跨界合作指的是跨越不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同文化等范疇而產(chǎn)生的新行業(yè)、新領(lǐng)域、新模式、新風(fēng)格?!翱缃纭钡谋举|(zhì)是整合、融合,通過自身資源的某一特性與其他領(lǐng)域的資源進(jìn)行搭配應(yīng)用,以提升其價(jià)值與效益。在融合發(fā)展視野下的圖書館跨界服務(wù)是指圖書館打破行業(yè)、領(lǐng)域、空間等壁壘,拓展服務(wù)內(nèi)容和形式,在融合過程中創(chuàng)新公共文化服務(wù)模式,使讀者享受到更優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)。近年來,圖書館界嘗試開展了一系列“圖書館+劇本殺”的跨界融合活動(dòng),為圖書館探索跨界融合服務(wù)模式打開了新的思路。
一、劇本殺在國(guó)內(nèi)的發(fā)展以及在圖書館行業(yè)的實(shí)踐
劇本殺是一種源自社交推理游戲的娛樂活動(dòng),起源于西方。它的魅力在于可以為參與者提供一種獨(dú)特的沉浸式體驗(yàn),讓玩家扮演劇中的人物角色,體驗(yàn)劇中人物的性格和情感。此外,劇本殺也是一種社交活動(dòng),玩家之間通過合作或競(jìng)爭(zhēng),共同揭開謎底。
劇本殺近些年在中國(guó)快速發(fā)展,如今,它作為以邏輯推理為核心,兼具心理博弈屬性和強(qiáng)社交屬性的文化娛樂項(xiàng)目,引發(fā)了社會(huì)廣泛的關(guān)注,形成了一股強(qiáng)大潮流,其獨(dú)特的娛樂方式和互動(dòng)性,吸引著越來越多的人投入其中,彰顯著城市青年群體對(duì)于富有創(chuàng)意和參與性的文化活動(dòng)追求。2020年11月,《文化和旅游部關(guān)于推動(dòng)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》正式出臺(tái),其中明確提出“發(fā)展沉浸式業(yè)態(tài)”,支持文化文物單位運(yùn)用文化資源開發(fā)沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。目前國(guó)內(nèi)已有關(guān)于“圖書館+劇本殺”的實(shí)踐,例如成都市溫江區(qū)圖書館推出的紅色劇本殺,帶領(lǐng)讀者學(xué)黨史;海南醫(yī)學(xué)院圖書館也推出了以愛國(guó)主義教育為主題的紅色劇本殺;濰坊市圖書館舉行的“圖書館奇妙夜”,將劇本殺和圖書館資源深度融合;還有錢學(xué)森圖書館的“歸鄉(xiāng)1955”沉浸式劇本主題體驗(yàn)活動(dòng)、濟(jì)南市圖書館舉辦的主題劇本殺體驗(yàn)活動(dòng)“書消失的那天”、上海圖書館東館基于文學(xué)名著內(nèi)涵開發(fā)的劇本式沉浸閱讀新玩法等。
二、研究“圖書館+劇本殺”模式的意義
為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要,圖書館需要緊跟跨界合作的時(shí)代潮流,不斷探索跨界合作,形成更為成熟的理論體系,實(shí)現(xiàn)自身有機(jī)發(fā)展,迎合讀者新的興趣增長(zhǎng)點(diǎn)和需求,吸引更多讀者走進(jìn)圖書館。
劇本殺被很多人形容為“多人互動(dòng)的小說閱讀過程”。劇本殺與圖書館,看起來屬于不同領(lǐng)域,實(shí)則有著高契合度,可以說劇本殺與圖書館的碰撞,能夠擦出精彩的火花。圖書館作為文化交流、傳播的重要場(chǎng)所,擁有豐富的圖書、文獻(xiàn)資源,良好的閱讀氛圍和場(chǎng)所環(huán)境,為劇本殺項(xiàng)目中劇本的創(chuàng)作提供了豐厚的素材資源,也為劇本殺玩家提供了沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)所。而劇本殺以其身臨其境的體驗(yàn)方式和設(shè)計(jì)精妙的劇情,吸引了大量消費(fèi)者。將劇本殺與圖書館相結(jié)合,可以吸引更多讀者走進(jìn)圖書館,接觸到更多優(yōu)質(zhì)的圖書、文獻(xiàn)資源,也有利于豐富圖書館活動(dòng)類型,傳播文化知識(shí),傳遞情感價(jià)值。
三、“圖書館+劇本殺”的發(fā)展路徑
(一)“IP+”模式:特色館藏內(nèi)容為王
“IP+”模式是以特色館藏內(nèi)容為核心,打造圖書館自身獨(dú)具特色劇本殺品牌。圖書館作為知識(shí)和文化的儲(chǔ)存中心,擁有豐富的地方文化、特色典藏等資源,是打造劇本殺獨(dú)特的IP資源庫(kù)。通過開發(fā)與圖書館館藏相關(guān)的劇本殺,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)這些資源更深入地挖掘和利用。劇本殺的故事情節(jié)可以以圖書館館藏中的特定主題、歷史事件或文化背景為基礎(chǔ),創(chuàng)造出引人入勝的劇情,從而使讀者在游戲的過程中對(duì)圖書館的特色館藏資源有更直觀的認(rèn)識(shí)。例如,圖書館有一批珍貴的歷史文獻(xiàn),可以開發(fā)一個(gè)以歷史研究為主題的劇本殺,參與者可以扮演研究者、偵探或歷史人物的角色,通過解謎和調(diào)查來還原歷史事件或解開謎團(tuán)。在游戲過程中,他們可以利用圖書館的館藏資源,如古老地圖、文獻(xiàn)資料或文物藏品,來獲取線索和信息,從而推進(jìn)劇情發(fā)展。比如河北省圖書館為青少年讀者打造的紅色主題劇本殺“石門情報(bào)站”,是以1947年的石家莊戰(zhàn)役為背景,為了讓讀者深入了解這段歷史,游戲利用河北省圖書館的館藏歷史檔案、革命回憶錄和紅色文學(xué)作品,提煉出大量歷史事件、人物關(guān)系、情報(bào)傳遞內(nèi)容等知識(shí)點(diǎn),將其融入游戲中。這些故事都來源于真實(shí)的歷史,所涉及的文獻(xiàn)均可在河北省圖書館查閱。由于圖書館開發(fā)的劇本殺是基于各館自身特色,因此在內(nèi)容上具有獨(dú)特性和唯一性。這種特色打破了圖書館閱讀推廣同質(zhì)化嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)意的僵局,不容易產(chǎn)生“千館一面”的現(xiàn)象。同時(shí)可以解決當(dāng)前館藏資源開發(fā)利用程度較低、對(duì)讀者影響程度不深等問題。
(二)“品牌+”模式:線上線下雙聯(lián)動(dòng)
品牌建設(shè)和品牌管理也是圖書館閱讀推廣活動(dòng)重要的一部分?!皥D書館+劇本殺”可以打通線上線下資源,通過對(duì)讀者和玩家的引流、留存,實(shí)現(xiàn)資源“雙線”互聯(lián)互通,發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),做好品牌營(yíng)銷。比如深圳市鹽田區(qū)圖書館的“燈塔”主題劇本殺就很注重整體的品牌營(yíng)銷,劇本殺是以網(wǎng)紅閱讀打卡點(diǎn)為依托,與“讓燈塔發(fā)光”深港共創(chuàng)展配套推廣的,讀者在完成沉浸式劇本殺活動(dòng)任務(wù)后,還能領(lǐng)取展覽限定紀(jì)念門票和圖書館“閱讀護(hù)照”。還有佛山市圖書館的名著閱讀劇本殺活動(dòng)更是融入了多樣化的營(yíng)銷手段,不僅有“閱享云端·知書達(dá)‘里’”閱讀打卡挑戰(zhàn)賽,還同步推出了“知書達(dá)‘里’圖書網(wǎng)借服務(wù)小程序”,深化閱讀推廣?!捌放?”模式的劇本殺發(fā)展路徑可以采取線上線下雙聯(lián)動(dòng)的方式,線上平臺(tái)可以依靠其廣闊的延展性對(duì)線下相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)劃與布局,比如發(fā)布與劇本相關(guān)的話題、相應(yīng)的劇情番外,延長(zhǎng)滿足感,記錄玩家之間的互動(dòng)和交流,吸引更多讀者了解相關(guān)內(nèi)容;通過活動(dòng)推出劇本殺相關(guān)的書籍和出版物,比如深圳市圖書館配合沉浸式“破案”劇本殺同步推出的“閱讀之前沒有真相——懸疑推理小說主題圖書展”等。圖書館還可以與作家、插畫家合作,推出與劇本殺IP相關(guān)的圖書和出版物,這些出版物可以是劇本殺的故事書籍、角色手冊(cè)、背景資料等,還可以贈(zèng)送劇本殺優(yōu)惠券,或者贈(zèng)送劇本的周邊產(chǎn)品等。圖書館可以將劇本殺里的元素延伸為衍生產(chǎn)品,如圖書、漫畫、文具、紀(jì)念品等促進(jìn)二度傳播,比如,位于浙江省的嘉善縣圖書館配合劇本殺所推出的“售后服務(wù)”就十分豐富多彩,有定制便簽本、專屬印章,還有MVP獎(jiǎng)狀等。劇本殺融入圖書館要建立品牌意識(shí),力爭(zhēng)線上線下齊頭并進(jìn)、融合發(fā)展,為用戶帶來更多優(yōu)越的娛樂體驗(yàn)。
(三)“技術(shù)+”模式:XR技術(shù)沉浸式體驗(yàn)
圖書館舉辦劇本殺活動(dòng)存在場(chǎng)地、技術(shù)和成本等方面的限制,因此需要進(jìn)一步提升技術(shù)手段。XR技術(shù)(包括VR、AR和MR)可以打造實(shí)時(shí)交互環(huán)境,使得劇本殺空間能夠突破原有的場(chǎng)景和內(nèi)容限制,擺脫物理空間對(duì)游戲的束縛,實(shí)現(xiàn)圖書館真實(shí)的道具和場(chǎng)景布置的虛擬再現(xiàn)。XR技術(shù)可以解決劇本殺實(shí)景與圖書館空間的矛盾,降低成本,增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感和交互性。此外,線上圖書館劇本殺也可能成為發(fā)展的主流,通過數(shù)字化技術(shù)為玩家提供更多的選擇。通過虛擬現(xiàn)實(shí)或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),玩家可以在線上平臺(tái)上進(jìn)行劇本殺游戲,而不必親臨實(shí)際場(chǎng)地。這使得玩家可以隨時(shí)隨地參與游戲,并且為那些無法在線下訪問圖書館的玩家提供了便利。比如上海圖書館就推出了沉浸式閱讀和元宇宙文學(xué)互動(dòng)體驗(yàn)空間的雙重新玩法??偠灾琗R技術(shù)的應(yīng)用可以進(jìn)一步優(yōu)化沉浸式劇本殺的體驗(yàn),解決傳統(tǒng)圖書館場(chǎng)館的限制。在圖書館引入數(shù)字化技術(shù),提升游戲體驗(yàn),這對(duì)于劇本殺與圖書館結(jié)合的未來發(fā)展具有重要意義。
(四)“數(shù)字+”模式:走數(shù)字化經(jīng)營(yíng)發(fā)展之路
圖書館可以開發(fā)一個(gè)專門的數(shù)字化劇本殺平臺(tái),用來收集用戶數(shù)據(jù),如讀者的閱讀偏好、借閱記錄以及參與劇本殺游戲的意愿等信息,根據(jù)讀者的興趣和需求,開發(fā)和推薦與其興趣相關(guān)的劇本殺游戲,提供個(gè)性化的閱讀推廣體驗(yàn)。此外還可以通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和個(gè)性化推薦,比如通過分析讀者的數(shù)據(jù)和游戲參與情況,圖書館可以進(jìn)行游戲的改進(jìn),優(yōu)化劇情設(shè)置和難度,以提高游戲的吸引力和參與度;圖書館還可以將劇本殺游戲與圖書館的藏書和數(shù)字資源相結(jié)合,讀者可以在平臺(tái)上自行參與劇本創(chuàng)作,增強(qiáng)讀者的參與感和投入度;同時(shí)平臺(tái)可以提供閱讀推薦功能,根據(jù)游戲劇情和讀者興趣,推薦與之相關(guān)的圖書資源,讓讀者在參與劇本殺游戲的同時(shí),深入了解與游戲情節(jié)相關(guān)的書籍和故事??傊?,圖書館可以利用數(shù)字化經(jīng)營(yíng)模式來開發(fā)劇本殺閱讀推廣活動(dòng),通過數(shù)字化用戶數(shù)據(jù)收集、創(chuàng)建劇本殺游戲平臺(tái)、數(shù)字化反饋和評(píng)估等手段,提升活動(dòng)的效果和參與度,將劇本殺游戲和閱讀推廣緊密結(jié)合起來。
(五)“資源+”模式:館際聯(lián)動(dòng)
目前,國(guó)內(nèi)圖書館劇本殺活動(dòng)還停留在單一化和短期試營(yíng)階段,各館之間并沒有聯(lián)動(dòng)。“資源+”模式意味著圖書館之間可以加強(qiáng)劇本殺活動(dòng)的聯(lián)系與合作,促進(jìn)資源共享。不同圖書館可以聯(lián)合策劃和舉辦劇本殺活動(dòng),可以采用線上或線下的形式定期組織跨館的劇本殺活動(dòng)。例如,每個(gè)圖書館可以扮演不同的角色,將劇本設(shè)置在各自的場(chǎng)館內(nèi),參與者可以在不同的場(chǎng)所進(jìn)行游戲,探索不同的故事和環(huán)境。這不僅可以擴(kuò)大體驗(yàn)空間、游戲范圍和參與人群,還能夠加強(qiáng)館際間的交流與合作。另外,圖書館可以定期舉辦館際交流會(huì)或研討會(huì),分享劇本殺活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果。通過交流、合作,各個(gè)圖書館可以相互借鑒、學(xué)習(xí),共同推動(dòng)劇本殺活動(dòng)的發(fā)展。比如,各圖書館間可以共享劇本殺資源,例如編寫的劇本、角色設(shè)定、道具等。這樣一來,每個(gè)圖書館可以從其他館的經(jīng)驗(yàn)和資源中受益,提高自己劇本殺活動(dòng)的質(zhì)量和多樣性,還可以通過技術(shù)支持建立一個(gè)在線平臺(tái)或系統(tǒng)來支持館際聯(lián)動(dòng)的劇本殺活動(dòng)。所以,館際聯(lián)動(dòng)具有促進(jìn)資源共享、增加劇本殺活動(dòng)多樣性、提升互動(dòng)性、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新以及提高讀者參與度等積極影響。
四、結(jié)語
圖書館作為公共文化機(jī)構(gòu),要講求創(chuàng)新。隨著劇本殺市場(chǎng)的火熱,圖書館的閱讀推廣方式也可以與之結(jié)合變得時(shí)尚化、多樣化??傊?,“圖書館+劇本殺”必須堅(jiān)持圖書館的價(jià)值定位,以傳播正能量,傳播優(yōu)秀文化,講好中國(guó)故事為目標(biāo)。圖書館與劇本殺跨界合作,最重要的意義是以圖書館為平臺(tái),以劇本殺為載體,連接讀者與閱讀,增加讀者接觸圖書的概率,間接刺激用戶閱讀。歸根結(jié)底,劇本殺只是形式,吸引讀者閱讀才是跨界的真正目的。
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※本文系2025—2026年度廣東省文化和旅游公共服務(wù)體系制度設(shè)計(jì)研究課題“圖書館公共文化服務(wù)IP‘共讀閱章’跨界融合供給機(jī)制研究”的階段性研究成果;項(xiàng)目編號(hào):GDWLGGFW-202502。
(作者簡(jiǎn)介:王沁,女,供職于廣東省立中山圖書館。職稱:館員。研究方向:閱讀推廣、新媒體。)