì)于沈壽的研究,非遺之前是為數(shù)不多的,研究以非遺后為主。但是批評(píng)之聲在非遺后就很少了,在這個(gè)研究的高潮期,應(yīng)該有更多不同的聲音才對(duì),有批評(píng)才會(huì)有進(jìn)步?!?/p>
引用
[1] 陳娟娟.沈壽及其刺繡《柳燕圖》[J].故宮博物院院刊, 1983(4):45-47+2.
[2] 顧公碩.顧繡與蘇繡[J].文物參考資料,1958(9):17-19.
[3] 孫佩蘭.沈壽繡舉隅[J].蘇州大學(xué)學(xué)報(bào),1985(4):19-23.
[4] 古平.沈壽名繡獻(xiàn)歸祖國(guó)[J].瞭望周刊,1986(26):41-42.
[5] 孫萌.《繡譜》與《雪宧繡譜》比較研究[J].裝飾,2017 (4):128-129.
[6] 鄭麗虹.傳統(tǒng)工藝文化遺產(chǎn)研究中的兩個(gè)基本問(wèn)題[J].藝術(shù)生活-福州大學(xué)學(xué)報(bào)(藝術(shù)版),2020(1):4-13.
本文系衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年度校級(jí)科研項(xiàng)目“新中國(guó)成立以來(lái)蘇繡大師沈壽之考察與研究”(QZYY2407)的研究成果
作者簡(jiǎn)介:王帆(1995—),女,安徽宿州人,碩士研究生,就職于衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。